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文檔簡介
第抗擊疫情主題國家安全教育課觀后感匯編5篇
抗擊疫情主題國家安全教育課觀后感1
天下雖安,忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現(xiàn)在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此,順應(yīng)時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。
而這節(jié)公開課讓我清楚地認識到了,什么是國家安全,曾經(jīng)的我對四個字只有一個簡單的概念,現(xiàn)在我知道了國家安全包括了政治、國土、軍事、經(jīng)濟、文化、社會、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、資源、核、海外利益、太空、極地、生物、深海這如此多方面的安全,不禁讓我感受到了國家在安全方面的思考的周全:
20xx年非典肆虐,鐘南山先生孤身站了出來,一句請把重癥病人都送到我這里來說進全國人民的心坎里去了;20xx年初國難,舉國上下人心惶惶,又是他在第一時間站了出來。難道老先生真的不怕死嗎?難道他一次次的逆行只是為了給自己的立一座豐碑嗎?
不,不是。身處一線的他比誰都怕,但又比誰都不怕。因為他把世界與大愛裝在心里。而正是勇氣,支撐起他的信念,幫他破除萬難,給予他走下去的力量。
臨危不懼,勇也。駱賓王如此說。是勇氣,描繪著這個世界的每一座高山、每一條河流;是勇氣,譜寫著在每個人之間傳頌共通的大愛之歌;更是勇氣,造就了千千萬萬像鐘南山這樣的臨危不懼的愛國勇士,而這世界人間也正因有了勇氣,有了像鐘先生這樣的人們,才變得明朗廣闊。
勇氣讓未來明亮可期,可見其重要性,但是勇氣也要用之有道、取之有法。要怎樣使用勇氣才能達到取舍得當、事半功倍呢?
有勇氣向前沖是好,與此同時,我們更應(yīng)思考另一個問題,這到底可以沖嗎?如果終南山?jīng)]有數(shù)十年如一日鉆研醫(yī)學的功底,沒有上一次非典的經(jīng)驗總結(jié),他又敢在20xx年一下子沖出來嗎?因此有勇的同時,我們要客觀分析、合理度量自己,在自己能力范圍之內(nèi)或者挑戰(zhàn)范圍之內(nèi)的事,我們可以首先考慮沖。做人嘛,就要實實在在、腳踏實地,我們可以有夢想但不可以空想,故使用勇氣也要循情而定,不要固步自封,也不要妄想海底撈月。
其次,有勇更要有謀。在確立好目標后,我們在恒心、毅力、義無反顧的信念的支持下,更要去積極謀劃、積極把控,這時就要做到多說多做了!要是鐘南山先生沒有第一時間趕到武漢,沒有第一時間走遍一線采集病例并多多動員全社會積極防疫,這次疫情能那么快得到控制嗎?
因為勇氣,八十四歲的鐘老又一次溯其流而上;因為勇氣,即使絕望與苦痛也擋不住白衣天使們執(zhí)著的堅守;因為勇氣,九州大地攜江漢之鄂同舟共濟;也正是因為勇氣,寒冷的黑夜里卻有了光亮,那是一片無盡溫暖的人間星河!
臨危不懼,當如此!讓我們一起用勇氣去書寫吧,書寫世間大愛也書寫平凡星光,讓勇氣的力量照亮人間美好!
抗擊疫情主題國家安全教育課觀后感2
20xx年4月15日又是一年一度的全民國家安全教育日,這一天,是為了提高全民國家安全意識,更好地維護國家安全而設(shè)立的節(jié)日。而在剛剛的視頻中所頻繁提到的國家安全,是指國家政權(quán)統(tǒng)一和領(lǐng)土完整不受侵犯。作為一名合格的二十一世紀中國公民,我們有義務(wù)學習國家安全知識,提高維護國家安全的意識,保護我國安全不受侵犯。所以這樣的普及教育活動開展得非常有意義,既激發(fā)了我們的愛國主義情懷,也讓年輕一代更清楚自己身上的責任和使命。
仍記得鐘南山院士耄耋之年臨危受命,奔赴抗疫一線。他說:我的動力來自疾病對人的生命的威脅。為這一份沉甸甸的使命,疫情爆發(fā)后,他馬不停蹄,四處輾轉(zhuǎn),實地了解疫情,只為解讀最新情況。他用自己的身軀為國人筑起了堅固的堤壩,換來了萬家的團圓。全民足不出戶,憂心黑暗的日子里,他堅定向前的步伐,擲地有聲的鼓勵,如刺破黑暗的光,給予了成千上萬人希望與勇氣。十七年前,他便是這般義無反顧的奉獻,十七年后,他仍站在那里,他仍是最美的逆行人。
仍記得春節(jié)前傳遍全網(wǎng)的那封戰(zhàn)書,南方醫(yī)科大學醫(yī)院的千名醫(yī)護人員,共同請戰(zhàn)抗擊病毒。若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝。一紙請戰(zhàn)書,千個紅手印,那是他們的錚錚誓言。他們穿上了鎧甲,逆著歸家的方向,逆著人潮的方向。他們何嘗不知這一份毅然背后,是疫情難料的生死,是被迫剪去的長發(fā),是遠離家人的心酸,是背負重任的壓力,但他們,一往無前。他們的奉獻,只為中華河清海晏,只為中華國泰民安。
仍記得火神山雷神山醫(yī)院平地而起,建筑工人日夜奮戰(zhàn),譜寫傳奇。每一塊磚,每一面墻,匯聚了多少工人與病毒賽跑的艱辛與奉獻。除夕夜,年夜飯,他們堅守著工地的一土一石,在萬家燈火的等待里建設(shè)戰(zhàn)場。平凡偉大,他們是城市的英雄,是中國的英雄。
是逆行者們無私奉獻的力量,讓每一寸細微的努力中都隱藏著春暖花開的巨響,讓每一分陰霾之下都藏匿著星河長明的希望。而我們,在疫情面前看似無能為力的我們,我們在家中的堅守,面頰上的口罩,歸家時的消毒,我們所做的一點一滴,亦是共抗疫情的力量。《淮南子》有言:積力之所舉,則無不勝也。我們的國,溫暖磅礴,街道上冷冷清清,但,十四億人的心是匯聚在同一處的,十四億份光和熱是匯聚在同一處的,這份中國的火熱,擁有能抗擊一切的力量。逆行者是燈,他們用自己的光撕破暗夜下的一角,千千萬萬的人接起這一角,眾志成城,才讓我們的國薪火不滅。每個人,都是追光者。
