2022年秋季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

Word——4—2022年秋季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)今年秋季我有幸來(lái)到xx路學(xué)校工作，加入了一個(gè)全新的集體，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也更是一次挑戰(zhàn)。光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬半年過(guò)去了,回顧這學(xué)期的工作，我緊急、勞碌而充實(shí)，在此簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一：準(zhǔn)時(shí)調(diào)整思想，盡早適應(yīng)新的環(huán)境。來(lái)到這所學(xué)校，環(huán)境全變了，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切生疏。我知道環(huán)境是不行能來(lái)適應(yīng)我的，只有我自己努力才能更快融入到新的環(huán)境中去。在此我要特殊感謝同事們賜予我關(guān)心，讓我感受到了大家庭的暖和。當(dāng)然面對(duì)八、九歲的一群孩子，我想用以前的思維方式來(lái)管理是行不通的，首先我自己要從心里接受他們的言語(yǔ)行動(dòng)，接受他們那個(gè)年齡的生理心理特點(diǎn)。我利用課間時(shí)間盡可能多的接觸同學(xué)，通過(guò)談話(huà)了解他們的想法，有時(shí)候還參與他們一起踢毽子等活動(dòng)，觀看他們的一些舉動(dòng)，有便于我對(duì)同學(xué)的進(jìn)一步了解，拉近和他們的距離。平常留意和同學(xué)的溝通方式及語(yǔ)言，讓他們感受到我的關(guān)愛(ài)，我對(duì)他們的鼓舞及信任。

二：遵紀(jì)守法，為人師表，把自己的心向全體同學(xué)放開(kāi)。無(wú)論校內(nèi)校外我沒(méi)有做任何違紀(jì)違法的事情。我時(shí)刻謹(jǐn)記老師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛(ài)同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)。記得和孩子們見(jiàn)面的第一節(jié)課我就告知他們：我的孩子和你們差不多大，見(jiàn)到你們就像見(jiàn)到了我自己的孩子，我會(huì)像愛(ài)我自己的孩子一樣愛(ài)你們，但是我也會(huì)像對(duì)待我自己的孩子一樣嚴(yán)格要求你們。所以在教學(xué)工作中我不僅注意同學(xué)的學(xué)習(xí)，更注意他們的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，好的習(xí)慣能成就人的一生。平常我留意自己的言語(yǔ)行動(dòng)，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，穿著得體，以“身正為師，德高為范”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。公平對(duì)待全體同學(xué)，樂(lè)觀負(fù)責(zé)地為同學(xué)排憂(yōu)解難，努力使自己成為他們的好伴侶，讓他們感受到我真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。

三．樂(lè)觀參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)。首先我要特殊感謝學(xué)校的關(guān)懷和同事們的關(guān)心，我有幸參與了“國(guó)培方案（XX）-中西部學(xué)校英語(yǔ)老師華中師范高校培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我即得到了教育教學(xué)方面的理論指導(dǎo)，也學(xué)習(xí)了一線優(yōu)秀老師的教學(xué)閱歷和她們的敬業(yè)精神，我受益匪淺。另外除了學(xué)校定期的學(xué)習(xí)、教研組例會(huì)，我還參與了“健康教育講座、班主任培訓(xùn)、英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)課題討論”的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)并做好學(xué)習(xí)筆記上萬(wàn)字。我會(huì)把所學(xué)新學(xué)問(wèn)不斷地運(yùn)用到教育教學(xué)之中，使自己學(xué)有所獲，使同學(xué)學(xué)有所獲。

四．不斷探究，虛心學(xué)習(xí)，努力提高課堂效率。我深知作為一名老師，教學(xué)質(zhì)量是一切教學(xué)工作中的重要任務(wù)之一。學(xué)校三班級(jí)的同學(xué)初次接觸英語(yǔ)，他們對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科是生疏而又布滿(mǎn)奇怪，因此老師的引導(dǎo)特別重要，要么同學(xué)有愛(ài)好樂(lè)觀主動(dòng)學(xué)習(xí)，與之結(jié)下不解之緣；要么就是完全排斥這門(mén)學(xué)科。為了更好地實(shí)施課堂教學(xué)，我向同行們請(qǐng)教，聽(tīng)課，當(dāng)然也特別感謝英語(yǔ)組的老師們給我提出了珍貴的看法。為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，我采納嘉獎(jiǎng)機(jī)制，用貼畫(huà)、蓋章等方式鼓舞他們多讀多背。通過(guò)嘗試，絕大部分同學(xué)對(duì)這個(gè)方法很感愛(ài)好，學(xué)期結(jié)束統(tǒng)計(jì)最多的紅花數(shù)有近二百個(gè)。前15名的賜予肯定的嘉獎(jiǎng)，評(píng)為“英語(yǔ)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。課堂上我盡可能多地利用圖片、實(shí)物、玩具、同學(xué)自制教具等激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好；采納嬉戲教學(xué)法、tpr教學(xué)法、競(jìng)賽活動(dòng)等方式吸引更多的同學(xué)參加到教學(xué)之中，讓他們感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是一件難事。課堂教學(xué)中留意面對(duì)全體同學(xué)，每節(jié)英語(yǔ)課基本上每個(gè)人至少有一次說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，這樣他們既有熬煉的機(jī)會(huì)，也有勝利的喜悅。

五：注意同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，滲德育教育于英語(yǔ)教學(xué)之中。我認(rèn)為學(xué)校生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和好的心態(tài)比學(xué)到多少書(shū)本學(xué)問(wèn)更重要。好習(xí)慣的養(yǎng)成非一日之功，一旦養(yǎng)成就會(huì)終生受用。課堂上的坐姿、寫(xiě)字姿態(tài)我都會(huì)嚴(yán)格要求，準(zhǔn)時(shí)提示指正，平常教給他們正確的學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們有問(wèn)題多問(wèn)老師，回家自立作業(yè)，不要父母陪伴，自己主動(dòng)找家長(zhǎng)簽字，鼓舞他們多看課外書(shū)，多積累。在課堂教學(xué)中常常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德的引導(dǎo)，例如學(xué)習(xí)“動(dòng)物”這個(gè)單元時(shí)讓他們知道我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然。學(xué)習(xí)“生日”這個(gè)單元時(shí)要求同學(xué)記住爸爸媽媽的生日并且在這天親自為父母送上自己親自做的禮物。科學(xué)課在學(xué)習(xí)“天氣”這個(gè)內(nèi)容時(shí)讓同學(xué)用所學(xué)學(xué)問(wèn)觀看天氣，并關(guān)懷親人伴侶，提示他們?cè)鰷p衣服，開(kāi)車(chē)留意平安。上完“我們