2022年4月高中班主任個(gè)人工作總結(jié)范文

第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2021年?4月高中班?主任個(gè)人工?作總結(jié)范文?本人擔(dān)任?高一（5）?班班主任已?有三個(gè)多月?，在這三個(gè)?月里，我全?身心投入到?工作中，總?結(jié)起來，有?得有失。開?學(xué)初，我作?了一個(gè)題為?《抓好德育?，狠抓學(xué)習(xí)?》的班主任?工作計(jì)劃，?下面我分別?從我班的德?育和學(xué)習(xí)兩?方面總結(jié)一?下我的工作?。

一、德?育

1、開?學(xué)至今，我?不厭其煩地?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想政治、?班規(guī)、校規(guī)?、文明禮貌?等方面教育?，所以班上?沒有出現(xiàn)重?大的違紀(jì)事?故，并逐漸?養(yǎng)成文明的?好習(xí)慣，如?遲到先在前?門報(bào)告，經(jīng)?老師允許才?進(jìn)去。

2?、制定了較?細(xì)的班規(guī)，?學(xué)生基本能?遵守各方面?的紀(jì)律，如?食堂紀(jì)律、?午睡紀(jì)律、?課間紀(jì)律、?和集會(huì)紀(jì)律?等。

3、?經(jīng)常灌輸給?學(xué)生以樸素?、簡(jiǎn)潔為美?的審美觀，?告訴他們什?么人就要有?什么的樣子?，學(xué)生就要?有學(xué)生的樣?子。不穿拖?鞋，不染發(fā)?，不穿奇裝?異服，男生?不留長發(fā)，?女生不燙發(fā)?、不化妝、?不戴首飾，?所以在儀容?方面我們班?還是做得比?較好的。

?4、我們班?連續(xù)三個(gè)月?都被評(píng)為“?文明班”，?而且分?jǐn)?shù)較?高，三個(gè)月?的分?jǐn)?shù)都逼?近模范班的?分?jǐn)?shù)。

5?、開學(xué)不久?，我就開始?家訪，家訪?近___位?同學(xué)，效果?明顯，被家?訪過的學(xué)生?都明顯的進(jìn)?步。

6、?___了兩?次主題班會(huì)?。第一次?是《網(wǎng)上沖?浪的利與弊?》，以表演?的形式進(jìn)行?，學(xué)生充分?發(fā)揮他們的?才能，讓全?班每一位同?學(xué)更清醒地?認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的?利與弊。?第二次月測(cè)?中出現(xiàn)了一?個(gè)全級(jí)單科?狀元。

2?、積極參加?特長生的培?訓(xùn)，有__?_個(gè)同學(xué)參?加了美術(shù)特?長生，兩個(gè)?同學(xué)參加了?體育特長生?。

3、英?語競(jìng)賽一個(gè)?同學(xué)獲得了?三等獎(jiǎng)。

?三、其他

?軍訓(xùn)獲得三?等獎(jiǎng)。

總?的來說，雖?然我班還存?在著各方面?的不足，但?基本上已進(jìn)?入了穩(wěn)定狀?態(tài)，并且向?著良性發(fā)展?。

___?年班主任個(gè)?人總結(jié)（高?中）時(shí)光?易逝,光陰?荏苒，轉(zhuǎn)眼?一學(xué)年又過?去了，回想?一年來的時(shí)?光,千般緘?言，萬種思?緒。教學(xué)相?長,學(xué)無止?境.言曰:?其身正,不?令而從,其?身不正,雖?令不從.所?以,師者該?言傳身教,?身體力行.?在這一學(xué)年?工作中，從?班級(jí)的實(shí)際?出發(fā)鼓勵(lì)幼?兒自立、自?理，使幼.?..時(shí)間?總是在不禁?意間從身邊?悄悄流過,?還記得第一?次踏進(jìn)一(?2)班的教?室,面對(duì)一?張張?zhí)煺鏌o?邪的臉,轉(zhuǎn)?眼間也已經(jīng)?整整一年了?。在這一年?中,第一個(gè)?學(xué)期是痛苦?的,第二個(gè)?學(xué)期我和我?的學(xué)生們正?真體會(huì)到了?成長的快樂?。“做好?每一件簡(jiǎn)單?的事，就不?簡(jiǎn)單了；做?好每一件平?凡的事就不?平凡了；做?好每一個(gè)細(xì)?節(jié)，就意味?著成功！”?這是我給予?學(xué)生的班主?任寄語。我?一直認(rèn)為，?當(dāng)我們的班?級(jí)規(guī)范已經(jīng)?約定俗稱，?班風(fēng)已逐步?形成時(shí)，接?下來的保持?階段，細(xì)節(jié)?的處理，更?能體...?工作以來?，今年是第?一次教一年?級(jí)，如何成?為孩子知識(shí)?的啟蒙者、?習(xí)慣的培養(yǎng)?者，擔(dān)負(fù)起?教育的初創(chuàng)?任務(wù)，完成?幼小銜接，?成為擺在我?面前的首要?難題?；?顧過去大一?一學(xué)年的班?主任工作，?在我跟學(xué)生?取得共同成?長的過程中?，心中充滿?感激。我要?感謝我的學(xué)?生，是你們?讓我感受到?在工作中不?斷成長的快?樂和對(duì)自己?逐步建立的?自信，是你?們讓我找到?作為教師進(jìn)?行專業(yè)發(fā)展?的支撐點(diǎn)—?—基于實(shí)踐?的學(xué)習(xí)與.?..工作?總結(jié)___?本學(xué)期，我?繼續(xù)擔(dān)任了?高一年六班?的班主任。?高一年是為?高考打基礎(chǔ)?的重要階段?。回首一學(xué)?期來的班主?任工作，我?能夠本著對(duì)?學(xué)生、學(xué)校?和家長負(fù)責(zé)?的原則，牢?記___學(xué)?生做人和學(xué)?習(xí)兩大主題?，結(jié)合學(xué)校?和本班的實(shí)?際情況來開?展工作，過?程有...?班主任是?班級(jí)工作的?舵手，是學(xué)?生成才的導(dǎo)?師，是學(xué)生?靈魂的塑造?者。班主任?工作的核心?又是德育工?作。我當(dāng)班?主任多年，?現(xiàn)就班主任?如何做好德?育工作談幾?點(diǎn)體會(huì)。?一、當(dāng)好心?理醫(yī)生，因?人施教教師?應(yīng)當(dāng)是心理?醫(yī)生是現(xiàn)代?教育對(duì)教師?的新要求。?工作總結(jié)?1每年任教?初三，都覺