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好的故事第八單元25好的故事第八單元251課前導(dǎo)入大家都聽過許多故事，那么到底什么才是好的故事呢？今天我們繼續(xù)走進(jìn)魯迅先生，看他筆下好的故事究竟是什么故事。課前導(dǎo)入大家都聽過許多故事，那么到底什么才是好的故事呢？今天2創(chuàng)作時(shí)間

這首散文詩寫于1925年1月28日，最初發(fā)表于1925年2月9日《語絲》周刊笫13期。關(guān)于這篇散文詩的寫作時(shí)間，作者魯迅于編成《野草》集子的時(shí)候，在文章的末尾注的是“1925年2月24日”，這個(gè)時(shí)間，比此篇散文詩在《語絲》雜志上發(fā)表的時(shí)間晚了兩個(gè)多月，這應(yīng)是魯迅誤記。查《魯迅日記》，其中明確有關(guān)寫作《野草》各篇的記載，只有一次，是在1925年1月28日這一天的項(xiàng)下，記有：“作《野草》一篇?！边@一天，正是中國舊歷新年的正月初五，與文章的開頭相吻合。創(chuàng)作時(shí)間這首散文詩寫于1925年1月28日，最初3時(shí)代背景

此文寫于1925年，當(dāng)時(shí)的中國極其混亂，帝國主義正在迫害中國，廣大的勞動(dòng)人民活較艱苦。在這種艱難的情況下，作者同廣大人民一樣，期望美好的未來盡快來到，故作此文寄以希望。時(shí)代背景此文寫于1925年，當(dāng)時(shí)的中國極其混亂，4學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)讀寫13個(gè)生字詞，反復(fù)讀課文，理解詞語的意思。2.能想象文中描繪的畫面，用自己的語言描述美好的景象。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)讀寫13個(gè)生字詞，反復(fù)讀課文，理解詞語的意思。5生字學(xué)習(xí)擱綜澄萍藻漾焰削瞬凝驟擲陡詞語積累預(yù)告煙霧昏沉錯(cuò)綜澄碧蕩漾解散退縮瘦削浮動(dòng)瞬間凝視驟然凌亂陡然生字學(xué)習(xí)擱綜澄萍藻漾焰削瞬6課文解讀

燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；石油又不是老牌，早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。我閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏著《初學(xué)記》的手?jǐn)R在膝髁上。我在蒙朧中，看見一個(gè)好的故事。課文解讀燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；7

首先，作者寫舊歷正月初五深夜的情況，引出夢境中“好的故事”。燈火漸小，“石油”把燈罩熏得很昏暗，四周鞭炮繁響，煙霧迷漫，是“昏沉的夜”。用鞭爆的繁響以及身邊圍繞的煙霧來襯托當(dāng)時(shí)孤寂的情形與心情。一個(gè)人的黑夜不僅僅是黑暗，更是寂寞而孤獨(dú)的時(shí)光?！拔摇币贿吙磿?，一邊蒙眬睡去，“看見一個(gè)好的故事”。這里，空氣的窒息、昏沉，令人厭惡，是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的影射。首先，作者寫舊歷正月初五深夜的情況，引出夢境中“好的8

這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無窮。

集中寫夢境中的“好的故事”。先總寫。這故事“很美麗，幽雅，有趣”，有許多“美的人和美的事”，“錯(cuò)綜起來像一天云錦”，飛動(dòng)起來像“萬顆奔星”，幻化無窮，充滿生機(jī)。這既是“好的故事”的總體形象，又是作者憧憬的理想的象征。這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起9

我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河，都是如此。我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，10

寫夢中回憶故鄉(xiāng)紹興山陰道上美的人和美的事。澄碧清新的江南水鄉(xiāng)，百花競放的山野風(fēng)光，勤勞樸實(shí)的農(nóng)夫村婦，時(shí)聚時(shí)散的河中倒影，水中的萍藻游魚，諸影諸物，搖動(dòng)，擴(kuò)大，融和，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰，瑰麗多姿，令人愛戀。這是對(duì)故鄉(xiāng)綺麗風(fēng)光的真實(shí)描寫，非夢中的奇想虛化。寫夢中回憶故鄉(xiāng)紹興山陰道上美的人和美的事。澄碧清新的11

現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò)，織成一篇，永是生動(dòng)，永是展開，我看不見這一篇的結(jié)束。

