2016吉林省中考語(yǔ)文試題(含解析)_第1頁(yè)
2016吉林省中考語(yǔ)文試題(含解析)_第2頁(yè)
2016吉林省中考語(yǔ)文試題(含解析)_第3頁(yè)
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吉林省2016年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題一、積累與運(yùn)用(14分)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)的田字格中或橫線上端正地書寫詩(shī)文名句、對(duì)聯(lián)。(第1-8題每句1分,第9題2分;書寫1分)1.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,

。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)2.擇其善者而從之,

。(《論語(yǔ)·述而》)3.

,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)4.無(wú)可奈何花落去,

。(晏殊《浣溪沙》)5.

,宮闕萬(wàn)間都做了土。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)6.在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,當(dāng)與親人消息隔絕,久盼音信不至?xí)r,人們常用杜甫《春望》中“

,

”兩句詩(shī)來(lái)表達(dá)心聲。7.李賀在《雁門太守行》中,借用典故,抒發(fā)九死不悔的報(bào)國(guó)之志的詩(shī)句是:

,

。8.范仲淹《岳陽(yáng)樓記》一文中,表現(xiàn)吃苦在前、享樂(lè)在后,以天下為己任的濟(jì)世情懷的句子是:

。9.學(xué)校“語(yǔ)文節(jié)”即將拉開(kāi)序幕,屆時(shí)要開(kāi)展“書法展示”“詩(shī)詞吟誦”“國(guó)學(xué)品讀”“名著賞析”“戲劇表演”等活動(dòng),讓翰墨書香、清音雅韻流淌校園。請(qǐng)依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,自擬一副對(duì)聯(lián)。(每聯(lián)不少于5字。)二、閱讀(46分)(一)古詩(shī)文閱讀(15分)(甲)閱讀下文,回答問(wèn)題。(10分)桃花源記晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,使得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行敷十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!奔瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。10.本文作者是東晉詩(shī)人____(人名)。(1分)11.解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(2分)(1)屋舍儼然

(2)便扶向路____12.作者在第一自然段中描繪的桃林美景有何作用?(2分)13.在文章第三自然段中,哪些地方可以看出桃源人與世隔絕的時(shí)間很久?(2分)14.作者虛構(gòu)的世外桃源,千百年來(lái)讓無(wú)數(shù)人心馳神往,為什么它具有這樣永恒的魅力?(3分)(乙)閱讀下面古詩(shī),回答問(wèn)題。(5分)夜宿七盤嶺沈佺期獨(dú)游千里外,高臥七盤西。山月臨窗近,天河入戶低。芳春平仲綠,清夜子規(guī)啼。浮客空留聽(tīng),褒城聞曙雞?!咀⑨尅竣偕騺?quán)期:唐代詩(shī)人。

