2023年初二班主任工作總結(jié)

2022年初二班主任工作總結(jié)初二班主任工作總結(jié)

和我的學生一起走過的兩年時間里，有過苦痛和苦惱、歡樂和淚水，固然也有成長和收獲。從遇到委屈時的哀痛難受到現(xiàn)在的一笑置之，從開頭時的無所適從到現(xiàn)在的自信篤定，都是我和孩子們磨合道路上的收獲，也是這兩年里我獲得的巨大財寶。本學期我依舊擔當初二甲班班主任，下面我將從以下幾個方面總結(jié)一下我的工作。

一、不僅言傳，還要身教

假如教師的語言是有聲的行動，那么教師的行為則是無聲的語言。在學校里，我對自己嚴格要求，要求學生做到的我先自己做到。要求學生仔細學習，我要求自己扎實工作。對待常規(guī)工作，我對他們高標準、嚴要求。欣慰的是，孩子們并沒有因此而疏遠我，他們也知道教師的良苦專心，達不到標準的同學總是能夠成認錯誤，并削減犯錯率。

二、重視班風建立，增加班級分散力。

我在平常工作中向?qū)W生們滲透積極努力的思想，看到正面陽光的語句也會在第一時間與他們共享，并且在每周的班會中反復強調(diào)端正學習態(tài)度的重要性。

其次，合理利用班干部在班級中的影響力。班里有一批成績優(yōu)異、遵守紀律、樂于助人的同學，這些同學成為班級建立的領頭羊，是其他同學的典范。在班級活動中，充分培育這些積極分子，樹立他們在班級中的威信，從而帶動其他同學。

最終，加強與學生的溝通溝通。通過與學生的談話，可以了解到他們內(nèi)心的小波動，可以幫忙他們解決面臨的問題，掃清前進道路上的障礙。

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三、對學生進展思想品德教育

在關懷他們的學習之余，我還關懷他們的思想品德。我認為，不管是家庭還是學校，盼望孩子學習的目的，是為了讓他們能夠獨立、有尊嚴、有價值地生活，從而為社會的進展做出奉獻。所以，對于學生來講，他們要學習的除了學問外，更重要的還有好的品質(zhì)，比方誠懇、積極、樂觀等等。因此，在日常工作中、在班級活動后，準時總結(jié)缺乏之處，盼望學生不斷成長與進步。

四、準時與家長溝通

這學期我常常和家長溝通學生的狀況。對于不交作業(yè)、不好好背課文的同學，我準時通知家長，請家長監(jiān)視完成任務。大局部的家長都能夠協(xié)作。

有人說，人生是一場盛大的遇見，感謝遇見這些天真爛漫、正直和善的孩子們，感謝遇見孜孜不倦、幫忙我、愛惜我的在座的各位教師們。

篇2:初中甲班班主任工作總結(jié)

初中班主任工作總結(jié)

本學期我擔當初**級甲班班主任。時間稍縱即逝，在這半年中，我體會到，學生不像以前所謂的“傻”了，他們的信息來源多，自我意識強，受傳統(tǒng)觀念影響小，對教師的敬重也急劇減弱。學生更多的把自己放在一個與教師公平的地位上。我要制造外表公平之下的不公平。我指的斗智斗勇，正是將自己和學生放在公平的地位上，學生雖然聰慧，但教師更勝一籌，遇到問題，因地制宜，隨機應變。

一、家長聽課制度

本學期開頭，幾乎每天都會有兩名家長在班級聽課，他們的熱忱是我始料未及的。我們班家長的微信群特別活潑，我熟悉到陪讀媽媽們就是一個可以團結(jié)的巨大力氣。感謝家長的信任我，一個孩子媽媽的電話，孩子想去天堂，一周以后，我說你們看過四大名著《西游記》嗎?你們信任孫悟空，玉皇大帝，王母娘娘的存在?西方的天堂是否存在?我自己的經(jīng)受告知孩子們信仰，對我的崇拜感倍增。

二、重視無聲的溝通

我特別喜愛閱學生們的周記。特殊留意寫一些與自己的生活無關的孩子，通過評語，建立自己的經(jīng)典語錄，使學生佩服我，更加情愿將自己的心里話寫于我看。但自己的學問，仍需不斷充電，對孩子的教育做到潤物細無聲。

三、對天才孩子的理解

學生文*，音樂水平極高，外號“小蚊子”，緣由是整體嗡嗡叫，常常坐在窗臺上，體育課坐在欄桿圍墻上。本學期前兩個月他的請假，讓我覺得很輕松，四月底，當我走進教室時，他奔奔跳跳到我的面前說，教師“我回來了”，接下來的就是課上課下的“嗡嗡嗡”。之前我已經(jīng)想到了，甚至想好了一組排比句來當面訓斥他上課說話，可最終還是靜下心來和他談心，卻收到了意想不到的效果。我熟悉到，對于局部天賦極高的孩子，他們的言行舉止可能有違常理，這些孩子需要教師用一顆寬容的心對待。

難忘合唱競賽，一聲部聲音太小，女生用假聲，我以身作則，鼓舞士氣，屈居第三不服