高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習

二輪復(fù)習冠詞練習二輪復(fù)習冠詞練習11．Heowned________farm,whichlookedalmostabandoned.答案：a考查冠詞的用法.farm在文中是第一次出現(xiàn)，且表示泛指，所以用不定冠詞.1．Heowned________farm,whic22．________audienceofhundredsenjoyed________concertgivenbythefamousbandyesterday.答案：An；the考查冠詞的用法.第一空為固定用法，anaudienceof表示“一群百人觀眾”；第二空表示特指“昨天由著名樂隊表演的音樂會”，故填the.2．________audienceofhundred33.—TheprogramRunning

ManinZhejiangTVturnedout________success.Haveyouseenit?—It'sapityIhaven't.ButIhave________roughideaofwhatit'sabout.答案：a；a考查冠詞的用法.第一空表示抽象名詞具體化，故填a；第二空考查“havea...ideaof”，固定短語.3.—TheprogramRunningManin44．Tom,ashyboy,wholacks________confidence,doesn'tget________attentionhedeserves.答案：/；the考查冠詞的用法.第一空后的confidence為抽象名詞，不可數(shù)名詞前不加冠詞表泛指；第二空填the，表特指他應(yīng)得到的注意，名詞后面的定語從句對其進行限定.4．Tom,ashyboy,wholacks__55．Itisreportedthat________recentlydiscoveredpaintingmaybe________VanGogh.答案：the；a考查冠詞的用法.第一空表示特指“最近發(fā)現(xiàn)的那幅畫”，故填the；第二空表示“梵高的一部作品”，故填a.2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習5．Itisreportedthat________66．—Whatdoyouthinkofthegrammarbook?—Oh,itreallyis________usefulreferencebook,whichisworthreading________secondtime.答案：a；a考查冠詞的用法.第一空表示“一本有用的參考書”，表示泛指意義；第二空“asecondtime”表示“再一，又一”.2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習6．—Whatdoyouthinkofthegr77．Wheneverwearein________trouble,weshouldneverlose________heart.答案：/；/考查冠詞用法.第一、二兩空均考查固定短語中的用法：introuble“在困境中”，loseheart“失去信心”.2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習7．Wheneverwearein________88．Thankyouforsendingus________freshvegetablesofmanykinds,youhavedoneus________greatservice.答案：/；a考查冠詞用法.第一空名詞復(fù)數(shù)前不加冠詞，表示泛指各種各樣的新鮮蔬菜；第二空考查“dosb.aservice”用法，意為“給我們提供的服務(wù)”.均表示泛指概念.2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習8．Thankyouforsendingus___9WorldReadAloudDayiscelebratedeachyearonthefirstWednesdayofMarch.It__1__(start)bytheLitWin2010andhasnowreached65countries.__2__aimistoencouragepeopleworldwidewhocannotreadtoenjoythebenefitsofabook.Itswebsiteaskseveryone__3__(celebrate)thedaybytakingabook,findinganaudience,andreadingoutaloud.Itisabouttakingactiontoshowtheworldthattherighttoreadandwrite__4__(belong)toallpeople.Thewebsiteasksvisitorstojoininthemovementtoreduce__5__numberofilliterate(不識字的)peopleintheworld.Itis__6__(absolute)necessarytohelpthosewhocannotread.Thewebsitesays,“It'stimetostartbyreadingaloudto__7__mightlikeit.Shareabookwithachildwhomightneedit,shareastorywithsomeonewhowouldtreasureit,listenpatiently__8__someoneelse'sstoryastheysharewithyou.”TheUnitedNationssays,“Literacyinvolvesavarietyoflearninginenablingindividualstoachievetheirgoals,todeveloptheirknowledge,__9__toparticipatefullyinsociety.”Inthatway,WorldReadAloudDaydoeshelpmakea__10__(different)．2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習WorldReadAloudDayisce101．wasstarted考查動詞的時態(tài)和語態(tài).WorldReadAloudDay在2010年由LitW發(fā)起.根據(jù)語境可知，此處需要用start的被動形式，又因時間狀語是“in2010”，故用一般過去時.2．Its/The考查形容詞性物主代詞或冠詞.它的目的是鼓勵全世界不能閱讀的人享受一本書帶來的好處.3．tocelebrate考查動詞不定式.asksb.todosth.“要求某人做某事”，網(wǎng)站要求每個人通過拿本書、找到一位聽眾、大聲閱讀的方式來慶祝這個節(jié)日.4．belongs考查主謂一致.“這正是采取行動向世界表明閱讀和寫作的權(quán)利屬于所有的人.”根據(jù)句子成分可知，從句的主語為theright，故填belongs.5．the考查冠詞.thenumberof...是固定搭配，表示“……的數(shù)量”.6．a(chǎn)bsolutely考查副詞.“幫助那些不能閱讀的人是完全有必要的.”7．whoever考查賓語從句.“是開始為任何可能喜歡的人大聲朗讀的時候了.”whoever引導(dǎo)賓語從句且在從句中作主語.8．to考查介詞.“當他們與你分享時，你要耐心地傾聽某人的故事.”listento是固定搭配.9．a(chǎn)nd考查連詞.根據(jù)語境和句子成分可知，前后表示并列關(guān)系.10．difference考查名詞.makeadifference“有作用”，根據(jù)空前的冠詞可知，此處應(yīng)用所給詞的名詞形式.2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習1．wasstarted考查動詞的時態(tài)和語態(tài).World11短文改錯