寫夢中所見的“現(xiàn)在”和“好的故事”。一寫“現(xiàn)在”的所見與“回憶”內(nèi)容相似：“水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò)，織成一篇，永是生動(dòng)，永是展開?！眲?dòng)靜結(jié)合，交相輝映，構(gòu)成一篇“好的故事”。“我看不見這一篇的結(jié)束”，說明美好的事物終將代替丑惡的現(xiàn)實(shí)，光明一定驅(qū)散黑暗?，F(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在12

河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是潑刺奔迸的紅錦帶。帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中……。在一瞬間，他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散，伸長，就要織進(jìn)塔，村女，狗，茅屋，云里去。河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。大紅13

寫夢中“好的故事”。生命力極強(qiáng)的一丈紅，大紅花和斑紅花在水中浮動(dòng)，倒影“忽散”、“拉長”，清澈碧綠的河水成了“縷縷的胭脂水”，斑斕美麗。茅屋，狗，塔，村女，云……，交相浮動(dòng)，交織成“潑刺奔迸的紅錦帶”。帶入狗中，狗入云中，云入村女中，天上人間，“美的人和美的事”融為一體，“美麗，幽雅，有趣”。寫夢中“好的故事”。生命力極強(qiáng)的一丈紅，大紅花和斑紅14

現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道。

強(qiáng)調(diào)這種美的境界是存在的，表現(xiàn)了作者魯迅在“昏沉的夜”里對(duì)美的理想的強(qiáng)烈追求。現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明15

我就要凝視他們……。我正要凝視他們時(shí)，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。我無意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》，眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……。我就要凝視他們……。16

最后，寫“好的故事”的破滅?！拔艺曀麄儭睍r(shí)，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，驟然一驚，“好的故事”被撕成碎片。我從夢中醒來，眼前只剩著“幾點(diǎn)虹霓色的碎影”。盡管如此，我“真愛”這“好的故事”，“趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他”。但當(dāng)我“拋了書”，取筆準(zhǔn)備記下時(shí)，“碎影”沒有了，只有“昏暗的燈光”，我在現(xiàn)實(shí)的“昏沉的夜”中，不過，“我總記得見過這一篇好的故事”，充分反映了作者對(duì)美好事物的執(zhí)著眷戀，決計(jì)要同“昏沉的夜”進(jìn)行不懈的抗?fàn)?。最后，寫“好的故事”的破滅。“我正要凝視他們”時(shí)，仿17精讀感悟

現(xiàn)實(shí)是否像魯迅先生的夢境一樣美好？魯迅先生為什么會(huì)做這樣一個(gè)夢？這個(gè)夢有什么含義？

文中兩次提到故事的“美麗，幽雅，有趣”，這三個(gè)詞語描繪的其實(shí)就是魯迅先生當(dāng)時(shí)內(nèi)心一種美好的向往與憧憬。

魯迅先生將自己內(nèi)心的美好愿景寄托于他夢中看到的情景，烏桕、新禾、野花等倒影在澄碧的小河中的景象，大紅花和斑紅花在水中的浮影，錦帶、狗、白云、村女等都是魯迅先生美好愿景的表達(dá)與寄托。精讀感悟現(xiàn)實(shí)是否像魯迅先生的夢境一樣美好？魯迅先生為什么18小結(jié)

這篇文章是魯迅作品中少有的表現(xiàn)美好的文章。文中描寫了很多美好的意象，但是最后魯迅先生心中的夢醒了，他想要記錄下這美好的夢境，奈何眼前已沒有了“一絲碎影”，只有“昏暗的燈光”，表現(xiàn)了作者的失望與悵惘、理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。小結(jié)這篇文章是魯迅作品中少有的表現(xiàn)美好的文章19練習(xí)

“好的故事”其實(shí)是一個(gè)夢境。這故事的美麗、優(yōu)雅、有趣體現(xiàn)在哪里？結(jié)合課文具體內(nèi)容說一說。練習(xí)“好的故事”其實(shí)是一個(gè)夢境。這故事的美麗、優(yōu)雅20謝謝觀看！謝謝觀看！21【教材分析】Let’stalk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語境呈現(xiàn)了核心句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個(gè)句型結(jié)構(gòu)難度不大，加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此，在學(xué)習(xí)時(shí)可能比較容易接受。

