計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃 -

計(jì)算機(jī)教學(xué)方案-【導(dǎo)語】大文斗的會(huì)員“xinjun73016269”為你整理了“計(jì)算機(jī)教學(xué)方案”范文，期望對(duì)你有參考作用。

計(jì)算機(jī)教學(xué)方案1

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)實(shí)際對(duì)學(xué)校級(jí)特地人才需求實(shí)際動(dòng)身，以滿足同學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向，以提高同學(xué)職業(yè)力量為本位，結(jié)合同學(xué)實(shí)際，留意實(shí)踐動(dòng)手力量培育、自主學(xué)習(xí)力量的培育，使同學(xué)學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)技術(shù)，能夠診斷與維護(hù)計(jì)算機(jī)軟、硬件故障，能夠分析解決實(shí)際問題，努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高同學(xué)的操作技能。

二、教材分析

本書以個(gè)人計(jì)算機(jī)的組裝和維護(hù)主線，以項(xiàng)目為單元，結(jié)合當(dāng)前主流的硬件和軟件，介紹了計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)的基本技能，在內(nèi)容支配力求做到深淺適度，詳略得當(dāng)，用大量的案例講解組裝與維護(hù)基本方法和技巧。

三、學(xué)情分析

289班為一班級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)同學(xué)，男生為主，只有幾個(gè)女生，據(jù)了解大部分同學(xué)對(duì)學(xué)電腦感愛好，部分同學(xué)以前使用過電腦，但不太了解，對(duì)組裝維護(hù)沒有基礎(chǔ)，個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不好。自制力不強(qiáng)，英語水平低。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成，把握計(jì)算機(jī)常用硬件學(xué)問及選購方法

2、把握組裝計(jì)算機(jī)和設(shè)置BIOS

3、把握系統(tǒng)的安裝及常用軟件安裝方法

4、把握系統(tǒng)的備份和恢復(fù)

5、把握上網(wǎng)及安全設(shè)置，常見故障的診斷及排解

五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成、計(jì)算機(jī)的配置選購和組裝設(shè)置BIOS

2、安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)程序

3、系統(tǒng)備份與數(shù)據(jù)恢復(fù)ADSL寬帶上網(wǎng)設(shè)置

4、常見硬件軟件故障診斷及排解

5、常用工具軟件的使用和技巧

難點(diǎn)：選購計(jì)算機(jī)、組裝計(jì)算機(jī)、設(shè)置BIOS

系統(tǒng)備份恢復(fù)、常見硬件故障及排解等

六、具體措施及教學(xué)方法

1、接受項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)

2、項(xiàng)目分組，4人一組，培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

3、培育自主學(xué)習(xí)力量、調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性

4、鼓舞同學(xué)互學(xué)互幫，分組爭辯、競賽等方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)愛好。

5、培育同學(xué)獨(dú)立思考、擅長思考力量，充分挖掘同學(xué)潛力。

6、細(xì)心備課和細(xì)心組織課堂教學(xué)。

7、認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作和課后輔導(dǎo)

七、考核方式

1、形成性考核：平常學(xué)習(xí)狀況、平常上機(jī)任務(wù)完成狀況及平常表現(xiàn)等（40%）

2、終結(jié)性考核：期中、期末操作考試（60%）

最終對(duì)同學(xué)一個(gè)總體評(píng)價(jià)

八、教學(xué)進(jìn)度支配

本學(xué)期總課時(shí)88、周課時(shí)4

周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)

第一周初步了解計(jì)算機(jī)，生疏計(jì)算機(jī)硬件軟件4

其次周組裝計(jì)算機(jī)的配件選購4

第三周主流配置方案分析4

第四周成品計(jì)算機(jī)選購4

第五周組裝計(jì)算機(jī)4

第六周組裝計(jì)算機(jī)檢查調(diào)試4

第七周組裝計(jì)算機(jī)檢查調(diào)試4

第八周設(shè)置BIOS4

第九周設(shè)置BIOS配置軟件環(huán)境4

第十周設(shè)置BIOS配置軟件環(huán)境期中考試4

第十一周常用外設(shè)選購安裝4

第十二周常用外設(shè)選購安裝4

第十三周系統(tǒng)性能測(cè)試優(yōu)化4

第十四周系統(tǒng)備份恢復(fù)4

第十五周計(jì)算機(jī)上網(wǎng)及安全設(shè)置4

第十六周常見硬件故障診斷及排解4

第十七周常見硬件故障診斷及排解4

第十八周常見硬件故障診斷及排解4

第十九周常見軟件故障診斷及排解4

其次十周綜合實(shí)訓(xùn)4

其次十一周綜合實(shí)訓(xùn)4

其次十二周綜合實(shí)訓(xùn)期末考試

計(jì)算機(jī)教學(xué)方案2

一、課程性質(zhì)和任務(wù)

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是由傳媒高校出版社出版的的面對(duì)中職同學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的一本教材，21世紀(jì)是信息化的時(shí)代，計(jì)算機(jī)已廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，人們的工作和生活也越來越離不開它。要求職業(yè)院校培育具有肯定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問和操作力量的人才，使同學(xué)在信息時(shí)代把握快速獲得和處理信息的手段。為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以提高同學(xué)在將來的工作中嫻熟運(yùn)用計(jì)算機(jī)的力量。

二、課程的目標(biāo)和要求

本課程的目標(biāo)是讓同學(xué)學(xué)習(xí)并懂得計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)學(xué)問、WindowsXP操作系統(tǒng)、Word20xx、Excel20xx、PowerPoint20xx的使用和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及安全等方面的學(xué)問，為了鞏固同學(xué)所學(xué)學(xué)問和增加實(shí)際操作力量，每章都附有習(xí)題。通過本書的學(xué)習(xí)，可以讓同學(xué)具備全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)考試的力量。

三、教學(xué)內(nèi)容與要求

（一）、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問

1、教學(xué)內(nèi)容：

（1）計(jì)算機(jī)的進(jìn)展及應(yīng)用

（2）計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的表示形式

（3）數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換

（4）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成

（5）微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)

（6）多媒體技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

（1）了解計(jì)算機(jī)的進(jìn)展、特點(diǎn)、分類及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換

（2）生疏計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)表示形式、多媒體的基本學(xué)問及多媒體計(jì)算機(jī)的重要部件

（3）把握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成、微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的性能指標(biāo)及主要部件

（4）把握計(jì)算機(jī)鍵盤使用，嫻熟把握文字的輸入

（二）、Windows操作系統(tǒng)

1、教學(xué)內(nèi)容：

（1）了解WindowsXP的功能和運(yùn)行環(huán)境

（2）嫻熟把握WindowsXP的基本概念和操作

（3）能利用資源管理器對(duì)文件進(jìn)行管理

（4）把握WindowsXP把握面板的使用

（5）了解WindowsXP的附件功能

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

（1）學(xué)會(huì)WindowsXP的啟動(dòng)與退出、用戶切換和注銷

（2）學(xué)會(huì)WindowsXP的基本概念和基本操作

（3）WindowsXP的桌面系統(tǒng)構(gòu)成和“開頭”菜單的使用

（4）文件與文件夾的概念、復(fù)制和移動(dòng)、創(chuàng)建和刪除、重命名、查找、屬性設(shè)置

（5）快捷方式的創(chuàng)建和使用

（6）通過把握面板設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境、學(xué)會(huì)對(duì)磁盤進(jìn)行文件管理

