九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用作業(yè)課件華東師大版

第２４章解直角三角形24．4解直角三角形24．4解直角三角形第第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用第２４章解直角三角形24．4解直角三角形24．4解直角九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用作業(yè)課件華東師大版知識點(diǎn)1：坡度和坡角1．如圖，小明爬一土坡，他從A處爬到B處所走的直線距離AB＝4米，此時(shí)，他離地面高度為h＝2米，則這個(gè)土坡的坡角∠A＝_________30°.知識點(diǎn)1：坡度和坡角30°.90°

90°A

AB

B6．(2018·徐匯區(qū)一模)如圖，是將一正方體貨物沿坡面AB裝進(jìn)汽車貨廂的平面示意圖，已知長方體貨廂的高度BC為2.6米，斜坡AB的坡比為1∶2.4，現(xiàn)把圖中的貨物繼續(xù)向前平移，當(dāng)貨物頂點(diǎn)D與C重合時(shí)，仍可把貨物放平裝進(jìn)貨廂，則貨物的高度BD不能超過_______米

2.46．(2018·徐匯區(qū)一模)如圖，是將一正方體貨物沿坡面AB九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用作業(yè)課件華東師大版九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用作業(yè)課件華東師大版,

A

,A1818九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用作業(yè)課件華東師大版B

B九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用作業(yè)課件華東師大版12．(2018·東營模擬)某居民樓緊挨一座山坡AB，經(jīng)過地質(zhì)人員勘測，當(dāng)坡度不超過45°時(shí)，可以確保山體不滑坡，如圖所示，已知AE∥BD，斜坡AB的坡角∠ABD＝60°，為防止滑坡，現(xiàn)對山坡進(jìn)行改造，改造后，斜坡BC與地面BD成45°角，AC＝10米．則斜坡BC＝________米．33.412．(2018·東營模擬)某居民樓緊挨一座山坡AB，經(jīng)過地九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用作業(yè)課件華東師大版九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用作業(yè)課件華東師大版14．(2018·泰州)日照間距系數(shù)反映了房屋日照情況．如圖①，當(dāng)前后房屋都朝向正南時(shí)，日照間距系數(shù)＝L∶(H－H1)，其中L為樓間水平距離，H為南側(cè)樓房高度，H1為北側(cè)樓房底層窗臺至地面高度．如圖②，山坡EF朝北，EF長為15m，坡度為i＝1∶0.75，山坡頂部平地EM上有一高為22.5m的樓房AB，底部A到E點(diǎn)的距離為4m.(1)求山坡EF的水平寬度FH；(2)欲在AB樓正北側(cè)山腳的平地FN上建一樓房CD，已知該樓底層窗臺P處至地面C處的高度為0.9m，要使該樓的日照間距系數(shù)不低于1.25，底部C距F處至少多遠(yuǎn)？14．(2018·泰州)日照間距系數(shù)反映了房屋日照情況．如圖九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用作業(yè)課件華東師大版九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用作業(yè)課件華東師大版九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用作業(yè)課件華東師大版第２４章解直角三角形24．4解直角三角形24．4解直角三角形第第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用第２４章解直角三角形24．4解直角三角形24．4解直角九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用作業(yè)課件華東師大版知識點(diǎn)1：坡度和坡角1．如圖，小明爬一土坡，他從A處爬到B處所走的直線距離AB＝4米，此時(shí)，他離地面高度為h＝2米，則這個(gè)土坡的坡角∠A＝_________30°.知識點(diǎn)1：坡度和坡角30°.90°

90°A

AB

B6．(2018·徐匯區(qū)一模)如圖，是將一正方體貨物沿坡面AB裝進(jìn)汽車貨廂的平面示意圖，已知長方體貨廂的高度BC為2.6米，斜坡AB的坡比為1∶2.4，現(xiàn)把圖中的貨物繼續(xù)向前平移，當(dāng)貨物頂點(diǎn)D與C重合時(shí)，仍可把貨物放平裝進(jìn)貨廂，則貨物的高度BD不能超過_______米

2.46．(2018·徐匯區(qū)一模)如圖，是將一正方體貨物沿坡面AB九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用作業(yè)課件華東師大版九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用作業(yè)課件華東師大版,

A

,A1818九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用作業(yè)課件華東師大版B

B九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用作業(yè)課件華東師大版12．(2018·東營模擬)某居民樓緊挨一座山坡AB，經(jīng)過地質(zhì)人員勘測，當(dāng)坡度不超過45°時(shí)，可以確保山體不滑坡，如圖所示，已知AE∥BD，斜坡AB的坡角∠ABD＝60°，為防止滑坡，現(xiàn)對山坡進(jìn)行改造，改造后，斜坡BC與地面BD成45°角，AC＝10米．則斜坡BC＝________米．33.412．(2018·東營模擬)某居民樓緊挨一座山坡AB，經(jīng)過地九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用作業(yè)課件華東師大版九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時(shí)坡度與解直角三角形的應(yīng)用作業(yè)課件華東師大版14．(2018·泰州)日照間距系數(shù)反映了房屋日照情況．如圖①，當(dāng)前后房屋都朝向正南時(shí)，日照間距系數(shù)＝L∶(H－H1)，其中L為樓間水平距離，H為南側(cè)樓房高度，H1為北側(cè)樓房底層窗臺至地面高度．如圖②，山坡EF朝北，EF長為15m，坡度為i＝1∶0.75，山坡頂部平地EM上有一高為22.5m的樓房AB，底部A到E點(diǎn)的距離為4m.(1)求山坡EF的水平寬度FH；(2)欲在AB樓正北側(cè)山腳的平地FN上建一樓房CD，已知該樓底層窗臺P處至地面C處的高度為0.9m，要使該樓的日照間距系數(shù)不低于1.25，底部C距F處至少多遠(yuǎn)？14．(2018·泰州)日照間距系數(shù)反映了房屋日照