【學(xué)情分析】1.通過一、二年級(jí)的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語言基礎(chǔ)，語音語調(diào)方面有了進(jìn)步，但語言模仿能力仍需加強(qiáng)。2.本部分把單詞和對(duì)話整合教學(xué)，多個(gè)句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，學(xué)生已在三年級(jí)上冊(cè)課本中學(xué)習(xí)過，因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊，使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容Ilike…及Idon’tlike…表示對(duì)某物的好惡。【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：(1)能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞grapes。(2)能夠聽懂并會(huì)說句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中靈活運(yùn)用。

2.能力目標(biāo)：能在真實(shí)情境中熟練運(yùn)用句型Ilike…及Idon’tlike…表示對(duì)某物的好惡。3.情感目標(biāo)：通過分享水果和美食，讓學(xué)生盡情享受生活。親愛的同學(xué)們，再見！【教材分析】親愛的同學(xué)們，再見！22好的故事第八單元25好的故事第八單元2523課前導(dǎo)入大家都聽過許多故事，那么到底什么才是好的故事呢？今天我們繼續(xù)走進(jìn)魯迅先生，看他筆下好的故事究竟是什么故事。課前導(dǎo)入大家都聽過許多故事，那么到底什么才是好的故事呢？今天24創(chuàng)作時(shí)間

這首散文詩寫于1925年1月28日，最初發(fā)表于1925年2月9日《語絲》周刊笫13期。關(guān)于這篇散文詩的寫作時(shí)間，作者魯迅于編成《野草》集子的時(shí)候，在文章的末尾注的是“1925年2月24日”，這個(gè)時(shí)間，比此篇散文詩在《語絲》雜志上發(fā)表的時(shí)間晚了兩個(gè)多月，這應(yīng)是魯迅誤記。查《魯迅日記》，其中明確有關(guān)寫作《野草》各篇的記載，只有一次，是在1925年1月28日這一天的項(xiàng)下，記有：“作《野草》一篇。”這一天，正是中國舊歷新年的正月初五，與文章的開頭相吻合。創(chuàng)作時(shí)間這首散文詩寫于1925年1月28日，最初25時(shí)代背景

此文寫于1925年，當(dāng)時(shí)的中國極其混亂，帝國主義正在迫害中國，廣大的勞動(dòng)人民活較艱苦。在這種艱難的情況下，作者同廣大人民一樣，期望美好的未來盡快來到，故作此文寄以希望。時(shí)代背景此文寫于1925年，當(dāng)時(shí)的中國極其混亂，26學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)讀寫13個(gè)生字詞，反復(fù)讀課文，理解詞語的意思。2.能想象文中描繪的畫面，用自己的語言描述美好的景象。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)讀寫13個(gè)生字詞，反復(fù)讀課文，理解詞語的意思。27生字學(xué)習(xí)擱綜澄萍藻漾焰削瞬凝驟擲陡詞語積累預(yù)告煙霧昏沉錯(cuò)綜澄碧蕩漾解散退縮瘦削浮動(dòng)瞬間凝視驟然凌亂陡然生字學(xué)習(xí)擱綜澄萍藻漾焰削瞬28課文解讀

燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；石油又不是老牌，早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。我閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏著《初學(xué)記》的手?jǐn)R在膝髁上。我在蒙朧中，看見一個(gè)好的故事。課文解讀燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；29

首先，作者寫舊歷正月初五深夜的情況，引出夢境中“好的故事”。燈火漸小，“石油”把燈罩熏得很昏暗，四周鞭炮繁響，煙霧迷漫，是“昏沉的夜”。用鞭爆的繁響以及身邊圍繞的煙霧來襯托當(dāng)時(shí)孤寂的情形與心情。一個(gè)人的黑夜不僅僅是黑暗，更是寂寞而孤獨(dú)的時(shí)光。“我”一邊看書，一邊蒙眬睡去，“看見一個(gè)好的故事”。這里，空氣的窒息、昏沉，令人厭惡，是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的影射。首先，作者寫舊歷正月初五深夜的情況，引出夢境中“好的30

這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無窮。

集中寫夢境中的“好的故事”。先總寫。這故事“很美麗，幽雅，有趣”，有許多“美的人和美的事”，“錯(cuò)綜起來像一天云錦”，飛動(dòng)起來像“萬顆奔星”，幻化無窮，充滿生機(jī)。這既是“好的故事”的總體形象，又是作者憧憬的理想的象征。這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起31

