五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)知識(shí)回憶什么是分?jǐn)?shù)單位？請(qǐng)說(shuō)出下列分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位。＝＝＝知識(shí)回憶分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系是什么？請(qǐng)你分別說(shuō)一說(shuō)文字公式與字母表達(dá)式。被除數(shù)÷除數(shù)=（除數(shù)不為0）分月餅的故事中秋節(jié)這天，小明家來(lái)了許多客人，也帶來(lái)了許多塊大小相同的月餅，小明和其他兩個(gè)小伙伴小紅、小亮一起分月餅吃。小亮說(shuō)：“我分得一塊月餅的”，小紅說(shuō)：“我分得一塊月餅的”，小明說(shuō)：“我分得一塊月餅的”，這時(shí)小亮急著說(shuō)：“不公平，不公平，你們分到的都比我多！”

各位同學(xué)，你能幫助小亮解決一下，到底誰(shuí)分到的月餅多呢？學(xué)具幫忙，動(dòng)手實(shí)踐請(qǐng)你利用手中的學(xué)具分一分、畫(huà)一畫(huà)，用陰影分別表示出、、，開(kāi)始吧！觀察這三個(gè)圖形的陰影部分，比一比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？請(qǐng)你用自己的話試著說(shuō)一說(shuō)吧！

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14284總結(jié)規(guī)律分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘相同的數(shù)分?jǐn)?shù)的大小不變。，分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以相同的數(shù)分?jǐn)?shù)的大小不變。，分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。

分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)相同的數(shù)0除外同時(shí)例：把和化成分母是12而分?jǐn)?shù)大小不變的分?jǐn)?shù)。48÷÷2251、在（）填上合適的數(shù)，說(shuō)說(shuō)你填寫(xiě)的根據(jù)33154241859×2、我是小法官（1）分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）

×（2）

的分子除以3，分母乘3，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）（3）（）×√（4）分?jǐn)?shù)的大小相等，它們的分?jǐn)?shù)單位也一定相等。（）×3、把相等的分?jǐn)?shù)寫(xiě)在同一個(gè)圈里432081565218122418161220154、智慧提高①②與相等的分?jǐn)?shù)有多少個(gè)？42632184105126147…51215分月餅的故事中秋節(jié)這天，小明家來(lái)了許多客人，也帶來(lái)了許多塊大小相同的月餅，小明和其他兩個(gè)小伙伴小紅、小亮一起分月餅吃。小亮說(shuō)：“我分得一塊月餅的”，小紅說(shuō)：“我分得一塊月餅的”，小明說(shuō)：“我分得一塊月餅的”，這時(shí)小亮急著說(shuō)：“不公平，不公平，你們分到的都比我多！”