（三）Word20xx的使用

1、教學(xué)內(nèi)容：

（1）學(xué)習(xí)Word概述、Word20xx的基本操作

（2）Word的基本排版技術(shù)

（3）Word的高級(jí)排版技術(shù)

（4）Word的圖形功能

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

（1）學(xué)習(xí)Word窗口界面組成、視圖模式及文檔的創(chuàng)建、打開和保存

（2）文本的輸入、選定、刪除和修改、復(fù)制和移動(dòng)、查找與替換

（3）字符和段落格式設(shè)置、格式的復(fù)制

（4）紙張大小、頁邊距、頁眉和頁腳、分欄、頁面等頁面設(shè)置和打印

（5）圖片的插入和編輯、自繪圖形、藝術(shù)字、公式的插入

（6）表格的制作和編輯

（四）Excel20xx的使用

1、教學(xué)內(nèi)容：

（1）Excel概述、建立和編輯工作表

（2）公式和函數(shù)、工作表的格式化、數(shù)據(jù)管理

（3）圖表和打印工作表

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

（1）學(xué)會(huì)Excel工作簿的創(chuàng)建、保存及打開

（2）Excel工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動(dòng)和復(fù)制

（3）Excel工作表內(nèi)容的建立與編輯，工作表的格式化

（4）公式及函數(shù)的使用

（5）Excel工作表中數(shù)據(jù)的管理，圖表的建立

（五）PowerPoint20xx的使用

1、教學(xué)內(nèi)容

（1）PowerPoint概述及演示文稿的設(shè)計(jì)

（2）播放演示文稿

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

（1）演示文稿的創(chuàng)建、演示文稿內(nèi)容的添加和編輯

（2）演示文稿的版面設(shè)計(jì)和動(dòng)畫設(shè)計(jì)

（3）演示文稿的放映

（六）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全

1、教學(xué)內(nèi)容

（1）了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和進(jìn)展史

（2）了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、IP地址的分類和域名

（3）了解Internet的接入方式、IE的使用和電子郵件管理

（4）了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

（1）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成

（2）互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、TCP/IP協(xié)議、域名、IP地址和接入方式

（3）IE的使用、電子郵件的管理

（4）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治

（七）課程考核方式

本課程接受理解性和操作性考核方式

（八）學(xué)習(xí)建議

1、力量的培育：通過本書的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)具備全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)

考試的力量。

2、同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。要盡量多地參與實(shí)踐活動(dòng)，增加計(jì)算機(jī)動(dòng)手操作力量。

（九）課程學(xué)時(shí)安排（75學(xué)時(shí)）

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問（20學(xué)時(shí)）

WindowsXP操作系統(tǒng)（10學(xué)時(shí)）

Word20xx的使用（10學(xué)時(shí)）

Excel20xx的使用（10學(xué)時(shí)）

PowerPoint20xx的使用（10學(xué)時(shí)）

計(jì)算機(jī)教學(xué)方案3

一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學(xué)校的一門基礎(chǔ)技能操作課程。在本學(xué)期中主要任務(wù)是把握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問，具有嫻熟的漢字輸入力量，把握Windows操作系統(tǒng)，重點(diǎn)把握Word文字處理軟件，具有肯定的文字排版力量;Excel電子表格軟件的應(yīng)用以及PowerPoint基礎(chǔ)入門操作和簡潔的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

教學(xué)目標(biāo)：

1.培育同學(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作力量;

2.能滿足基本打字要求;

3.了解計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論學(xué)問，初識(shí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù);

二、教學(xué)方法

1、講授、演示、實(shí)踐;2、教學(xué)與實(shí)踐同步，即時(shí)反饋課堂信息;3、加強(qiáng)技能操作訓(xùn)練;4、每節(jié)做小結(jié)，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)。

三、教學(xué)支配及教學(xué)考核方法：

本學(xué)期教學(xué)方案支配15周，約計(jì)授課90學(xué)時(shí)。其中課堂講授40學(xué)時(shí)，實(shí)踐50學(xué)時(shí)。期末以上機(jī)實(shí)踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平常作業(yè)和上機(jī)操作占該課程的30%。同學(xué)期末總成果=期末成果+平常成果。

四、教學(xué)內(nèi)容和要求

第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問

教學(xué)內(nèi)容：

1、計(jì)算機(jī)的進(jìn)展和系統(tǒng)組成

2、漢字輸入法

3、數(shù)制和字符編碼

4、多媒體初步技術(shù)

5、計(jì)算機(jī)病毒及其防治

教學(xué)要求：

1.了解計(jì)算機(jī)的進(jìn)展、應(yīng)用和特點(diǎn)。

2.把握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換，把握計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)單位，了解計(jì)算機(jī)的編碼。

3.把握計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成，了解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的作用，了解計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的作用。

4.了解多媒體的基本概念、多媒體計(jì)算機(jī)的組成、多媒體技術(shù)的應(yīng)用。

5.了解計(jì)算機(jī)病毒的主要特點(diǎn)、分類、防治，了解殺毒的常用軟件。

其次章WindowsxP操作系統(tǒng)

教學(xué)內(nèi)容：

1、生疏操作系統(tǒng)

2、Windows窗口組成及基本操作

3、文件管理

4、文件與文件夾基本操作

5、Windows把握面板

6、Windows程序和附件

教學(xué)要求：

1、把握Windows基本操作;

2、嫻熟把握文件和文件夾的復(fù)制、移動(dòng)、查找和重命名等操作;

3、了解計(jì)算器、記事本、畫圖和多媒體應(yīng)用程序

4、把握Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時(shí)間的設(shè)置、打印機(jī)的設(shè)置

第三章Word文字處理

教學(xué)內(nèi)容：

1、Word生疏窗口界面

2‘設(shè)置Word文檔基本格式及編輯長文檔

3、Word表格處理

4、美化文檔及圖形處理

教學(xué)要求：

1、了解Word基礎(chǔ)學(xué)問;

2、嫻熟把握Word文檔基本操作、編輯、格式化。

3、能嫻熟地應(yīng)用Word的表格功能進(jìn)行表格的創(chuàng)建、編輯、調(diào)整、修飾、計(jì)算和排版。

4、能嫻熟地應(yīng)用Word圖形功能，進(jìn)行圖形的插入和繪制，能嫻熟地插入藝術(shù)字。

5、能把握Word其它功能，如插入藝術(shù)字、頁面設(shè)置、打印文檔、使用公式編輯器

第四章Excel電子表格

教學(xué)內(nèi)容：

1、Excel的基本操作

2、編輯數(shù)據(jù)

3、格式化數(shù)據(jù)

4、格式化表格

5、數(shù)據(jù)計(jì)算

6、數(shù)據(jù)處理

7、創(chuàng)建數(shù)據(jù)圖表

教學(xué)要求：

1、嫻熟把握Excel的基本操作。

2、學(xué)會(huì)建立與管理工作簿和工作表的方法。

3、能對(duì)工作表進(jìn)行簡潔編輯、格式化。

4、能用Excel的公式與函數(shù)進(jìn)行常用的運(yùn)算。

5、了解數(shù)據(jù)庫管理方法。

6、學(xué)會(huì)創(chuàng)建和編輯表格。

第五章PowerPoint演示文稿

教學(xué)內(nèi)容：

1、PowerPoint概述

2、輸入文本和插入對(duì)象

3、美化幻燈片

4、放映幻燈片

教學(xué)要求：

1、學(xué)會(huì)使用幻燈片插入文本和圖片

2、學(xué)會(huì)美化幻燈片

3、學(xué)會(huì)放映幻燈片

4、制作簡潔的課件文稿

學(xué)問擴(kuò)展

1、網(wǎng)頁掃瞄，連接因特網(wǎng)