②平仲:銀杏的別稱。浮客:游子。詩(shī)人自指。15.“夜宿七盤嶺”中“宿”字的意思是____。(1分)16.“山月臨窗近,天河入戶低”描繪了什么樣的情景?(2分)17.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的心境?(2分)(二)現(xiàn)代文閱讀(26分)閱讀下文,回答問(wèn)題沙棗梁衡沙棗是農(nóng)田與沙漠交錯(cuò)地帶特有的樹(shù)種,研究黃河沙地和周邊的生態(tài)不能不研究沙棗。記得我剛從北京來(lái)到河套時(shí)就對(duì)沙棗這種樹(shù)感到奇怪。1968年冬我大學(xué)畢業(yè)后分到內(nèi)蒙古臨河縣,頭一年在大隊(duì)勞動(dòng)鍛煉。我們住的房子旁是一條公路,路邊長(zhǎng)著兩排很密的灌木叢,也不知道叫什么名字。第二年春天,柳樹(shù)開(kāi)始透出了綠色,接著楊樹(shù)也發(fā)出了新葉,但這兩排灌木卻沒(méi)有一點(diǎn)表示。我想大概早已干死了,也不去管它。后來(lái)不知不覺(jué)中這灌木叢發(fā)綠了,葉很小,灰綠色,較厚,有刺,并不顯眼,我想大概就是這么一種樹(shù)吧,也并不十分注意。只是在每天上井臺(tái)擔(dān)水時(shí),注意別讓它的刺鉤著我的袖子。6月初,我們勞動(dòng)回來(lái),天氣很熱,大家就在門前空?qǐng)錾铣燥?,這時(shí)隱隱約約飄來(lái)一種花香。我一下就想起在香山腳下夾道的丁香,清香醉人。但我知道這里是沒(méi)有丁香樹(shù)的。到晚上,月照窗紙,更是香浸草屋滿地霜。當(dāng)時(shí)很不解其因。第二天傍晚我又去擔(dān)水,照舊注意別讓棗刺刮著胳膊,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)香味是從這里發(fā)出的。真想不到這么不起眼的樹(shù)叢能發(fā)出這么醉人的香味。從此,我開(kāi)始注意沙棗。認(rèn)識(shí)的深化還是第二年春天。那是4月下旬,我參加了縣里的一期黨校學(xué)習(xí)班。黨校院里有很大的一片沙棗林,房前屋后也都是沙棗樹(shù)。學(xué)習(xí)直到6月9日才結(jié)束。這段時(shí)間正是沙棗發(fā)芽抽葉、開(kāi)花吐香的時(shí)期,我仔細(xì)地觀察了全過(guò)程。沙棗的外表極不惹人注意,葉雖綠但不是蔥綠,而是灰綠;花雖黃,但不是深黃、金黃,而是淡黃;個(gè)頭很小,連一般梅花的一個(gè)花瓣大都沒(méi)有。它的幼枝在冬天時(shí)為灰色,發(fā)干,春天灰綠,其粗干卻無(wú)論冬夏都是古銅色??傊适菢O不鮮艷引人的,但是它卻有極濃的香味。我一下想到魯迅說(shuō)過(guò)的,牛吃進(jìn)去的是草,擠出來(lái)的是奶,它就這樣悄悄地為人送著暗香。當(dāng)時(shí)曾寫了一首小詞記錄了自己的欣喜:干枝有刺/葉小花開(kāi)遲/沙埋根,風(fēng)打枝/卻將暗香襲人急。1972年秋天,我已調(diào)到報(bào)社,到杭錦后旗的太榮大隊(duì)去采訪,又一次見(jiàn)識(shí)了沙棗的壯觀。這個(gè)大隊(duì)緊靠烏蘭布和大沙漠,為了防止風(fēng)沙的侵蝕,大隊(duì)專門成立了一個(gè)林業(yè)隊(duì),造林固沙。十幾年來(lái),他們沿著沙漠的邊緣造起了一條20多里長(zhǎng)的沙棗林帶,沙棗林帶的后面又是柳、楊、榆等其他樹(shù)的林帶,再后才是果木和農(nóng)田。我去時(shí)已是秋后,陰歷十月了。沙棗已經(jīng)開(kāi)始落葉,只有那些沒(méi)有被風(fēng)刮落的果實(shí)還稀疏地綴在樹(shù)上,有的鮮紅鮮紅,有的沒(méi)有變過(guò)來(lái),還是原來(lái)的青綠,形狀也有滾圓的和橢圓的兩種。我們摘著吃了一些,面而澀,倒也有它自己的味道,小孩子們是不會(huì)放過(guò)它的。當(dāng)?shù)厝税阉蛳聛?lái)當(dāng)飼料喂豬。在這里,我才第一次感覺(jué)到了它的實(shí)用價(jià)值。首先,長(zhǎng)長(zhǎng)的沙棗林帶鎖住了咆哮的黃沙。你看那浩浩的沙海波峰起伏,但一到沙棗林前就止步不前了。沙浪先是兇猛地沖到樹(shù)前,打在樹(shù)干上,但是它立即被撞個(gè)粉碎,又被風(fēng)卷回去幾尺遠(yuǎn),這樣,在樹(shù)帶下就形成了一個(gè)幾尺寬的無(wú)沙通道,像有一個(gè)無(wú)形的磁場(chǎng)擋著,沙總是不能越過(guò)。而高大的沙棗樹(shù)帶著一種威懾力量巍然屹立在沙海邊上,迎著風(fēng)發(fā)出豪壯的呼叫。沙棗能防風(fēng)治沙,這是它最大的用處。沙棗還有頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論怎樣干旱,只要插下苗子,就會(huì)茁壯生長(zhǎng),雖不水嫩可愛(ài),但頑強(qiáng)不死,直到長(zhǎng)大;它的枝條上長(zhǎng)著尖尖的刺,動(dòng)物不能傷它,人也不能隨便攀折它,正因?yàn)檫@點(diǎn),沙棗林常被栽在房前屋后當(dāng)墻圍,或在地邊護(hù)田;它的根扎在白色的鹽堿土上,枝卻那樣紅,葉卻那樣綠。因?yàn)橛羞@些優(yōu)點(diǎn),它在嚴(yán)酷的環(huán)境里照樣能茁壯地生長(zhǎng)。過(guò)去我以為沙棗是灌木。在這里我才發(fā)現(xiàn)沙棗是喬木,它可以長(zhǎng)得很高大。那沙海前的林帶,就像巨人手挽手站成的隊(duì)列,那古銅色的粗干多么像男人健康的臂膀。我采訪的林業(yè)隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)近60歲的老人,20多年來(lái)一直在栽樹(shù)。花白的頭發(fā),臉上深而密的皺紋,古銅色的臉膛,粗大的雙手,我一下就聯(lián)想到,他像一株成年的沙棗,年年月月在這里和風(fēng)沙作戰(zhàn),保護(hù)著千萬(wàn)頃的莊稼不受風(fēng)沙之害。質(zhì)樸、頑強(qiáng)、吃苦耐勞,這些可貴的品質(zhì)就通過(guò)他那雙滿是老繭的手在育苗時(shí)注到沙棗秧里,通過(guò)他那雙深沉的眼睛在期待中注到沙棗那紅色的樹(shù)干上。不是人像沙棗,是沙棗像人。第二年的端午節(jié),我到離沙地稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的一個(gè)村子里采訪。這個(gè)地方幾乎家家房前屋后都是沙棗,就像成都平原上一叢竹林一戶人家。過(guò)去我以為沙棗總是臨沙傍堿而居,其葉總是小而灰,色調(diào)總是暗而舊。但在這里,沙棗依水而長(zhǎng),一片蔥綠,最大的一片葉子居然有一指之長(zhǎng),是我過(guò)去看到的三倍之大。清風(fēng)搖曳,碧光閃爍,居然也不亞于婀娜的楊柳,加上它特有的香味,使人心曠神怡。沙棗,原來(lái)也是很秀氣的。它也能給人以美的享受,能上能下,能文能武,能防沙,能抗暴,也能依水梳妝,繞檐護(hù)蔭,接天蔽日,迎風(fēng)送香。多美的沙棗!那年冬季,我移居到縣城中學(xué)來(lái)住。這個(gè)校園其實(shí)就是一個(gè)沙棗園。一進(jìn)校門,大道兩旁便是一片密密的沙棗林。初夏時(shí)節(jié),每天上下班,特別是晚飯后,黃昏時(shí),或皓月初升的時(shí)候,那沁人的香味四處蒸起,八方襲來(lái),飄飄漫漫,流溢不絕,讓人陶醉。這時(shí),我感到萬(wàn)物都融化在這清香中,充盈于宇宙間。宋人詠梅有一名句“暗香浮動(dòng)月黃昏”,其實(shí),這句移來(lái)寫沙棗何嘗不可?這浮動(dòng)著的暗香是整個(gè)初夏河套平原的標(biāo)志。沙棗飄香過(guò)后,接著而來(lái)的就是八百里平原上仲夏的麥香,初秋的菜香,仲秋的玉米香和晚秋糖菜的甜香。沙棗花香,香飄四季,40多年了還一直飄在我的心里。(有刪改)18.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。(2分)(1)侵蝕