DearSir/Madam，I'moneofyourcustomer.Iorderedasetofbooksonyourwebsitetwoweeksago,butIdidn'treceivedituntilyesterday.Andmuchtomydisappointment,thebooksweretoopoorlypackedupthatthecoverofonebookweretorn.Tomakemattersworse,itisnotacompleteset,asIfoundonebookmissed.I'msorrytohavereceivedsuchpoorlyservice,andIbelieveIhaveeveryrightaskyoutodealwiththisproblem.Ihopethatyoueitherreturnmymoneybackordeliveranewsetofbookstome.Beside,I'dliketobeinformedoftheprocessofyourdealwithmycomplaint.Lookingforwardtoyourreply.Yours，LiHua2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習短文改錯2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習2012customer→customersreceived→receivetoo→sowere→wasmissed→missingpoorly→poorask前加to去掉backbeside→besidesdeal→dealing2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習customer→customers2020屆高考英語二13Thankyou2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習Thankyou2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠14二輪復(fù)習冠詞練習二輪復(fù)習冠詞練習151．Heowned________farm,whichlookedalmostabandoned.答案：a考查冠詞的用法.farm在文中是第一次出現(xiàn)，且表示泛指，所以用不定冠詞.1．Heowned________farm,whic162．________audienceofhundredsenjoyed________concertgivenbythefamousbandyesterday.答案：An；the考查冠詞的用法.第一空為固定用法，anaudienceof表示“一群百人觀眾”；第二空表示特指“昨天由著名樂隊表演的音樂會”，故填the.2．________audienceofhundred173.—TheprogramRunning