2、生疏計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問

3、收發(fā)電子郵件

總結(jié)與復(fù)習(xí)

計(jì)算機(jī)教學(xué)方案4

一、指導(dǎo)思想

信息技術(shù)課程是學(xué)校一門學(xué)問性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程，隨著我校各種條件的具備，已作為必修課開設(shè)。

學(xué)校信息技術(shù)課程的任務(wù)是：培育同學(xué)對(duì)信息技術(shù)的愛好和意識(shí)，讓同學(xué)了解或把握信息技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和技能，使同學(xué)具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的力量，培育同學(xué)良好的信息素養(yǎng)，形成同學(xué)良好的文化素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

二、老師要求

老師要潛心鉆研教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，的確保證每個(gè)同學(xué)都能懂得信息技術(shù)，能夠嫻熟操作使用計(jì)算機(jī)。開學(xué)前把機(jī)房的全部微機(jī)檢修一遍，確保全部微機(jī)都能正常使用。開學(xué)后做好機(jī)房的維護(hù)工作，微機(jī)消滅問題準(zhǔn)時(shí)解決，確保信息技術(shù)教學(xué)順當(dāng)進(jìn)行。

三、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

一班級(jí)的學(xué)校生每班58人左右，共5個(gè)班。這些學(xué)校生剛離開幼兒園，比較驚異???、貪玩，因此留意培育他們的學(xué)習(xí)愛好，激發(fā)同學(xué)的樂觀性，保證同學(xué)愛學(xué)、樂學(xué)是關(guān)鍵所在。一班級(jí)的同學(xué)剛步入學(xué)校校門，對(duì)于很多事物都很生疏，尤其是對(duì)于電腦，他們既生疏，又有著深厚的欲望，充分利用好同學(xué)的這種求知欲望來帶動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

四、教材分析

本冊(cè)教材的學(xué)問系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)：

1、基礎(chǔ)學(xué)問和基本操作：在教學(xué)中，先從生疏計(jì)算機(jī)入手，把握計(jì)算機(jī)的組成，知道各部分的名稱，并能正確地開機(jī)、關(guān)機(jī)。這是本學(xué)期的基本學(xué)問點(diǎn)。

2、鼠標(biāo)操作：鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)最重要的輸入設(shè)備，嫻熟地把握鼠標(biāo)的操作是學(xué)好計(jì)算機(jī)的前提，因此從開頭就要學(xué)習(xí)鼠標(biāo)操作，可有方案地讓同學(xué)玩各種小玩耍，這樣既能激發(fā)同學(xué)的愛好，又能進(jìn)行鼠標(biāo)練習(xí)，嫻熟鼠標(biāo)的操作。

3、走進(jìn)繪圖世界：畫畫是學(xué)校生最寵愛?的，同樣在電腦上畫畫更能激起孩子的愛好。這也是學(xué)校生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一種程序的開頭。

一班級(jí)的同學(xué)由于年齡小，單一而系統(tǒng)的內(nèi)容不適合同學(xué)的學(xué)習(xí)，針對(duì)同學(xué)現(xiàn)階段的心理特征及接受力量以及他們的愛好所在，我對(duì)教材的內(nèi)容進(jìn)行了處理，從中篩選出適合一班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并加以處理，使之變成同學(xué)易懂易學(xué)的學(xué)問，并將玩耍教學(xué)貫穿其中，使同學(xué)在學(xué)中玩、玩中學(xué)，從而把握住相關(guān)學(xué)問。

基于以上緣由，本學(xué)期的內(nèi)容主要包括以下幾點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本組成、桌面組成、鼠標(biāo)的重點(diǎn)操作

和鍵盤的簡潔操作，在后面的課堂中，通過畫圖軟件的簡潔學(xué)習(xí)，培育同學(xué)對(duì)電腦的愛好，讓他們能夠發(fā)揮自己的想象，繪出五彩斑斕的圖畫。

五、教學(xué)目標(biāo)

（一）學(xué)問與技能

1、了解信息技術(shù)課的課程性質(zhì)，明確本課程的教學(xué)要求。

2、簡潔生疏計(jì)算機(jī)的各組成部分，了解各部分的功能，學(xué)會(huì)正確的開機(jī)和關(guān)機(jī)。

3、把握鼠標(biāo)的操作方法，能夠嫻熟的用鼠標(biāo)進(jìn)行各種操作。

4、初步生疏畫圖工具，把握簡潔的畫圖要領(lǐng)，能夠進(jìn)行基礎(chǔ)的電腦繪畫。

（二）過程與方法

1、針對(duì)一班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，操作課程多接受玩耍教學(xué)，使同學(xué)在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

2、同學(xué)在操作中，多以小組合作溝通的形式進(jìn)行，培育同學(xué)的合作精神。

3、以問題驅(qū)動(dòng)的形式開放教學(xué)，以提出問題和解決問題的方法，提高同學(xué)思考問題，解決問題的力量，熬煉同學(xué)的規(guī)律思維力量。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

1、使同學(xué)養(yǎng)成正確的上機(jī)習(xí)慣，形成正確的信息技術(shù)觀念。

2、提高同學(xué)的動(dòng)手操作力量和獨(dú)立思考力量，培育同學(xué)的探究精神。

3、通過相關(guān)音視頻及圖片的熏陶，提高同學(xué)的審美力量和推斷是非的力量。

六、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

鼠標(biāo)操作的嫻熟程度是學(xué)好計(jì)算機(jī)的前提，因此這是本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)。繪畫是一

班級(jí)學(xué)校生最寵愛?的，也是一班級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)，同樣也是學(xué)校生系統(tǒng)把握一種程序的開頭，因此也是教學(xué)的難點(diǎn)。

七、教學(xué)措施

1、充分利用好每一節(jié)課，合理支配18節(jié)課時(shí)。

2、精講多練、課堂上把更多的時(shí)間留給同學(xué)，讓同學(xué)親自動(dòng)手操作。

3、在教學(xué)中實(shí)行情境設(shè)置的方法，激起同學(xué)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

4、在教學(xué)過程中實(shí)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法，讓同學(xué)能結(jié)合一個(gè)個(gè)的任務(wù)由淺入深進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5、在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性，讓同學(xué)在自主合作的學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)學(xué)問、把握學(xué)問。

八、支配教學(xué)進(jìn)度：

第1周：同學(xué)座位安排，了解機(jī)房的規(guī)章制度。

第2—4周：初步生疏計(jì)算機(jī)，把握開機(jī)和關(guān)機(jī)，了解桌面的組成。

第5—9周：生疏鼠標(biāo)，學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的操作方法，從玩玩耍入手，嫻熟把握鼠標(biāo)的操作，為后面的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第10—16周：學(xué)習(xí)繪畫。

第17—18周：復(fù)習(xí)操作課。

計(jì)算機(jī)教學(xué)方案5

(一)課程培育目標(biāo)

《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》是我校非計(jì)算機(jī)專業(yè)同學(xué)公共必修課程。通過計(jì)算機(jī)軟、硬件基本學(xué)問、操作系統(tǒng)的使用、中文文字處理、表處理、演示文稿制作、網(wǎng)絡(luò)及多媒體等內(nèi)容的教學(xué)，使同學(xué)把握計(jì)算機(jī)的基本原理和操作方法，培育同學(xué)具有信息技術(shù)力量，即在現(xiàn)代信息技術(shù)條件下，培育同學(xué)獵取、加工處理、呈現(xiàn)和再現(xiàn)、存儲(chǔ)保存、傳遞和溝通信息的五種基本力量。