(2)咆哮____

(3)搖曳____

(4)皓月19.解釋下列加點(diǎn)訓(xùn)語(yǔ)在句中的意思。(4分)(1)6月初,我們勞動(dòng)回來(lái),天氣很熱,大家就在門前空?qǐng)錾铣燥?,這時(shí)隱隱約約飄來(lái)一種花香。(2)清風(fēng)搖曳,碧光閃爍,居然也不亞于婀娜的楊柳,加上它特有的香味,使人心曠神怡20.作者對(duì)沙棗的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程?(4分)21.文章第十一自然段,從哪些方面寫沙棗頑強(qiáng)的生命力?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括其中兩個(gè)方面。(4分)22.請(qǐng)從修辭方法的角度對(duì)“那沙海前的林帶,就像巨人手挽手站成的隊(duì)列,那古銅色的粗干多么像男人健康的臂膀”這句話的表達(dá)效果進(jìn)行評(píng)析。(4分)23.如何理解結(jié)尾句“沙棗花香,香飄四零,40多年了還一直飄在我的心里”的含義?(4分)24.沙棗花香長(zhǎng)留在作行心里,生活中也會(huì)有一種植物觸動(dòng)過(guò)你的心,清用生動(dòng)的語(yǔ)言描述出來(lái)。(至少運(yùn)用一種修辭方法)(4分)(三)名著閱讀(5分)25.在有的學(xué)校,學(xué)生要建立自己的“閱讀銀行”,定期向“銀行卡”中存放教師推薦或自己喜愛(ài)的閱讀書目,并寫上每部書的閱讀心得。如果你也想建立自己的“閱讀銀行”,你最想存放的名著是什么?請(qǐng)寫出書名、作者,并談?wù)勀愦娣糯藭睦碛伞?1)書名:《

》(2)作者:

(3)存放理由:

三、口語(yǔ)交際與寫作(60分)(一)口語(yǔ)交際(10分)2

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