逆行者負重前行,匆匆奔赴戰(zhàn)場,擔起支撐生命的重量。一個個城市的零增加,一位位病患的順利出院,沒有一個冬天不可逾越,因為有那么一群逆行者,有那么一個東方龍。
抗擊疫情主題國家安全教育課觀后感3
新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶,迎來了這段在線上緊張刻苦的學習。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下,我學會了許多的知識,明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,但在學習上有了很大的提升,這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學習,徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習慣。每天清晨走出門,就可以擁抱從東方升起的一縷陽光,呼吸著帶露珠芬芳氣息的新鮮空氣,清早的蟲嗚鳥叫,讓我整個人都會覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈,眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅,看向河對面的那一片茂密的樹林,有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說,早上吃面條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫,正所謂一年之計在于春,一日之計在于晨,往日的我總是錯過了這樣的最佳時期,閱讀是生命中的一部分,它能給我?guī)砜鞓?,帶來喜悅,豐富我們的大腦對知識的渴望。
老師們的課堂也十分有趣,女老師的聲音非常甜美,男老師的聲音嚴肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風格和它的獨特之處。數(shù)學課,每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點預(yù)習一遍,正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識,也會涉及一些課外的知識點對應(yīng)的講解,讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢,老師講解的一篇篇課文,就像講述著一冊冊故事一樣,精美動聽!
唯一一點遺憾的就是不能在教室里學習。唉,就怪這突如其來的新型冠狀病毒,讓我們在這鼠年里,驗證了像老鼠一樣只能呆在家里,不能出門,真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控,遠離疫情區(qū),千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒,這是非常不值得的。在這段時間里盡量不出門或少出門,勤洗手,戴口罩。
感謝所有老師這段時間對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),老師,您們辛苦了!相信我們在新的一年里,能共同進步,健康成長,學習上能更上一層樓!
抗擊疫情主題國家安全教育課觀后感4
12日上午10時,在第五個全民國家安全教育日到來之際,省教育廳、共青團湖北省委、湖北廣播電視臺共同在華中師范大學舉辦《同上一堂國家安全教育課》,營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。
《中華人民共和國國家安全法》確定每年4月15日為全民國家安全教育日,并規(guī)定將國家安全教育納入國民教育體系。這堂生動的國家安全教育課由火箭軍指揮學院教授、博士生導(dǎo)師邵永靈講解。
她通過情景再現(xiàn)、視頻短片、網(wǎng)絡(luò)安全演示等形式,將國家安全教育融入課堂,教育引導(dǎo)全省青少年學生掌握國家安全常識,增強國家安全意識,提升維護國家安全的能力。當天,全省153萬名大專院校學生通過長江云、荊楚網(wǎng)、斗魚觀看了電視課堂網(wǎng)絡(luò)直播。14日下午3時,湖北衛(wèi)視頻道、湖北電視教育頻道將再次播出,供全省552萬名中小學生收聽收看。
抗擊疫情主題國家安全教育課觀后感5
通過本節(jié)課的學習,我們明白了人人都是維護國家安全的主角,維護國家安全,人人可為,每個公民都要自覺履行維護國家安全的義務(wù)。我們要認真學習有關(guān)國家安全和工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強維護國家安全的意識,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護國家安全貢獻自己的力量。
錘煉過硬本領(lǐng),奉獻家國需要,肩負起新時代青年應(yīng)有的責任和使命,讓青春之花盛開在祖國和人民最需要的地方!我們必將把人民對青年真摯囑托內(nèi)化于心、外化于行,向在疫情前線沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)工作者們學習:只爭朝夕,不負韶華,錘煉出過硬本領(lǐng),與國家的未來發(fā)展同頻共振,造福人民群眾,肩負起新時代青年應(yīng)有的責任和使命。未來,就是青年人肩上擔當?shù)氖澜纭?/p>
平凡如他吳悠,勇敢如他吳悠。這個平凡的剛剛步入教師行列的他,在武漢封城的30多天里,一直在為600多名急需口罩和藥品的武漢人民無償服務(wù)。平凡如他徐師傅,慷慨如他徐師傅。一個普通人菜農(nóng),在這嚴寒的日子里,他腳蹬著三輪車,拉著整整24箱蔬菜,送醫(yī)生駐扎的
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