(二)教學(xué)要求

課程內(nèi)容介紹：

本門課程是今后學(xué)習(xí)各類計(jì)算機(jī)課程的先行課，以訓(xùn)練實(shí)際操作力量為目的。內(nèi)容包括微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問和中文Windows20xx、Word20xx、PowerPoint20xx、Excel20xx和Internet的一般學(xué)問及操作。

教學(xué)要求：

要使同學(xué)通過理論講授、上機(jī)訓(xùn)練把握基本技能(6大技能)：

(1)微機(jī)操作基本技能;

(2)使用Windows操作系統(tǒng)的基本技能;

(3)使用常用辦公軟件對(duì)信息的基本技能;

(4)多媒體技術(shù)應(yīng)用基本技能;

(5)上網(wǎng)基本技能;

(6)綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，進(jìn)行信息獵取、加工處理、呈現(xiàn)和再現(xiàn)、存儲(chǔ)保存、傳遞和溝通信息

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)教學(xué)方案6

本學(xué)期學(xué)校支配我擔(dān)當(dāng)20xx級(jí)飯店管理班的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特制定本學(xué)期的教學(xué)方案，具體支配如下：

一、同學(xué)特點(diǎn)：

今年20xx級(jí)飯店管理班的同學(xué)人數(shù)較少，同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問不軋實(shí)，但同學(xué)紀(jì)律較好，敬重老師，同學(xué)之間關(guān)系較融洽，有較猛烈的學(xué)習(xí)愿望。開學(xué)初我曾認(rèn)真觀看，發(fā)覺同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)有深厚的學(xué)習(xí)愛好。

二、課程簡介

本課程系統(tǒng)地介紹計(jì)算機(jī)文化概論，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問，Windows20xx操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動(dòng)化，文字處理軟件Word20xx，電子表格軟件Excel20xx，文稿處理軟件PowerPoint20xx及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

三、課程教學(xué)要求

1、了解計(jì)算機(jī)文化的概念；

2、基本把握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成與基本工作原理學(xué)問；

3、具有較好地使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺(tái)的力量；

4、了解漢字編碼的概念，嫻熟把握一種Windows20xx下的漢字輸入方法；

5、把握字處理軟件Word20xx的使用方法，能較嫻熟地進(jìn)行有用文檔組織與處理；

6、具有電子表格軟件的基本學(xué)問，把握Excel20xx的使用；

7、把握文稿演示軟件PowerPoint20xx的使用，能機(jī)敏地組織多媒體信息進(jìn)行發(fā)布；

8、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本常識(shí)，把握電子郵件和掃瞄器的使用；嫻熟把握OutlookExpress/InternetExplorer，具有網(wǎng)頁制作的基本技能；

9、了解計(jì)算機(jī)多媒體的應(yīng)用常識(shí)。

四、課程教學(xué)時(shí)間支配（略）

五、課程考核方法

考核：平常成果占40%；上機(jī)考試占60％。

1．上機(jī)考試或理論考試低于35分，總評(píng)為不及格；

2．平常上課、上機(jī)考勤；課后作業(yè)；上機(jī)作業(yè)；課程設(shè)計(jì)作品；課堂表現(xiàn)等都記錄平常成果；

五、對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)要求

同學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)以動(dòng)手為主，必需加強(qiáng)上機(jī)試驗(yàn)。課堂上認(rèn)真聽講，理解各個(gè)學(xué)問要點(diǎn)，留意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，把握操作步驟，上機(jī)時(shí)認(rèn)真實(shí)踐，完成各個(gè)試驗(yàn)任務(wù)。

計(jì)算機(jī)教學(xué)方案7

隨著計(jì)算機(jī)在我國的快速普及，計(jì)算機(jī)逐步成為人們不行或缺的日常工具，計(jì)算機(jī)教學(xué)也就顯得越來越重要。作為一門新興的學(xué)科，計(jì)算機(jī)教學(xué)的方法已經(jīng)不能完全沿用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，特殊在中等職業(yè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)中更應(yīng)體現(xiàn)計(jì)算機(jī)教學(xué)的人機(jī)互動(dòng)的特點(diǎn)，努力培育同學(xué)的動(dòng)手力量，使他們走上工作崗位后能適應(yīng)工作需要，滿足社會(huì)的要求。

我們知道，計(jì)算機(jī)是檢索學(xué)問信息、進(jìn)行文字書寫和圖文編排、進(jìn)行繪圖并處理簡單的畫圖、繁瑣的計(jì)算和數(shù)據(jù)信息的強(qiáng)大工具，能極大提高信息檢索、文字處理、作圖、運(yùn)算和數(shù)據(jù)處理的效率和效果，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)工作，是當(dāng)代社會(huì)對(duì)全部工作人員的必定要求。計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用以及多媒體技術(shù)已經(jīng)成為中等職業(yè)職業(yè)學(xué)校同學(xué)的必修課程，課時(shí)量大，目標(biāo)要求高。我們?cè)诮虒W(xué)過程中深刻體會(huì)到，要教好計(jì)算機(jī)學(xué)科，關(guān)鍵在于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好，讓同學(xué)快活地學(xué)習(xí)，滿足他們的求知欲。

一般地，剛開頭學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)時(shí)都懷著奇特、興奮的心情，格外想學(xué)計(jì)算機(jī)，有的同學(xué)還認(rèn)為學(xué)電腦可以打玩耍，好玩。但隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的不斷深化，有的學(xué)習(xí)內(nèi)容需記憶理解，并且枯燥無味，這就使得同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好大大下降。作為一名計(jì)算機(jī)老師，這時(shí)就應(yīng)擅長引導(dǎo)，想方設(shè)法提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。在多年的計(jì)算機(jī)教學(xué)中我們進(jìn)行了一系列實(shí)踐，總結(jié)了很多閱歷，在同學(xué)中收到了良好的效果，得到了同學(xué)的確定。下面具體說一說：

1、充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，提高課堂效率，培育同學(xué)的動(dòng)手動(dòng)腦力量。在應(yīng)用多媒體教室時(shí)，可將文字?jǐn)⑹霾糠种瞥烧n件，以提高課堂教學(xué)內(nèi)容的含金量。而將操作部分的講解進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，使各種操作具體化，避開了用嘴說不明白的弱點(diǎn)，如在進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件組裝與修理時(shí)，先讓同學(xué)在老師的講解下觀看投影，然后再讓同學(xué)上機(jī)拆裝各種電腦部件。由于網(wǎng)絡(luò)機(jī)房既可以有多媒體教室的功能（如講解的內(nèi)容廣播到每臺(tái)同學(xué)機(jī)上），還可以讓同學(xué)馬上自己上機(jī)操作。這樣就克服了這一節(jié)課講，下一次課上機(jī)練習(xí)的不足，做到邊講邊練，效果特殊好。

2、接受多種教學(xué)法，在同學(xué)力量培育上下功夫，提高課堂教學(xué)效率。除了充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備外，對(duì)課程的部分內(nèi)容還應(yīng)接受多種教學(xué)方法，如“自學(xué)指導(dǎo)法”、“爭辯爭辯法”、“學(xué)員試講法”等方法。如在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)IE掃瞄器使用一節(jié)中，就可以接受自學(xué)指導(dǎo)法讓同學(xué)應(yīng)用掃瞄器獵取幫忙，在完成教學(xué)任務(wù)后，可賜予同學(xué)肯定的嘉獎(jiǎng)，允許他們干自己寵愛?的事，對(duì)一些比較簡潔或雷同的有關(guān)內(nèi)容可接受“自學(xué)指導(dǎo)法”來處理，在“自學(xué)指導(dǎo)法”中留意老師的指導(dǎo)作用，千萬不行放任不管。