我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河，都是如此。我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，32

寫夢中回憶故鄉(xiāng)紹興山陰道上美的人和美的事。澄碧清新的江南水鄉(xiāng)，百花競放的山野風(fēng)光，勤勞樸實(shí)的農(nóng)夫村婦，時(shí)聚時(shí)散的河中倒影，水中的萍藻游魚，諸影諸物，搖動(dòng)，擴(kuò)大，融和，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰，瑰麗多姿，令人愛戀。這是對(duì)故鄉(xiāng)綺麗風(fēng)光的真實(shí)描寫，非夢中的奇想虛化。寫夢中回憶故鄉(xiāng)紹興山陰道上美的人和美的事。澄碧清新的33

現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò)，織成一篇，永是生動(dòng)，永是展開，我看不見這一篇的結(jié)束。

寫夢中所見的“現(xiàn)在”和“好的故事”。一寫“現(xiàn)在”的所見與“回憶”內(nèi)容相似：“水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò)，織成一篇，永是生動(dòng)，永是展開?！眲?dòng)靜結(jié)合，交相輝映，構(gòu)成一篇“好的故事”?！拔铱床灰娺@一篇的結(jié)束”，說明美好的事物終將代替丑惡的現(xiàn)實(shí)，光明一定驅(qū)散黑暗?，F(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在34

河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是潑刺奔迸的紅錦帶。帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中……。在一瞬間，他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散，伸長，就要織進(jìn)塔，村女，狗，茅屋，云里去。河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。大紅35

寫夢中“好的故事”。生命力極強(qiáng)的一丈紅，大紅花和斑紅花在水中浮動(dòng)，倒影“忽散”、“拉長”，清澈碧綠的河水成了“縷縷的胭脂水”，斑斕美麗。茅屋，狗，塔，村女，云……，交相浮動(dòng)，交織成“潑刺奔迸的紅錦帶”。帶入狗中，狗入云中，云入村女中，天上人間，“美的人和美的事”融為一體，“美麗，幽雅，有趣”。寫夢中“好的故事”。生命力極強(qiáng)的一丈紅，大紅花和斑紅36

現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道。

強(qiáng)調(diào)這種美的境界是存在的，表現(xiàn)了作者魯迅在“昏沉的夜”里對(duì)美的理想的強(qiáng)烈追求?，F(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明37

我就要凝視他們……。我正要凝視他們時(shí)，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。我無意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》，眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……。我就要凝視他們……。38

最后，寫“好的故事”的破滅?！拔艺曀麄儭睍r(shí)，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，驟然一驚，“好的故事”被撕成碎片。我從夢中醒來，眼前只剩著“幾點(diǎn)虹霓色的碎影”。盡管如此，我“真愛”這“好的故事”，“趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他”。但當(dāng)我“拋了書”，取筆準(zhǔn)備記下時(shí)，“碎影”沒有了，只有“昏暗的燈光”，我在現(xiàn)實(shí)的“昏沉的夜”中，不過，“我總記得見過這一篇好的故事”，充分反映了作者對(duì)美好事物的執(zhí)著眷戀，決計(jì)要同“昏沉的夜”進(jìn)行不懈的抗?fàn)?。最后，寫“好的故事”的破滅?！拔艺曀麄儭睍r(shí)，仿39精讀感悟

現(xiàn)實(shí)是否像魯迅先生的夢境一樣美好？魯迅先生為什么會(huì)做這樣一個(gè)夢？這個(gè)夢有什么含義？

文中兩次提到故事的“美麗，幽雅，有趣”，這三個(gè)詞語描繪的其實(shí)就是魯迅先生當(dāng)時(shí)內(nèi)心一種美好的向往與憧憬。

魯迅先生將自己內(nèi)心的美好愿景寄托于他夢中看到的情景，烏桕、新禾、野花等倒影在澄碧的小河中的景象，大紅花和斑紅花在水中的浮影，錦帶、狗、白云、村女等都是魯迅先生美好愿景的表達(dá)與寄托。精讀感悟現(xiàn)實(shí)是否像魯迅先生的夢境一樣美好？魯迅先生為什么40小結(jié)

這篇文章是魯迅作品中少有的表現(xiàn)美好的文章。文中描寫了很多美好的意象，但是最后魯迅先生心中的夢醒了，他想要記錄下這美好的夢境，奈何眼前已