高中政治文化選擇題 高中政治必修3《在文化生活中選擇》教案_第1頁
高中政治文化選擇題 高中政治必修3《在文化生活中選擇》教案_第2頁
高中政治文化選擇題 高中政治必修3《在文化生活中選擇》教案_第3頁
高中政治文化選擇題 高中政治必修3《在文化生活中選擇》教案_第4頁
高中政治文化選擇題 高中政治必修3《在文化生活中選擇》教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——高中政治文化選擇題高中政治必修3《在文化生活中選擇》教案

在文化生活中選擇是人教版高中政治必修3第四單元第八課《走進(jìn)文化生活》其次框的內(nèi)容,下面是我給大家?guī)淼母咧姓伪匦?《在文化生活中選擇》教案,夢想對你有扶助。

高中政治《在文化生活中選擇》教案

教學(xué)目標(biāo)

(一)學(xué)識目標(biāo)

1、識記落后文化、腐朽文化的涵義;

2、理解文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系;辨識各種文化現(xiàn)象,

3、正確舉行文化選擇熟悉加強(qiáng)社會主義文化創(chuàng)辦的重要性。

(二)才能目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生感受體驗查看的才能、搜集處理社會信息的才能、獨立斟酌的才能、合作學(xué)習(xí)、溝通的才能、語言表達(dá)才能。

(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

通過對本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生堅信只有健康向上的文化,才能對我們的成長起到積極的作用,熟悉到落后文化和腐朽的文化的危害,并做到自覺抗拒落后文化和腐朽文化,從而形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。

教學(xué)重難點

重點:落后文化、腐朽文化的。

難點:落后文化、腐朽文化的的識別,理解社會主義文化創(chuàng)辦的必要性。

教學(xué)過程

(一)復(fù)習(xí)穩(wěn)定,播報新聞

檢查學(xué)生上節(jié)課學(xué)習(xí)的處境并;播報23那么時事新聞

(二)情景導(dǎo)入、表示目標(biāo)。

教師活動:多媒體表示視頻《千手觀音》社會主義先進(jìn)文化具有感染力,給人美的享受,反例,一些網(wǎng)游文化作品,校園暴力文化等,分析文化生活給我們帶來的影響。從而過渡到陽光下的陰影。

學(xué)生活動:學(xué)生聯(lián)系已有的生活閱歷、認(rèn)知程度和思維水平,在更廣泛的領(lǐng)域斟酌更多的類似問題,從而得出解決這種現(xiàn)象的措施。

設(shè)計意圖:創(chuàng)設(shè)一個教學(xué)情境,讓學(xué)生自然地、自主地進(jìn)入課堂的探究性學(xué)習(xí)中。運用直觀的視頻情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生在體驗中感悟問題。從而明確需要提高目力,拒絕污染。

(三)合作探究、精講點撥。

(一)、陽光下的陰影

課堂探究:生活中,你還見過哪些類似的文化現(xiàn)象?你是如何對付這些現(xiàn)象的?

探究提示:生活中,類似的文化現(xiàn)象還有:一些人為了追求高額利潤,生產(chǎn)盜版光碟,生產(chǎn)黃色書籍;文化消費中的庸俗化傾向、崇洋風(fēng)氣;有些人盲目追求所謂的"名人'效應(yīng);等等。對這些現(xiàn)象,要加以正確地引導(dǎo),識別對待。對生產(chǎn)盜版光碟、黃色書刊要依法予以打擊,對文化消費中的一些不模范的現(xiàn)象,國家要加強(qiáng)教導(dǎo),加大宣傳力度,引導(dǎo)人們舉行科學(xué)消費。形式多樣的文化生活,豐富了文化景觀,擴(kuò)展了文化視野,活躍了文化思想,激發(fā)了人民群眾參與文化生活的熱心。然而,落后文化和腐朽文化也尋求各種機(jī)遇曼延,污染文化環(huán)境,危害社會。置身于文化市場的海洋之中,假設(shè)不能把握正確的航向,是非觀念模糊,良莠不分,就會陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔,甚至造成無法挽回的惡果。我們越追求豐富多彩的文化生活,越需要提高分辯落后文化和腐朽文化的目力,鞏固抗拒落后、腐朽文化的才能。

(二)、提高目力,拒絕污染

課堂探究:課本91頁漫畫

(1)熟悉落后文化:各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色調(diào)的文化,都是落后文化。落后文化往往以傳統(tǒng)習(xí)俗的形成表現(xiàn)出來。

多媒體表示:落后文化

課堂探究:在你看來,這些現(xiàn)象有哪些危害?

學(xué)生議論:它危害人們的身心健康;宣揚了男女不對等,輕視婦女,毒害了人們的心靈;婚事、喪事大操大辦,既濫用了錢財,又?jǐn)牧松鐣L(fēng)氣;實時享樂思想使人們流失了奮斗目標(biāo),嬉戲了人生。

問題:我們該如何對待?

