三年級上冊語文課件習(xí)作《這兒真美》人教部編版

習(xí)作六這兒真美部編版語文三年級上三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)習(xí)作六這兒真美部編版語文三年級上三年級上冊語文課件-習(xí)新知導(dǎo)入在你的印象中，見過最美的地方是哪里？三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)新知導(dǎo)入在你的印象中，見過最美的地方是哪里？三年級上冊語文課春天的蝴蝶夏天的荷花三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)春天的蝴蝶夏天的荷花三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2秋天的田野冬日的雪花三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)秋天的田野冬日的雪花三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2習(xí)作要求習(xí)作要求：寫作的主題：這兒真美。要求把我們身邊美景如：花園、果園、田野、小河……介紹給身邊的人三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)習(xí)作要求習(xí)作要求：三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)習(xí)作指導(dǎo)1.仔細(xì)觀察。善于調(diào)動(dòng)所有感官去看、聽、摸、聞、嘗，從而掌握景物特點(diǎn)。2.抓住特點(diǎn)。抓住景物的突出特點(diǎn)，寫出自己獨(dú)特的感受。3.融入情感。寫景的同時(shí)，要善于融入自己的情感，表現(xiàn)出自己對景物的思念、

喜愛、留戀等感情。4.關(guān)鍵句。寫出關(guān)鍵句，并圍繞關(guān)鍵句展開。5.動(dòng)靜結(jié)合。描寫景物，要寫出景物的靜態(tài)，如：形狀、大小、色彩等；也要寫出景物的動(dòng)態(tài)，如：景物形態(tài)顏色聲音的變化。6.順序合理。只有按照一定的順序?qū)懢?，才能使文章條理清晰。如空間順序、時(shí)間順序等。寫作妙招：三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)習(xí)作指導(dǎo)1.仔細(xì)觀察。善于調(diào)動(dòng)所有感官去看、聽、摸、聞、嘗，風(fēng)和日麗

鳥語花香

錯(cuò)落有致

鶯歌燕舞

粉妝玉砌

郁郁蔥蔥

怪石嶙峋

波光粼粼

煙波浩渺

流水淙淙

涓涓細(xì)流

花團(tuán)錦簇

落英繽紛

世外桃源

素材積累好詞三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)風(fēng)和日麗鳥語花香錯(cuò)落有致鶯歌1.冬爺爺剛走，春姑娘就提著編花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間。頓時(shí)，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，大地呈現(xiàn)出一派生氣。2.魚兒成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。3.再沒有比春雨洗過的青山更迷人的了。整個(gè)山坡蒼翠欲滴，沒來得及散盡的霧氣像淡雅的絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片草葉上的雨滴都變成了五彩的珍珠。4.美麗的西雙版納，像一顆奕奕發(fā)光的綠色寶石，鑲嵌在我們祖國的西南邊陲。素材積累好句三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)1.冬爺爺剛走，春姑娘就提著編花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄好開頭

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村。雖然這里的山不如黃山那般名滿天下，這里的水也沒有西湖那般名聞遐邇，但是在我的眼里，我的家鄉(xiāng)卻是最迷人的。

“我愛你，塞北的雪，飄飄灑灑漫天遍野，你的舞姿是那樣輕盈，你的心地是那樣的純潔，你是春雨的親姐妹喲，你是春天派出的使節(jié)……”這首耳熟能詳?shù)母枨褪窃诔业募亦l(xiāng)——塞北迷人的雪景。

前幾天，爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，帶著我去游西湖。

我的家鄉(xiāng)有一條小河，那兒是我童年的樂園。

如果你有機(jī)會乘著飛機(jī)在長江三角洲上俯瞰，你會發(fā)現(xiàn)一座五光十色的神奇寶島，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在一汪清泉中。這顆“明珠”，就是我的故鄉(xiāng)——崇明島。素材積累三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)好開頭我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村。雖然這里的山不如黃山那般好結(jié)尾

??！美麗的大海，你讓我難忘。迷人的大海，你讓我留戀。你無邊的胸懷，壯麗的景色，深深地吸引了我，怎能不讓我流連忘返？

我心中涌動(dòng)的河水，激起甜美的浪花。我抬頭仰望藍(lán)天，心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的橋啊，我夢中的橋！