如可布置自學(xué)綱要，指出重點(diǎn)難點(diǎn)等?！盃庌q爭辯法”的運(yùn)用能激起同學(xué)們對(duì)問題的爭辯，活躍課堂氣氛，使同學(xué)處于一種接受學(xué)問的最佳狀態(tài)，自然教學(xué)效果也最佳。比如二進(jìn)制與十進(jìn)制相互轉(zhuǎn)化一節(jié)中，就可以讓同學(xué)爭辯二進(jìn)制與十進(jìn)制的關(guān)系。為了讓同學(xué)呈現(xiàn)個(gè)人才華，我為了發(fā)覺同學(xué)特長愛好，更好地關(guān)注共性差異，以便對(duì)癥下藥，因材施教，幫忙同學(xué)確定自我，觀賞自我，教學(xué)中，每學(xué)期我選擇十幾個(gè)小課題供同學(xué)上臺(tái)講解，這樣同學(xué)有一種自我解決問題的傲慢感，同學(xué)之間更簡潔形成一種爭辯的氣氛，將問題解決好。

當(dāng)然這種“同學(xué)試講法”在一開頭時(shí)老師要多指導(dǎo)，可提前將任務(wù)布置給一部分同學(xué)，以避開失敗，影響學(xué)員的學(xué)習(xí)樂觀性。因此在實(shí)行此種教學(xué)法時(shí)老師應(yīng)像導(dǎo)演一樣時(shí)刻留意同學(xué)的心理反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)其學(xué)習(xí)效果，指出存在的問題，保證由同學(xué)做主角的“戲”演成功。實(shí)踐證明，課堂上機(jī)敏的教學(xué)方法的應(yīng)用，得到了同學(xué)的歡迎，也取得了良好的效果。

3、發(fā)揮幫助教學(xué)軟件的作用，補(bǔ)充教學(xué)環(huán)節(jié)的不足，同學(xué)學(xué)的學(xué)問應(yīng)當(dāng)與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來，讓同學(xué)在上機(jī)的過程中依據(jù)各自的需要有選擇地學(xué)習(xí)，可以發(fā)揮計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)的優(yōu)勢(shì)——因材施教，各取所需。目前較好的幫助教學(xué)軟件。充分發(fā)揮好這些幫助軟件的作用，切不行為了省事而完全讓同學(xué)自學(xué)。由于這些軟件內(nèi)容單一、簡潔且往往和教材內(nèi)容不全都，假如完全依據(jù)幫助軟件的內(nèi)容來組織教學(xué)，可能就無法完成教學(xué)的目標(biāo)。

4、縮短理論課講授時(shí)間，強(qiáng)化上機(jī)訓(xùn)練，上機(jī)操作是計(jì)算機(jī)教學(xué)中一個(gè)格外重要的環(huán)節(jié)，老師切不行忽視。為強(qiáng)化這一環(huán)節(jié)，在理論課講授時(shí)盡量接受現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，以縮短授課學(xué)時(shí)、增加上機(jī)訓(xùn)練時(shí)間。上機(jī)時(shí)除加強(qiáng)輔導(dǎo)外，每次上機(jī)，老師都要對(duì)同學(xué)提出明確的任務(wù)，有嚴(yán)格的要求，如要求同學(xué)每次上機(jī)都要寫好一個(gè)上機(jī)方案，上機(jī)方案要具體，只有這樣才能避開同學(xué)的那種上機(jī)就是“玩”的感覺。這樣同學(xué)才會(huì)認(rèn)真對(duì)待每次上機(jī)操作，使每次上機(jī)都會(huì)感覺到有所收獲，有所提高，有所進(jìn)步。計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室的相繼建立，為提高教學(xué)的整體水平奠定了基礎(chǔ)，為培育具有肯定水平的中職畢業(yè)生供應(yīng)了硬件的保證。這幾年計(jì)算機(jī)教學(xué)方法的探究，也使得我們的課堂教學(xué)形式多樣化了，同學(xué)變得愛學(xué)習(xí)了，教學(xué)質(zhì)量上去了。

總之，教學(xué)中，我認(rèn)為應(yīng)關(guān)注以下三點(diǎn)：一是對(duì)學(xué)問的精確?????理解，既要明白什么是學(xué)問，為什么這樣，還要明確如何做，怎樣學(xué)，有啥用；二是對(duì)同學(xué)力量的精確?????生疏，既要明確力量具體分解為哪些，還要明確什么力量通過什么樣的方式獲得，同時(shí)還要明確如何評(píng)價(jià)同學(xué)力量。三是培育怎樣的學(xué)習(xí)品質(zhì)、態(tài)度、情感以及思維方法。

計(jì)算機(jī)教學(xué)中，我們不能只重技巧、方法，而忽視了這一點(diǎn)。我們培育出來的同學(xué)不能在心理上獵奇、思想上向惡、行動(dòng)上造假，最終危害社會(huì)。要知道，計(jì)算機(jī)是一把雙刃劍，利用計(jì)算機(jī)損害個(gè)人事小，危害他人和國家事大。教學(xué)中，我們必需關(guān)注同學(xué)良好心理、良好品德和良好思維方法的培育。

計(jì)算機(jī)教學(xué)方案8

其次學(xué)期已經(jīng)開頭，依據(jù)英語幼兒園的工作方案結(jié)合計(jì)算機(jī)教學(xué)，對(duì)本學(xué)期大班計(jì)算機(jī)教學(xué)方案如下：

一、嚴(yán)格要求自己：

老師在整個(gè)教學(xué)過程中扮演格外重要的角色，特殊是在幼兒教學(xué)中更加重要。因此必需嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，多向其他老師學(xué)習(xí)，從而把整個(gè)教學(xué)方案圓滿完成。

二、教學(xué)目的：

堅(jiān)持德育教育溶入各項(xiàng)教學(xué)工作中，以培育幼兒各項(xiàng)力量為目標(biāo)。在上學(xué)期幼兒已經(jīng)能比較嫻熟地使用計(jì)算機(jī)，本學(xué)期將連續(xù)鞏固和提高，并利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)各種學(xué)問，提高智力水平和培育幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛好，。

教學(xué)內(nèi)容：

一、培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣：

從小培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒教育中格外重要的內(nèi)容，必需始終貫穿與整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。這比多學(xué)一點(diǎn)學(xué)問要重要的多，因此必需從幼兒開頭學(xué)就逐步培育他們，從一點(diǎn)一滴開頭讓他們把握如何認(rèn)真學(xué)習(xí)，小伴侶之間如何交往，遇到問題如何解決等等。

二、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問：

1、把握正確地開關(guān)計(jì)算機(jī)的方法；2、能嫻熟地使用鼠標(biāo)；3、把握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法；4、了解計(jì)算機(jī)的基本組成及作用。5、把握畫筆工具的使用，會(huì)簡潔的保存自己的文件。6、能在軟件的幫忙下找到２６個(gè)英文字母的位置。

三、計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)：

以幫助英語教學(xué)為主，包含大班自編教材下冊(cè)全部單詞與對(duì)話、英語歌曲、英語故事。并結(jié)合英語故事對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育。