落后文化是文化糟粕,需要不斷通過科學(xué)文化教導(dǎo),予以改造和剔除。

(2)熟悉腐朽文化:

多媒體表示:課本92頁"法輪功'

①含義:封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、"法輪功'邪教、淫穢色情文化等,都屬于腐朽文化。

多媒體表示:腐朽文化的圖片例子

②危害:這些文化腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力進(jìn)展、危害社會主義事業(yè),

③學(xué)生探討:態(tài)度:務(wù)必堅決抗拒,依法取締。

設(shè)計意圖:分組學(xué)習(xí),總結(jié)的同時對比落后文化和腐朽文化的識別,加深理解。

2.通過閱讀92頁內(nèi)容,學(xué)生搶答落后文化和腐朽文化存在的理由(找出關(guān)鍵詞)

(1)封建思想的剩余和舊的習(xí)慣勢力根深蒂固。

(2)經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)展。

(3)社會主義市場經(jīng)濟(jì)在帶來文化活力的同時,還導(dǎo)致不同社會群體價值取向、文化選擇的多樣化;市場經(jīng)濟(jì)自身的弱點。

留神:國家對待落后文化和腐朽文化的政策是不同的。對落后文化,通過科學(xué)文化教導(dǎo),予以改造和剔除;對腐朽文化,堅決抗拒,依法取締。

課后探究:你能否結(jié)合"網(wǎng)絡(luò)文化'的事例,根據(jù)上述觀點,對當(dāng)前落后文化與腐朽文化的表現(xiàn)方式舉行辨析?

探究提示:隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,"網(wǎng)絡(luò)文化急速進(jìn)展,一些落后文化和腐朽文化也借助于網(wǎng)絡(luò);經(jīng)過包裝也急速地曼延開來。如,網(wǎng)上賭博、添置六合彩、網(wǎng)絡(luò)算命、預(yù)料未來、探索同年同月同日出世的人舉行交友、在網(wǎng)上散布反動言論、淫穢網(wǎng)站以論壇的形成展現(xiàn)等等,這些落后文化和腐朽文化經(jīng)過用心包裝,往往以正常的面貌展現(xiàn),務(wù)必加以鑒別。隨著互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)展,多種腐朽文化的變化方式是多種多樣的,因此,務(wù)必提高自身的免疫力,加強(qiáng)道德修養(yǎng),依法舉行管理。

(三)、奏響主旋律:文化激蕩看主導(dǎo)

導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生分析當(dāng)代我國文化生活的現(xiàn)狀(顯示事例圖片)

閱讀93頁內(nèi)容,

1.分析加強(qiáng)社會主義文化創(chuàng)辦的必要性

在人類歷史的長河中,各種思想文化總是相互沖擊、交匯、融合.奔騰向前,永不停息。今天,我們面對的文化有傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、外來的和本地的、進(jìn)步的和落后的、先進(jìn)的和腐朽的、積極的和頹廢的,等等。各種各樣的文化有吸納又有排斥,有融合又有斗爭,有滲透又有抗拒,呈現(xiàn)出前所未有的相互交織、相互激蕩之勢。在這種文化進(jìn)展的大背景下,在我國現(xiàn)代化創(chuàng)辦過程中,有必要弘揚我國社會主義的主流文化,這樣有利于保證我國社會主義文化進(jìn)展的方向。

2.中國特色社會主義文化在我國文化生活中處于主導(dǎo)地位。

中國特色社會主義文化,始終堅持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,無論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式,都發(fā)揮著強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用。社會主義文化以其自身的科學(xué)性和先進(jìn)性,并依靠社會主義政治和經(jīng)濟(jì)氣力,在人民群眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位。

多媒體表示:社會主義文化

課堂探究:你能否結(jié)合概括事例談?wù)剬ζ渲心骋稽c的理解?

探究提示:隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會的進(jìn)展,我國的文化生活也是豐富多彩的,就社會主義文學(xué)藝術(shù)的表現(xiàn)形式來說,就是更加豐富而且感染力強(qiáng),除了原有的文學(xué)藝術(shù)形式外,伴隨著電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的普及與進(jìn)展,電視相聲、電視小品、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)小說、網(wǎng)絡(luò)歌曲也應(yīng)運而生,且獲得了飛速進(jìn)展。

有的對傳統(tǒng)藝術(shù)形式舉行再創(chuàng)作,并運用現(xiàn)代高科技手段,使傳統(tǒng)藝術(shù)形式煥發(fā)出奪目的光輝,如,2022年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上播出的舞蹈《千手觀音》就是其中的一例。舞蹈《千手觀音》主要運用了手的變化來表達(dá)佛教傳聞中觀世音菩薩的千變?nèi)f化。21位演員通過手的豐富多彩的變化和出人意料的組合,在絢麗多彩的燈光芒映下,給參觀者帶來極大的關(guān)的感受。宏大觀眾都對這支近乎完備的舞蹈作出了"震撼、沖動、流淚'的評價,可見作品的感染力之強(qiáng)。

3.舉行我國文化創(chuàng)辦的要求。

大力進(jìn)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抗拒腐朽文化,是我們舉行文化創(chuàng)辦的重要內(nèi)容。只要我們在中國特色社會主義文化的百花園中不懈耕耘,人人都能享有彌漫陽光的文化生活。

(四)小結(jié)反思,當(dāng)堂練習(xí)。

教師組織學(xué)生反思本節(jié)課的主要內(nèi)容(參照板書),舉行總結(jié)。

設(shè)計意圖:對本節(jié)課的內(nèi)容舉行小結(jié),學(xué)生的概括過程也是檢驗學(xué)生對本節(jié)課理解程度的過程。再次明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,并能夠察覺,問題解決問題。

(五)布置作業(yè),學(xué)以致用

設(shè)計意圖:學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際;布置下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè),并對本節(jié)課穩(wěn)定提高。

板書

板書設(shè)計

(一)陽光下的陰影

1、不同文化的影響

2、應(yīng)對不同文化的措施

(二)提高目力、拒絕污染.

1、落后文化

2、腐朽文化

3、存在理由

(三)奏響主旋律:文化激蕩看主導(dǎo)

1、文化生活的現(xiàn)狀進(jìn)展社會主義先進(jìn)文化

2、社會主義文化的地位

3、中國特色社會主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論