《人類對宇宙的認識》優(yōu)質(zhì)教案

PAGE7《人類對宇宙的認識》優(yōu)質(zhì)教案1教學(xué)目標1知識與技能:知道宇宙是有起源、膨脹、演化的;知道從“地心說”到“日心說”的發(fā)展,了解大爆炸宇宙論的主要觀點。2過程與方法:能通過查閱資料搜索所需的信息,能從不同角度客觀評價古代人的宇宙觀和“地心說”、“日心說”。3情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習人類對宇宙的各種認識,認識科學(xué)探究的本質(zhì),樹立辯證唯物主義思想和正確的宇宙觀,并注意識別和抵制偽科學(xué);通過了解天文學(xué)家探索宇宙的事例,領(lǐng)悟科學(xué)家追求真理的精神,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)和探索宇宙奧秘的熱情。2學(xué)情分析學(xué)生在宇宙方面的基礎(chǔ)知識是很缺乏的,教學(xué)過程中也很難找到直觀的實驗和真實的模型支持,學(xué)生理解起來比較困難,但同時學(xué)生對未知的宇宙充滿了好奇。這節(jié)課開始帶領(lǐng)學(xué)生進入神秘的宇宙,為學(xué)生發(fā)展想象力和創(chuàng)新精神,提供了廣闊的空間。3重點難點1重點:宇宙起源的證據(jù);大爆炸宇宙論。2難點:理解大爆炸宇宙論。4教學(xué)過程教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】觀看視頻，引入新課通過觀看“目前人類觀察到的宇宙全貌”引出古代的人類對宇宙認識是怎樣的活動2【活動】說說你對古代人宇宙觀的了解一古代人的宇宙觀活動1:學(xué)生以小組匯報自己查閱的有關(guān)古代人對宇宙的認識?；顒?:小組討論:為什么古代人會對宇宙的起源形成這樣的認識古代的人沒有望遠鏡,也不善于觀察,結(jié)合自己的信仰主要靠大腦想象,缺乏理性思考……活動3【活動】地心說到日心說（對特勒密和哥白尼進行評價）教師先引出中國戰(zhàn)國時期的“蓋天說”,請學(xué)生對該宇宙論進行評價。之后的希臘學(xué)者又提出了哪些學(xué)說學(xué)生說說“地心說”活動3:小組討論:為什么人們會感覺到太陽是東升西落,而大地是靜止不動的呢過渡:托勒密的“地心說”符合基督教的信仰,所以長期居于統(tǒng)治地位,禁錮著人們的思想,也阻礙了天文學(xué)的發(fā)展。直到哥白尼的出現(xiàn)……活動4:說說你對哥白尼和他的“日心說”的了解活動5:小組討論:“日心說”中有關(guān)宇宙以太陽為中心的提法也是不正確的,用你知道的相關(guān)知識加以解釋?；顒?【活動】建立星系運動模型過渡:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,望遠能觀察的范圍也在不斷擴大,人類對宇宙的認識也在不斷地完善。一個哈勃的美國人,研制出人類的第一座太空望遠鏡,大大擴大了人類的觀察范圍。視頻:播放哈勃利用哈勃望遠鏡觀察到的現(xiàn)象,展示兩張圖片提問:哈勃發(fā)現(xiàn)了什么星系在離我們遠去;星系離我們越遠,它的退行速度越快;星系間的距離在不斷擴大思考:你是怎樣理解哈勃發(fā)現(xiàn)的關(guān)于星系的運動特點的你能想象出宇宙中的星系在怎樣運動嗎活動6:1準備一只氣球,在其表面畫上一些小圓點;2向氣球吹氣,使氣球不斷地膨脹;3觀察氣球在膨脹過程中各個小圓點間距離的變化。4如果這些小圓點代表星系,那么,這些原先靠得很近的星系之間的距離增大了嗎5我們這個實驗運用了什么科學(xué)方法來認識宇宙的演化活動7:1如下圖所示,請你選定一,看另外兩點運動方向和快慢,如選擇A看B和C的運動方向和快慢是如何的2假設(shè)宇宙在膨脹,那么原先緊鄰的星系分離速度比遙遠的星系分離速度快一些還是慢一些？

活動5【活動】嘗試推理，認識宇宙大爆炸理論視頻:宇宙大爆炸介紹一下熱大爆炸宇宙論模型提出者——伽莫夫思考:宇宙起源于一個“原始火球”,并在不斷地膨脹,那么將去向何處呢學(xué)生猜測霍金的預(yù)言活動6【活動】課堂小結(jié)師:今天你學(xué)到了什么生:小結(jié)作答?；顒?【練習】課堂學(xué)習效果檢測1宇宙起源的證據(jù)是舊約“創(chuàng)世紀”女媧補天的傳說2中國古代流傳著“開天辟地”的神話,下列對該神話的說法正確的是A這是一個科學(xué)假設(shè)B它能科學(xué)地解釋宇宙起源C它采用了宇宙膨脹的觀點D它既是神話,也反映了人類對宇宙起源進行探究的思想3哈勃對星系光譜的研究發(fā)現(xiàn)星系運動有如下特點A所有的星系都在遠離我們而去B星系離我們越遠,運動的速度越快C星系間的距離在不斷地擴大D以上說法都是4現(xiàn)代宇宙論最重要的證據(jù)是A霍金提出的黑洞理論B所有的星系都在遠離我們而去,星系離我們越遠,運動的速度越快C古代“上帝”創(chuàng)造的D氣球充氣后不斷膨脹,氣球上各個小圓點間的距離不斷變大5科學(xué)家對1994年夏發(fā)生的彗星撞擊木星的天文現(xiàn)象進行了準確的預(yù)報和大量的觀察研究,這一事實表明A宇宙膨脹理論是錯誤的B人類已能預(yù)測一切自然現(xiàn)象C人類對宇宙的認識正在不斷深化D宇宙是不可認識的,以上準確預(yù)報只是巧合6下列關(guān)于宇宙的認識錯誤的是A太陽是宇宙的中心B宇宙是無邊的、膨脹的C地球是太陽系中的行星之一D宇宙是由大量不同層次的星系構(gòu)成的7下列有關(guān)大爆炸宇宙論的說法正確的是A大爆炸宇宙論是科學(xué)家通過科學(xué)觀察和研究得出的一個科學(xué)結(jié)論B大爆炸宇宙論是科學(xué)家通過科學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)的一些自然現(xiàn)象所建立的假說C因為宇宙在不斷膨脹的事實為大