四、學(xué)習(xí)智力玩耍：

通過學(xué)習(xí)與使用智力玩耍，達(dá)到培育幼兒學(xué)習(xí)愛好，提高智力水平的目的。包含有：涂顏色、拼圖、迷宮等等。

二、教學(xué)方法：

在開學(xué)第一個(gè)星期，以復(fù)習(xí)為主，重點(diǎn)對(duì)新生進(jìn)行輔導(dǎo)。培訓(xùn)幼兒正確使用計(jì)算機(jī)的基本技能。等幼兒可以嫻熟操作計(jì)算機(jī)之后，將以幼兒探究為主，培育幼兒的`學(xué)習(xí)力量。對(duì)于相同形式的教學(xué)內(nèi)容，就不再講解方法，讓幼兒操作，老師和他們一起學(xué)習(xí)。當(dāng)幼兒力量達(dá)到更高水平常，將進(jìn)一步讓幼兒自己探究一些新軟件的使用方法，以培育他們自學(xué)力量和探究力量。

計(jì)算機(jī)教學(xué)方案9

一、同學(xué)基本狀況

通過上學(xué)期對(duì)14級(jí)計(jì)算機(jī)、客服和酒店三個(gè)班的教學(xué)狀況可知，大部分同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用課有較高的學(xué)習(xí)愛好，個(gè)別同學(xué)上機(jī)課愛玩玩耍，故本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的引導(dǎo)教育，依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好與共性特點(diǎn)，機(jī)敏運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性和主動(dòng)性，使他們的基礎(chǔ)學(xué)問和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的操作力量都能達(dá)到肯定的水平。

二、本期大綱教學(xué)要求

1、嫻熟把握Excel工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化；能夠使用公式和函數(shù)對(duì)工作表中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算；把握工作表中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析；學(xué)會(huì)建立圖表并能夠打印工作表。

2、嫻熟把握PowerPoint20xx演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。

3、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和進(jìn)展史；了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；把握IP地址的分類和域名；了解Internet的接入方式、IE的使用和電子郵件管理；了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息安全和病毒的防治。

三、各章節(jié)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

第4章Excel20xx的使用：工作簿的創(chuàng)建、保存及打開；工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動(dòng)及復(fù)制；工作表內(nèi)容的建立與編輯，工作表的格式化；公式及函數(shù)的使用；Excel工作表中數(shù)據(jù)的管理；圖表的建立。

第5章PowerPoint20xx的使用：演示文稿的創(chuàng)建；內(nèi)容的添加及編輯版面設(shè)計(jì)；動(dòng)畫設(shè)計(jì)及放映。

第6章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及安全：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成；互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、TCP/IP協(xié)議、域名、IP地址和接入方式；IE的使用、電子郵件的管理；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治。

四、主要教學(xué)方法

講解法、演示法、行為導(dǎo)向教學(xué)法，練習(xí)法

五、主要教學(xué)措施

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律行為；

2、以落實(shí)書本學(xué)問為主，對(duì)課本學(xué)問中的難點(diǎn)及重點(diǎn)分析透徹；

3、試驗(yàn)課上不定期地對(duì)同學(xué)進(jìn)行檢測(cè)，以壓力來促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從多方面帶動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性；

4、讓同學(xué)多看、多動(dòng)腦筋、多練，在試驗(yàn)中發(fā)覺問題，解決問題，總結(jié)閱歷，協(xié)作溝通，共同合作。

六、課時(shí)支配

周次主要教學(xué)內(nèi)容課時(shí)

1常用數(shù)據(jù)表的制作3

2制作產(chǎn)品銷售表3

3制作銷售匯總表3

4制作產(chǎn)品銷售分析表3

5數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計(jì)表3

6工作表格式設(shè)置與打印3

7常用演示文稿制作3

8制作美術(shù)作品觀賞演示文稿3

9期中考試2

10公司宣揚(yáng)演示文稿的放映3

11Internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)3

12Internet應(yīng)用3

13網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)及病毒防治3

14復(fù)習(xí)3

15復(fù)習(xí)3

16復(fù)習(xí)3

17復(fù)習(xí)3

18等級(jí)考試

計(jì)算機(jī)教學(xué)方案10

教學(xué)內(nèi)容:

一、培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣:

從小培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒教育中格外重要的內(nèi)容，必需始終貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。這比多學(xué)一點(diǎn)學(xué)問重要多了。從孩子開頭，我們應(yīng)當(dāng)漸漸培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)如何與其他孩子溝通。

二、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問:

1.學(xué)習(xí)如何正精確?????換電腦；

2.能夠嫻熟使用鼠標(biāo)；

3.把握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法；

4.了解計(jì)算機(jī)的基本組成和功能。

5.會(huì)簡潔使用畫筆軟件。

第三，計(jì)算機(jī)幫助教學(xué):

主要是幫助英語教學(xué)，包括大班編寫的第一卷教材中的單詞和對(duì)話、英語歌曲和英語故事。

第四，學(xué)習(xí)智力玩耍:

通過學(xué)習(xí)智力玩耍，可以培育孩子的學(xué)習(xí)愛好，提高智力水平，包括繪畫顏色、拼圖、迷宮等。

教學(xué)方法:

開學(xué)頭兩個(gè)月，老師講課，同學(xué)參與。培育孩子正確使用電腦的基本技能。隨著孩子力量的提高，對(duì)于同樣形式的教學(xué)內(nèi)容，我們將不再講解方法，而是和孩子一起學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)孩子的力量達(dá)到一個(gè)較高的水平常，他們會(huì)進(jìn)一步探究使用一些新的軟件來培育他們的自學(xué)力量和探究力量。

具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)如下:

第一節(jié)大班計(jì)算機(jī)教學(xué)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

教學(xué)玩耍

玩耍是孩子們最寵愛?的活動(dòng)之一。通過使用電腦玩簡潔的教學(xué)玩耍，孩子可以對(duì)電腦的應(yīng)用有一個(gè)初步的了解，對(duì)學(xué)習(xí)電腦產(chǎn)生深厚的愛好。孩子要依據(jù)年齡特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)玩耍。

通過本模塊的學(xué)習(xí)，孩子們將把握最基本的計(jì)算機(jī)操作，并能初步創(chuàng)作出他們的第一部計(jì)算機(jī)作品。

在教學(xué)中，要更加留意孩子的想象力和制造力，鼓舞孩子通過電腦進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作；兒童自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)素養(yǎng)的初步培育。

(一)益智玩耍

1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

(1)體驗(yàn)玩耍過程，初步了解電腦的組成，并在他人的指導(dǎo)下說出電腦各部分的名稱。

(2)體驗(yàn)過玩耍過程，能夠獨(dú)立開關(guān)機(jī)，知道開關(guān)機(jī)的基本挨次。

(3)體驗(yàn)玩耍過程，生疏鼠標(biāo)的基本操作，用鼠標(biāo)完成啟動(dòng)應(yīng)用程序的操作。

(4)體驗(yàn)玩耍過程，嫻熟操作鍵盤的方向鍵和功能鍵。

(5)體驗(yàn)玩耍過程，初步了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，感受計(jì)算機(jī)世界的魅力，激發(fā)對(duì)信息技術(shù)的求知欲。

2.活動(dòng)建議

細(xì)心選擇一些孩子感愛好的玩耍或者編寫一些教學(xué)玩耍軟件，讓孩子通過玩玩耍來嫻熟操作鍵盤和鼠標(biāo)。玩玩耍時(shí)，教育孩子玩這些玩耍的目的，并盡量停止玩玩耍，提示孩子不要沉迷于過量的眼藥水。