太陽西斜，我還舍不得離開。祖國的山川是多么雄偉壯麗?。?/p>

我愛家鄉(xiāng)的南湖，它記載了長春的百年歷史，讓生活在長春的人們都能在寒來暑往中欣賞到家鄉(xiāng)的美景。

如果說泉城是一塊翡翠，那大明湖就是嵌在翡翠上的一顆明珠。有時(shí)間請你一定要來大明湖游玩欣賞一下大明湖的荷花和它那引人入勝的風(fēng)景。素材積累三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)好結(jié)尾??！美麗的大海，你讓我難忘。迷人的大海，你讓我這兒真美開頭：交代自己要介紹的美景（季節(jié)、時(shí)間、地點(diǎn)……）中間：詳細(xì)介紹自己要寫的美景。（按照一定的順序描寫，時(shí)間，方位、遠(yuǎn)近、整體與局部關(guān)系等；抓住景物的某個(gè)特征重點(diǎn)描寫；運(yùn)用擬人、比喻等多種修辭手法）結(jié)尾：表達(dá)自己對美景的喜愛或贊美之情三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)這兒真美開頭：交代自己要介紹的美景（季節(jié)、時(shí)間、地點(diǎn)……作文范例那片棗樹林

在奶奶家的北邊，有一片棗樹林，那是一個(gè)好地方。

春天，棗樹發(fā)芽了，那嫩嫩的芽兒在燦爛的陽光下格外可愛。等棗樹揚(yáng)花的時(shí)候，整個(gè)小村莊都裹在甜甜的棗花香里了?；ㄏ阋齺砹艘蝗喝旱拿鄯?，棗樹林熱鬧起來。在陽光明媚的時(shí)候，小朋友在棗樹林里捉迷藏，在棗樹林里休息，大人們忙著給棗樹澆水，希望秋天能摘到紅棗子。春天的棗樹林里充滿了歡聲笑語。

夏天，棗樹枝葉茂盛，碧綠的葉子像涂了一層蠟，油光發(fā)亮。青青的棗子掛滿了棗枝，這使得棗子還不能吃。知了在樹上一個(gè)勁兒地叫著，許多人在樹下乘涼，有的累得睡著了。三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)作文范例那片棗樹林三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)作文范例秋天，天氣有了一絲涼意，棗樹林里顯得格外漂亮。那紅紅的棗兒掛滿了整個(gè)棗樹林，棗樹的枝條都垂了下來。紅棗綠葉，遠(yuǎn)看就像一棵花樹一樣美麗。那紅紅的、大大的棗兒，閃著亮光，只要看上一眼就會讓人直流口水。如果摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，那脆脆的感覺、甜甜的味道讓你一輩子也忘不了。村里的人們開始忙碌起來，要摘棗子了。我和爸爸媽媽一起去摘棗兒，我們邊吃邊摘邊聊，心里可高興了。

冬天，白雪飄到棗樹林，枝條上掛滿了積雪，看上去就像掛滿了無數(shù)的銀條。地上也鋪滿了積雪，就像鋪上了白色的地毯。好一個(gè)粉妝玉砌的世界！孩子們卻不怕冷，跑出家門，奔向棗樹林，在棗樹下堆雪人、打雪仗，盡情地玩耍、嬉戲。

家鄉(xiāng)的棗樹林一年四季都美麗，真是個(gè)好地方。三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)作文范例三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版作文范例這兒真美

假期，爸爸媽媽和我去郊外游玩，郊外的景色可真是美不勝收呀。

蔚藍(lán)色的天空一碧如洗，如同被清水洗過的藍(lán)寶石一樣那么湛藍(lán)、透亮。不時(shí)飄來朵朵白云，它們在悠閑的散著步，這些云朵一會兒像小白兔，一會兒像小綿羊，一會兒像棉花糖……真是千姿百態(tài)、變化多端??！一群小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在大合唱，又像是在贊美這風(fēng)景優(yōu)美的地方。

樹林里一棵棵樹木如大傘般高聳入云、郁郁蔥蔥，茂盛的樹葉密密麻麻、青翠欲滴，強(qiáng)勁有力的樹枝鋪散開來、正向我們展示著它的生機(jī)勃勃呢！樹林邊一朵朵嬌艷的花兒競相開放。花兒有紅的、白的、粉的、紫的……百花齊放、五顏六色、爭奇斗艷，好看極了！路旁綠油油的小草鉚足了精神，正在微風(fēng)中伴舞，好像在為花兒的選美比賽吶喊助威呢！三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)作文范例這兒真美三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人作文范例彎彎曲曲的小路指引著我們?nèi)ヌ皆L尋覓，空氣中不時(shí)飄來的桂花香味真的沁人心脾，讓我們?nèi)滩蛔〉厣钌钗蠋卓冢瑡寢屨f我們就命名這條路為“香路”好不好？我們一起拍手贊成。這里的小河清澈見底，不時(shí)還有幾條小魚快活地游著，它們有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈有時(shí)停下來，搖著尾巴、吐著泡泡，也顯得異常高興。我們都被郊外的景色深深的陶醉了。這兒就像一幅亮麗的油彩畫，而大伙兒都是其中的一份子，我們沉迷在這美景中，流連忘返。多么希望爸爸媽媽多帶我出來走走，看看大自然的美景。三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)作文范例三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版課堂總結(jié)