ManinZhejiangTVturnedout________success.Haveyouseenit?—It'sapityIhaven't.ButIhave________roughideaofwhatit'sabout.答案：a；a考查冠詞的用法.第一空表示抽象名詞具體化，故填a；第二空考查“havea...ideaof”，固定短語.3.—TheprogramRunningManin184．Tom,ashyboy,wholacks________confidence,doesn'tget________attentionhedeserves.答案：/；the考查冠詞的用法.第一空后的confidence為抽象名詞，不可數(shù)名詞前不加冠詞表泛指；第二空填the，表特指他應(yīng)得到的注意，名詞后面的定語從句對其進行限定.4．Tom,ashyboy,wholacks__195．Itisreportedthat________recentlydiscoveredpaintingmaybe________VanGogh.答案：the；a考查冠詞的用法.第一空表示特指“最近發(fā)現(xiàn)的那幅畫”，故填the；第二空表示“梵高的一部作品”，故填a.2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習5．Itisreportedthat________206．—Whatdoyouthinkofthegrammarbook?—Oh,itreallyis________usefulreferencebook,whichisworthreading________secondtime.答案：a；a考查冠詞的用法.第一空表示“一本有用的參考書”，表示泛指意義；第二空“asecondtime”表示“再一，又一”.2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習6．—Whatdoyouthinkofthegr217．Wheneverwearein________trouble,weshouldneverlose________heart.答案：/；/考查冠詞用法.第一、二兩空均考查固定短語中的用法：introuble“在困境中”，loseheart“失去信心”.2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習7．Wheneverwearein________228．Thankyouforsendingus________freshvegetablesofmanykinds,youhavedoneus________greatservice.答案：/；a考查冠詞用法.第一空名詞復(fù)數(shù)前不加冠詞，表示泛指各種各樣的新鮮蔬菜；第二空考查“dosb.aservice”用法，意為“給我們提供的服務(wù)”.均表示泛指概念.2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習8．Thankyouforsendingus___23WorldReadAloudDayiscelebratedeachyearonthefirstWednesdayofMarch.It__1__(start)bytheLitWin2010andhasnowreached65countries.__2__aimistoencouragepeopleworldwidewhocannotreadtoenjoythebenefitsofabook.Itswebsiteaskseveryone__3__(celebrate)thedaybytakingabook,findinganaudience,andreadingoutaloud.Itisabouttakingactiontoshowtheworldthattherighttoreadandwrite__4__(belong)toallpeople.Thewebsiteasksvisitorstojoininthemovementtoreduce__5__numberofilliterate(不識字的)peopleintheworld.Itis__6__(absolute)necessarytohelpthosewhocannotread.Thewebsitesays,“It'stimetostartbyreadingaloudto__7__mightlikeit.Shareabookwithachildwhomightneedit,shareastorywithsomeonewhowouldtreasureit,listenpatiently__8__someoneelse'sstoryastheysharewithyou.”TheUnitedNationssays,“Literacyinvolvesavarietyoflearninginenablingindividualstoachievetheirgoals,todeveloptheirknowledge,__9__toparticipatefullyinsociety.”Inthatway,WorldReadAloudDaydoeshelpmakea__10__(different)．2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習WorldReadAloudDayisce241．wasstarted考查動詞的時態(tài)和語態(tài).WorldReadAloudDay在2010年由LitW發(fā)起.根據(jù)語境可知，此處需要用start的被動形式，又因時間狀語是“in2010”，故用一般過去時.2．Its/The考查形容詞性物主代詞或冠詞.它的目的是鼓勵全世界不能閱讀的人享受一本書帶來的好處.3．tocelebrate考查動詞不定式.asksb.todosth.“要求某人做某事”，網(wǎng)站要求每個人通過拿本書、找到一位聽眾、大聲閱讀的方式來慶祝這個節(jié)日.4．belongs考查主謂一致.“這正是采取行動向世界表明閱讀和寫作的權(quán)利屬于所有的人.”根據(jù)句子成分可知，從句的主語為theright，故填belongs.5．the考查冠詞.thenumberof...是固定搭配，表示“……的數(shù)量”.6．a(chǎn)bsolutely考查副詞.“幫助那些不能閱讀的人是完全有必要的.”7．whoever考查賓語從句.“是開始為任何可能喜歡的人大聲朗讀的時候了.”whoever引導(dǎo)賓語從句且在從句中作主語.8．to考查介詞.“當他們與你分享時，你要耐心地傾聽某人的故事.”listento是固定搭配.9．a(chǎn)nd考查連詞.根據(jù)語境和句子成分可知，前后表示并列關(guān)系.10．difference考查名詞.makeadifference“有作用”，根據(jù)空前的冠詞可知，此處應(yīng)用所給詞的名詞形式.2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習2020屆高考英語二輪復(fù)習專項語法課件：冠詞練習1．wasstarted考查動詞的時態(tài)和語態(tài).World25短文改錯

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