(二)電腦繪畫

1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

(1)獨(dú)立啟動(dòng)和退出窗口。并且可以啟動(dòng)和關(guān)閉繪圖軟件。

(2)通過計(jì)算機(jī)繪圖的過程，嘗試?yán)L制各種基本的幾何圖形。

用繪圖軟件涂鴉，表達(dá)自己的辦法。

2.活動(dòng)建議

在孩子完成必要的學(xué)習(xí)任務(wù)后，鼓舞一些做得好的同學(xué)創(chuàng)作繪畫作品，充分發(fā)揮孩子的想象力，增加孩子學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛好，初步體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的樂趣。

幫助學(xué)習(xí)

(三)英語幫助教學(xué)

1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

(1)嫻熟使用自制軟件學(xué)習(xí)英語單詞、句子、歌曲和故事。

(2)通過計(jì)算機(jī)幫助英語學(xué)習(xí)提高英語聽說力量。

例1編寫幫助軟件，讓孩子通過電腦聽英語故事和歌曲。

2.活動(dòng)建議

組織英語故事會(huì)議，用電腦幫助學(xué)習(xí)，讓孩子先通過電腦聽英語故事，再嘗試復(fù)述。

計(jì)算機(jī)教學(xué)方案11

一、指導(dǎo)思想

當(dāng)今人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用，并漸漸轉(zhuǎn)變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。信息的獵取、傳輸、處理和應(yīng)用力量已經(jīng)成為現(xiàn)代新人類最基本的力量與文化水平的標(biāo)志。在這種大環(huán)境下，本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作，將嚴(yán)格以理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教有用的信息技術(shù)學(xué)問，以用為主。在同學(xué)上機(jī)練習(xí)中，強(qiáng)調(diào)人人學(xué)會(huì)，人人動(dòng)手。狠抓同學(xué)基本功、基本力量的訓(xùn)練，并引導(dǎo)同學(xué)將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際的生活中，同時(shí)，教學(xué)中多留意培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的思想道德情操，達(dá)到教書育人的目的，為國家培育出合格的中同學(xué)。

二、學(xué)情分析

本學(xué)期七班級(jí)一班至八班由我指導(dǎo)教學(xué)，每班人數(shù)較多，家庭大多無計(jì)算機(jī)，只能在校上機(jī)練習(xí)。

１、同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛好深厚，吵鬧較高

２、同學(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問把握不夠牢

３、同學(xué)運(yùn)用電腦的力量較差

４、部分同學(xué)上機(jī)行為不夠規(guī)范

５、有些同學(xué)鍵盤不會(huì)操作，有的不嫻熟，用一只手操作鍵盤現(xiàn)象較嚴(yán)峻，還有部分同學(xué)在學(xué)校根本沒有接觸計(jì)算機(jī)。

針對(duì)上述不良習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中會(huì)嚴(yán)格要求，對(duì)于本學(xué)期的學(xué)習(xí)，要使他們進(jìn)一步入好門，并能學(xué)以致用。

三、目的要求

１、培育同學(xué)疼惜公物的良好習(xí)慣

２、提高同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論學(xué)問的愛好

３、規(guī)范同學(xué)上機(jī)行為

４、對(duì)同學(xué)適時(shí)進(jìn)行愛國主義教育

四、教材分析

本學(xué)期使用的計(jì)算機(jī)教材是寧夏教育廳教研室編著的七班級(jí)信息，義務(wù)教育教看書。

本教材主要內(nèi)容如下：

１、信息社會(huì)。

2、計(jì)算機(jī)的組成。

3、計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)。

4、生疏“我的電腦”。

5、用“資源管理器”管理文件。

6、用好“回收站”

教學(xué)目標(biāo)：

①了解信息及其特征.

②了解計(jì)算機(jī)在信息社會(huì)中的地位和作用.

③樹立信息意識(shí),培育信息道德.

教學(xué)重點(diǎn):

①信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響,如何迎接信息社會(huì)的挑戰(zhàn).

②在計(jì)算機(jī)中如何表示信息.

五、教學(xué)措施

１、認(rèn)真鉆研教材，細(xì)心備課。

２、認(rèn)真講授，進(jìn)行演示教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)模式教學(xué)。

３、急躁輔導(dǎo)，留意力量的培育，加強(qiáng)思想教育，增加信息素養(yǎng)。

４、嚴(yán)格要求同學(xué)，督促他們按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成上機(jī)任務(wù)。

5、寓教于樂，在學(xué)中受教育，在玩中受教育。

6、分組教學(xué)，相互幫忙，培育團(tuán)隊(duì)合作精神

計(jì)算機(jī)教學(xué)方案12

依據(jù)英語幼兒園的工作方案，連續(xù)以計(jì)算機(jī)幫助英語教學(xué)為主；同時(shí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)。

教學(xué)目的：

堅(jiān)持德育教育融入各項(xiàng)教學(xué)工作中，以培育幼兒各項(xiàng)力量為目標(biāo)。通過讓幼兒及早地把握與了解計(jì)算機(jī)，達(dá)到培育幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛好，并學(xué)會(huì)初步把握的計(jì)算機(jī)的基本操作。在此基礎(chǔ)上讓幼兒利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)各種學(xué)問，提高智力水平。

教學(xué)內(nèi)容：

一、培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣：

從小培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒教育中格外重要的內(nèi)容，必需始終貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。這比多學(xué)一點(diǎn)學(xué)問要重要的多，從幼兒開頭逐步培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在一點(diǎn)一滴中學(xué)習(xí)如何與其他幼兒交往。

二、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問：

1、學(xué)習(xí)正確地開關(guān)計(jì)算機(jī)的方法；

2、能嫻熟地使用鼠標(biāo)；

3、把握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法；

4、了解計(jì)算機(jī)的基本組成及作用。

5、會(huì)簡潔的使用畫筆軟件。

三、計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)：

以幫助英語教學(xué)為主，包含大班自編教材上冊(cè)單詞與對(duì)話、英語歌曲、英語故事。

四、學(xué)習(xí)智力玩耍：

通過學(xué)習(xí)智力玩耍，培育幼兒學(xué)習(xí)愛好，提高智力水平包含有：涂顏色、拼圖、迷宮等等。

教學(xué)方法：

在開學(xué)前兩個(gè)月中，以老師主講，同學(xué)參與方式進(jìn)行。培訓(xùn)幼兒正確使用計(jì)算機(jī)的基本技能。隨著幼兒力量的提高，對(duì)于相同形式的教學(xué)內(nèi)容，就不再講解方法，只是同幼兒一起學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)幼兒力量達(dá)到更高水平常，將進(jìn)一步讓幼兒自己探究一些新軟件的使用方法，以培育他們自學(xué)力量和探究力量。

具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)如下：

玩耍是孩子最寵愛?的活動(dòng)之一，通過利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行簡潔的教學(xué)玩耍，可以讓孩子初步了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)愛好，應(yīng)重點(diǎn)依據(jù)孩子的年齡特征選擇合適的教學(xué)玩耍。

通過本模塊的學(xué)習(xí)，孩子們將把握最基本的計(jì)算機(jī)操作，并能初步創(chuàng)作出自己的第一個(gè)計(jì)算機(jī)作品。

在教學(xué)中，應(yīng)留意多發(fā)揮孩子們的想象力與制造力，鼓舞孩子們通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作；初步培育孩子們自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)的素養(yǎng)。

