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7力學(xué)(一)《彈力和重力》【知識(shí)要點(diǎn)與學(xué)法指導(dǎo)】一.關(guān)于力的作用效果(體現(xiàn)在兩個(gè)方面):(1可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指物體的快慢和運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變。(2可)以改變物體的形狀。如:用力壓彈簧彈簧變形;用力拉弓弓變形二.畫力的示意圖時(shí),首先要對(duì)物體受到的各個(gè)力進(jìn)行準(zhǔn)確全面的分析,弄清題目要求;若屬于平衡力或相互作用力的,所畫出的示意圖必須符合平衡力或相互作用力的有關(guān)條件。三.關(guān)于彈力和彈簧測(cè)力計(jì):1彈.力是指物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。并非只有彈簧才會(huì)產(chǎn)生彈力,(如壓力,支持力,拉力均屬于彈力);彈性限度,其形變量與彈力不成正比,彈簧將被損壞。吊環(huán)?2“.彈簧的伸長與受到的拉力成正比”成立的條件是在“彈性限度內(nèi)”若果彈簧的形變超過它的彈性限度,其形變量與彈力不成正比,彈簧將被損壞。吊環(huán)?用.彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力時(shí),拉力只能作用在掛鉤上(掛鉤如圖示)指針如果測(cè)豎直拉力作用在吊環(huán)上,由于彈簧測(cè)力計(jì)外殼(吊環(huán)及刻度盤)自身的重力,將是測(cè)量結(jié)果偏大或偏小。當(dāng)相等的兩個(gè)力分別作用于彈簧測(cè)力計(jì)吊環(huán)和掛鉤上時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于其中一邊的彈翻力計(jì)力。四.關(guān)于重力和重心1重.力是由于地球的吸引而產(chǎn)生,重力大小與它的質(zhì)量成正比,但重力大小并不等于物體與地球之間的吸引力;重力的方向總是豎直向下(地球表面各處重力方向均指向地心).2物.體重力的大小與物體的質(zhì)量、地理位置有關(guān),即質(zhì)量越大,物體受到的重力越大;在地球上,越靠近赤道,物體受到的重力越小,越靠近兩極,物體受到的重力越大。
關(guān)于重心:實(shí)際上,一個(gè)物體的各個(gè)部分都受到重力作用,從重力的作用效果看,我們可以認(rèn)為各部分所受到的重力都集中到一點(diǎn),即重心。質(zhì)量分布均勻的規(guī)則幾何體重心在它的幾何中心,對(duì)于不規(guī)則物體的重心可以采用懸掛法來確定物體的重心不一定在物體上?!纠}解析】例1.下列有關(guān)力的說法中,正確的是()?力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)系.手拍桌子時(shí),手對(duì)桌子施加了力,桌子對(duì)手沒有施加力.彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力.重力的方向總是垂直向下例2如.圖所示,甲物體重為6牛,乙物體重為10牛,彈簧秤重力不計(jì),則當(dāng)甲、乙兩物體靜止平衡時(shí),彈簧秤的示數(shù)和乙對(duì)地的壓力分別是()例3.實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧秤如圖所示,彈簧的一端與連接有掛鉤的拉桿相連,另一端固定在外殼上的點(diǎn),外殼上固定一個(gè)圓環(huán),整個(gè)外殼重為,彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計(jì)現(xiàn)將該彈簧秤以如同乙和丙的兩種方式固定在地面上,并分別用同樣的力(>)豎直向上拉彈簧秤,則穩(wěn)定后彈簧秤的讀數(shù)分別是().乙圖讀數(shù)為丙圖讀數(shù)為
.乙圖讀數(shù)為丙圖讀數(shù)為.乙圖讀數(shù)為丙圖讀數(shù)為.乙圖讀數(shù)為丙圖讀數(shù)為【針對(duì)性練習(xí)】一.單項(xiàng)選擇題1.以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象:①籃球撞擊在籃板上被彈回;②用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化;③用力握小球,球變癟了;④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞.在這些現(xiàn)象中屬于力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()①②①④.③.④在圖的是*Is£手硼簧大瓶板手舵艇力槌力耐力在圖的是*Is£手硼簧大瓶板手舵艇力槌力耐力ABC圖23.如圖所示,在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4計(jì)的示數(shù)為()-t—CF所指的四個(gè)使受力物體態(tài)發(fā)生改變M()躺蚓力拉力并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力.如圖所示是小球所受重力的示意圖,其中正確的是()£.如圖所示,一根彈簧,一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端,下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是().手對(duì)彈簧的拉力.彈簧對(duì)手的拉力qV—.墻對(duì)彈簧的拉力.以上說法都正確6.滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出?;瑝K離開彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過程中,不考慮空氣阻力,圖6關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是().小軒坐在船上,下列說法正確的是()、船前進(jìn)時(shí),小軒相對(duì)于船是運(yùn)動(dòng)的,、停止劃槳時(shí)船會(huì)立即停止、用槳向后劃水船會(huì)前行,說明物體間力的作用是相互的、小軒對(duì)船的壓力和船對(duì)小軒的支持力是一對(duì)平衡力.如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說法正確的是(球.被腳踢出去,說明只有球才受到力的作用;足.球在空中飛行過程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變腳.踢球使球飛出去,說明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因.空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)甲、乙兩個(gè)完全相同(自重不計(jì))的彈簧測(cè)力計(jì),用輕細(xì)線按如圖所示連接,外于靜止,其中()(系統(tǒng)摩擦力不計(jì)),則甲、乙兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是其中()(系統(tǒng)摩擦力不計(jì)),則甲、乙兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是關(guān).于物體的重心,下列說法正確的是()重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn).重心就是物體各部分所受重力的合力的作用點(diǎn).任何形狀規(guī)則的物體,它的重心都在其幾何中心.重心是物體所受重力的作用點(diǎn),所以重心總是在物體上,不可能在物體外二、填空題一塊重為的磚被的壓力壓在豎直的墻壁上處于靜止,如圖所示,磚塊受到墻面的摩擦力大小為,方向.如圖所示是足球運(yùn)動(dòng)中“頭球攻門”的情景,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用頭球頂球時(shí)球的運(yùn)動(dòng)方向改變了,說明力能改變物體的(選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”),頂球時(shí)運(yùn)動(dòng)員給球施加了力,但說明力能改變物體的題圖題圖人踢球時(shí),對(duì)球施力的物體是,同時(shí)也受到球的作用力,這一事例說是頭也會(huì)感到痛,說明物體間力的作用是的.題圖題圖人踢球時(shí),對(duì)球施力的物體是,同時(shí)也受到球的作用力,這一事例說.如圖所示,游泳時(shí)向后劃水,人向前運(yùn)動(dòng),推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是此現(xiàn)象說明力的作用是用下面實(shí)驗(yàn)所用的彈簧來制作彈簧測(cè)力計(jì),則測(cè)力計(jì)的量程為拉力()
彈簧長度()三、作圖題.如圖所示,一木塊正沿著著固定在地面上的光滑斜面下滑,請(qǐng)作出木塊受到的重力和支持力的示意圖.題圖支持力的示意圖
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