認(rèn)真觀察，展開想象，用自己積累的素材和方法，把景物的特點(diǎn)寫清楚，寫具體。三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)課堂總結(jié)認(rèn)真觀察，展開想象，用自己積累的素材和方法，把景板書設(shè)計(jì)

這兒真美

順序：由遠(yuǎn)及近、由近及遠(yuǎn)、總分總、時(shí)間順序、游玩的順序、方位的順序、從整體到部分、由上到下等

特點(diǎn)：形狀、顏色、大小等三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)板書設(shè)計(jì)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版習(xí)作六這兒真美部編版語文三年級上三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)習(xí)作六這兒真美部編版語文三年級上三年級上冊語文課件-習(xí)新知導(dǎo)入在你的印象中，見過最美的地方是哪里？三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)新知導(dǎo)入在你的印象中，見過最美的地方是哪里？三年級上冊語文課春天的蝴蝶夏天的荷花三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)春天的蝴蝶夏天的荷花三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2秋天的田野冬日的雪花三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)秋天的田野冬日的雪花三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2習(xí)作要求習(xí)作要求：寫作的主題：這兒真美。要求把我們身邊美景如：花園、果園、田野、小河……介紹給身邊的人三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)習(xí)作要求習(xí)作要求：三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)習(xí)作指導(dǎo)1.仔細(xì)觀察。善于調(diào)動(dòng)所有感官去看、聽、摸、聞、嘗，從而掌握景物特點(diǎn)。2.抓住特點(diǎn)。抓住景物的突出特點(diǎn)，寫出自己獨(dú)特的感受。3.融入情感。寫景的同時(shí)，要善于融入自己的情感，表現(xiàn)出自己對景物的思念、

喜愛、留戀等感情。4.關(guān)鍵句。寫出關(guān)鍵句，并圍繞關(guān)鍵句展開。5.動(dòng)靜結(jié)合。描寫景物，要寫出景物的靜態(tài)，如：形狀、大小、色彩等；也要寫出景物的動(dòng)態(tài)，如：景物形態(tài)顏色聲音的變化。6.順序合理。只有按照一定的順序?qū)懢?，才能使文章條理清晰。如空間順序、時(shí)間順序等。寫作妙招：三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)習(xí)作指導(dǎo)1.仔細(xì)觀察。善于調(diào)動(dòng)所有感官去看、聽、摸、聞、嘗，風(fēng)和日麗

鳥語花香

錯(cuò)落有致

鶯歌燕舞

粉妝玉砌

郁郁蔥蔥

怪石嶙峋

波光粼粼

煙波浩渺

流水淙淙

涓涓細(xì)流

花團(tuán)錦簇

落英繽紛

世外桃源

素材積累好詞三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)風(fēng)和日麗鳥語花香錯(cuò)落有致鶯歌1.冬爺爺剛走，春姑娘就提著編花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間。頓時(shí)，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，大地呈現(xiàn)出一派生氣。2.魚兒成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。3.再沒有比春雨洗過的青山更迷人的了。整個(gè)山坡蒼翠欲滴，沒來得及散盡的霧氣像淡雅的絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片草葉上的雨滴都變成了五彩的珍珠。4.美麗的西雙版納，像一顆奕奕發(fā)光的綠色寶石，鑲嵌在我們祖國的西南邊陲。素材積累好句三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)1.冬爺爺剛走，春姑娘就提著編花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄好開頭

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村。雖然這里的山不如黃山那般名滿天下，這里的水也沒有西湖那般名聞遐邇，但是在我的眼里，我的家鄉(xiāng)卻是最迷人的。

“我愛你，塞北的雪，飄飄灑灑漫天遍野，你的舞姿是那樣輕盈，你的心地是那樣的純潔，你是春雨的親姐妹喲，你是春天派出的使節(jié)……”這首耳熟能詳?shù)母枨褪窃诔业募亦l(xiāng)——塞北迷人的雪景。

前幾天，爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，帶著我去游西湖。

我的家鄉(xiāng)有一條小河，那兒是我童年的樂園。

如果你有機(jī)會乘著飛機(jī)在長江三角洲上俯瞰，你會發(fā)現(xiàn)一座五光十色的神奇寶島，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在一汪清泉中。這顆“明珠”，就是我的故鄉(xiāng)——崇明島。素材積累三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)好開頭我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村。雖然這里的山不如黃山那般好結(jié)尾