（一）益智玩耍

1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

（1）經(jīng)受玩耍過程，初步了解電腦的組成，在他人的引導(dǎo)下說出電腦組成各部分的名稱。

（2）經(jīng)受玩耍過程，能獨(dú)立進(jìn)行開機(jī)與關(guān)機(jī)的操作，并知道開機(jī)與關(guān)機(jī)的基本挨次。

（3）經(jīng)受玩耍過程，生疏鼠標(biāo)的基本操作，并能利用鼠標(biāo)完成啟動(dòng)應(yīng)用程序的操作。

（4）經(jīng)受玩耍過程，嫻熟操作鍵盤的

方向鍵及功能鍵。

（5）經(jīng)受玩耍過程，初步了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，初步感受計(jì)算機(jī)世界的魅力，激發(fā)對(duì)信息技術(shù)的求知欲。

2.活動(dòng)建議

細(xì)心選擇一些孩子們感愛好的玩?；蛘咦跃幰恍┙虒W(xué)玩耍軟件，讓孩子們通過玩玩耍來嫻熟鍵盤與鼠標(biāo)的操作。在玩玩耍的時(shí)候教育孩子玩這些玩耍的目的以及玩玩耍要適可而止，提示孩子們不過沉溺及多滴眼藥水。

（二）計(jì)算機(jī)繪畫

1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

（1）獨(dú)立完成Windows的啟動(dòng)與退出操作。并能啟動(dòng)和關(guān)閉繪畫軟件。

（2）經(jīng)受計(jì)算機(jī)繪畫的過程，嘗試畫出各種基本幾何圖形。

例：利用畫圖軟件信手涂鴉，表達(dá)自己的思想。

2.活動(dòng)建議

讓孩子們?cè)谕瓿闪吮匾膶W(xué)習(xí)任務(wù)后，鼓舞一些完成得好的同學(xué)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，發(fā)揮孩子們的想象力，提高孩子們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛好，并初步體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的樂趣。

幫助學(xué)習(xí)

（三）英語幫助教學(xué)

1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

（1）嫻熟使用自編軟件進(jìn)行英語單詞、句子、歌曲和故事的學(xué)習(xí)。

（2）通過計(jì)算機(jī)幫助學(xué)習(xí)英語，提高英語的聽說力量。

例1：編寫幫助軟件，使孩子們通過計(jì)算機(jī)聽英語故事和英語歌曲。

2.活動(dòng)建議

組織英語故事會(huì)，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行幫助學(xué)習(xí)，讓孩子們先通過計(jì)算機(jī)聽英語故事，然后嘗試復(fù)述。

計(jì)算機(jī)教學(xué)方案13

課程性質(zhì)與任務(wù)

本課程是“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案。包含數(shù)據(jù)通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩部分的內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)在把握數(shù)據(jù)通信基本原理的基礎(chǔ)上，能夠了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和進(jìn)展，把握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作原理、協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)，并對(duì)TCP/IP體系結(jié)構(gòu)有較深的理解，并能組建局域網(wǎng)，配置服務(wù)器，從而為今后從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用、設(shè)計(jì)與開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

課程培育目標(biāo)

使同學(xué)理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念和原理，把握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，能組建簡潔的局域網(wǎng)，會(huì)在windows20xx上配置簡潔的服務(wù)器，為后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。

課程教學(xué)內(nèi)容

主要學(xué)問點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)組成、分類、結(jié)構(gòu)、組建局域網(wǎng)、配置服務(wù)器；通信系統(tǒng)構(gòu)成、基本方式；網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層。

力量要求：了解通信基本概念、生疏網(wǎng)絡(luò)的基本組成、理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層概念和基本要求、了解協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)的概念；理解ISO/OSI參考模型；把握TCP/IP參考模型；組建局域網(wǎng)；配置服務(wù)器。

課程實(shí)施建議

學(xué)時(shí)：150學(xué)時(shí)，其中理論90學(xué)時(shí)，實(shí)訓(xùn)60學(xué)時(shí)。

試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室，要求具備網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析試驗(yàn)設(shè)備。

教學(xué)方法與手段：理論課程在多媒體課室和教室完成，實(shí)訓(xùn)課程依據(jù)實(shí)訓(xùn)操作規(guī)范。

考核與成果評(píng)定：筆試和實(shí)踐相結(jié)合，工作方案《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案》。課程考核成果＝平常實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目（10％）＋期末實(shí)操考核測(cè)驗(yàn)（20％）+平常學(xué)習(xí)表現(xiàn)與作業(yè)（10％）+期末筆試閉卷成果（60％）

計(jì)算機(jī)教學(xué)方案14

本學(xué)期我任教11級(jí)護(hù)理班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)，這是一學(xué)期的教學(xué)課程，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，將教學(xué)方案支配如下：

一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學(xué)校的一門基礎(chǔ)技能操作課程。在本學(xué)期中主要任務(wù)是把握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問，具有嫻熟的漢字輸入力量，把握Windows操作系統(tǒng)，重點(diǎn)把握Word文字處理軟件，具有肯定的文字排版力量;Excel電子表格軟件的應(yīng)用以及PowerPoint基礎(chǔ)入門操作和簡潔的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.培育同學(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作力量;

2.能滿足基本打字要求;

3.了解計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論學(xué)問，初識(shí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù);

二、教學(xué)方法

1、講授、演示、實(shí)踐;2、教學(xué)與實(shí)踐同步，即時(shí)反饋課堂信息;3、加強(qiáng)技能操作訓(xùn)練;4、每節(jié)做小結(jié)，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)。

三、教學(xué)支配及教學(xué)考核方法：

本學(xué)期教學(xué)方案支配15周，約計(jì)授課90學(xué)時(shí)。其中課堂講授40學(xué)時(shí)，實(shí)踐50學(xué)時(shí)。期末以上機(jī)實(shí)踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平常作業(yè)和上機(jī)操作占該課程的30%。同學(xué)期末總成果=期末成果+平常成果。

四、教學(xué)內(nèi)容和要求

第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問

教學(xué)內(nèi)容：

1、計(jì)算機(jī)的進(jìn)展和系統(tǒng)組成

2、漢字輸入法

3、數(shù)制和字符編碼

4、多媒體初步技術(shù)

5、計(jì)算機(jī)病毒及其防治

教學(xué)要求：

1.了解計(jì)算機(jī)的進(jìn)展、應(yīng)用和特點(diǎn)。

2.把握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換，把握計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)單位，了解計(jì)算機(jī)的編碼。

3.把握計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成，了解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的作用，了解計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的作用。

4.了解多媒體的基本概念、多媒體計(jì)算機(jī)的組成、多媒體技術(shù)的應(yīng)用。

5.了解計(jì)算機(jī)病毒的主要特點(diǎn)、分類、防治，了解殺毒的常用軟件。

其次章WindowsXP操作系統(tǒng)

教學(xué)內(nèi)容：

1、生疏操作系統(tǒng)

2、Windows窗口組成及基本操作

3、文件管理

4、文件與文件夾基本操作

5、Windows把握面板

6、Windows程序和附件

教學(xué)要求：

1、把握Windows基本操作;

2、嫻熟把握文件和文件夾的復(fù)制、移動(dòng)、查找和重命名等操作;

3、了解計(jì)算器、記事本、畫圖和多媒體應(yīng)用程序

4、把握Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時(shí)間的設(shè)置、打印機(jī)的設(shè)置

第三章Word文字處理