?。∶利惖拇蠛?，你讓我難忘。迷人的大海，你讓我留戀。你無邊的胸懷，壯麗的景色，深深地吸引了我，怎能不讓我流連忘返？

我心中涌動(dòng)的河水，激起甜美的浪花。我抬頭仰望藍(lán)天，心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的橋啊，我夢中的橋！

太陽西斜，我還舍不得離開。祖國的山川是多么雄偉壯麗??！

我愛家鄉(xiāng)的南湖，它記載了長春的百年歷史，讓生活在長春的人們都能在寒來暑往中欣賞到家鄉(xiāng)的美景。

如果說泉城是一塊翡翠，那大明湖就是嵌在翡翠上的一顆明珠。有時(shí)間請你一定要來大明湖游玩欣賞一下大明湖的荷花和它那引人入勝的風(fēng)景。素材積累三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)好結(jié)尾??！美麗的大海，你讓我難忘。迷人的大海，你讓我這兒真美開頭：交代自己要介紹的美景（季節(jié)、時(shí)間、地點(diǎn)……）中間：詳細(xì)介紹自己要寫的美景。（按照一定的順序描寫，時(shí)間，方位、遠(yuǎn)近、整體與局部關(guān)系等；抓住景物的某個(gè)特征重點(diǎn)描寫；運(yùn)用擬人、比喻等多種修辭手法）結(jié)尾：表達(dá)自己對美景的喜愛或贊美之情三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)這兒真美開頭：交代自己要介紹的美景（季節(jié)、時(shí)間、地點(diǎn)……作文范例那片棗樹林

在奶奶家的北邊，有一片棗樹林，那是一個(gè)好地方。

春天，棗樹發(fā)芽了，那嫩嫩的芽兒在燦爛的陽光下格外可愛。等棗樹揚(yáng)花的時(shí)候，整個(gè)小村莊都裹在甜甜的棗花香里了?；ㄏ阋齺砹艘蝗喝旱拿鄯洌瑮棙淞譄狒[起來。在陽光明媚的時(shí)候，小朋友在棗樹林里捉迷藏，在棗樹林里休息，大人們忙著給棗樹澆水，希望秋天能摘到紅棗子。春天的棗樹林里充滿了歡聲笑語。

夏天，棗樹枝葉茂盛，碧綠的葉子像涂了一層蠟，油光發(fā)亮。青青的棗子掛滿了棗枝，這使得棗子還不能吃。知了在樹上一個(gè)勁兒地叫著，許多人在樹下乘涼，有的累得睡著了。三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)作文范例那片棗樹林三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)作文范例秋天，天氣有了一絲涼意，棗樹林里顯得格外漂亮。那紅紅的棗兒掛滿了整個(gè)棗樹林，棗樹的枝條都垂了下來。紅棗綠葉，遠(yuǎn)看就像一棵花樹一樣美麗。那紅紅的、大大的棗兒，閃著亮光，只要看上一眼就會讓人直流口水。如果摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，那脆脆的感覺、甜甜的味道讓你一輩子也忘不了。村里的人們開始忙碌起來，要摘棗子了。我和爸爸媽媽一起去摘棗兒，我們邊吃邊摘邊聊，心里可高興了。

冬天，白雪飄到棗樹林，枝條上掛滿了積雪，看上去就像掛滿了無數(shù)的銀條。地上也鋪滿了積雪，就像鋪上了白色的地毯。好一個(gè)粉妝玉砌的世界！孩子們卻不怕冷，跑出家門，奔向棗樹林，在棗樹下堆雪人、打雪仗，盡情地玩耍、嬉戲。

家鄉(xiāng)的棗樹林一年四季都美麗，真是個(gè)好地方。三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)作文范例三年級上冊語文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版作文范例這兒真美

假期，爸爸媽媽和我去郊外游玩，郊外的景色可真是美不勝收呀。

蔚藍(lán)色的天空一碧如洗，如同被清水洗過的藍(lán)寶石一樣那么湛藍(lán)、透亮。不時(shí)飄來朵朵白云，它們在悠閑的散著步，這些云朵一會兒像小白兔，一會兒像小綿羊，一會兒像棉花糖……真是千姿百態(tài)、變化多端?。∫蝗盒▲B在“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在大合唱，又像是在贊美這風(fēng)景優(yōu)美的地方。

樹林里一棵棵樹木如大傘般高聳入云、郁郁蔥蔥，茂盛的樹葉