學校老師工作總結

學校老師工作總結作為中學老師，在業(yè)務技能上，連續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的訓練教學的水平到達一個新的高度。下面就是我給大家?guī)淼膶W校老師工作總結五篇，歡迎查閱!

學校老師工作總結1

在這一年的教學中，自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作，認仔細真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學閱歷有所提高，相關的理論學問，實踐學問也有所提高，并仔細的完成上級所布置的任務，并取得了優(yōu)異的成果。

我所教的是七班級同學，九班級同學大多數(shù)是16歲左右的少年，處于人生長身體、長學問的階段，他們奇怪???、熱忱、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，留意力也不集中。把握其規(guī)律教學，更應擅長引導，使他們旺盛的精力，劇烈的奇怪???化為劇烈的求知欲望和仔細學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這一學期來我對九班級語文的幾點體會：

思想方面

樂觀參與政治學習，關懷國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心關心同志;工作仔細負責，關懷同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。

教學工作

仔細學習、吃透教材，深化鉆研教材，分析同學的基本狀況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為同學的終身進展，做到因材施教。注意同學的品質(zhì)培育，力量培育和文化水平的培育并重。做到了教學六仔細。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無預備之仗。樂觀參與校內(nèi)外教學研討活動，樂觀投身到教學改革的前沿。準時反饋教學信息，仔細批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

個人學習

堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參與教研活動，仔細與老老師們備課，吸取他們的特長，改正自己的不足之處。

樂觀學習各種訓練理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行訓練教學。我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問，學習制作多媒體課件，為教學服務。為同學服務。取得的成果回顧過去的一年，我所任教的初三班級1、2班，語文成果不是很抱負，我應當改進教學方法，向其他優(yōu)秀老師多請教學習，來年更加刻苦努力達到自己滿足為止。

學校老師工作總結2

自1994年7月參與工作以來始終在雪野旅游區(qū)上游中學從事訓練教學工作。十五年來,始終奮斗在教學第一線,愛崗敬業(yè),無私奉獻,勤勤懇懇,任勞任怨,腳踏實地的做好一個老師的本職工作，仔細完成學校領導交給自己的各項任務，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學習先進的教學閱歷，并留意不斷閱讀有關訓練教學理念和實踐的書籍，充實自我。多年來我始終向教科研要質(zhì)量，向教科研要素養(yǎng)，努力推行素養(yǎng)訓練，堅持教改代教研，先后榮獲萊城區(qū)“教學能手”、萊蕪市思想品德課“學科帶頭人”榮譽稱號。深受同行的好評,領導的確定,同學及家長的歡迎?，F(xiàn)將五年來我在訓練教學方面的工作簡要總結如下：

一、為人師表，領先垂范。

欲給同學一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今學問更新快速的年月。從事思品教學和班主任工作以來，我潛心鉆研青少年的有關訓練理論，苦練基本功;為更好地適應工作，訂閱了大量的相關書籍資料;從網(wǎng)上仔細學習、吸納別人的有效閱歷;還樂觀參與省市區(qū)的各種培訓活動：2022年7月參與萊蕪市骨干老師培訓，2022年8月參與山東省骨干老師培訓，每年暑假參與萊城區(qū)的專題培訓。

由于我明白：今日的學習就是為了明天更好的工作。干到老，學到老，才會永久站在訓練領域的前端。要想讓同學學到多的學問，首先要提高老師自己的教學本事;要想提高同學素養(yǎng)，首先就要提高老師自身的素養(yǎng)。在訓練工作中，做到為人師表，領先垂范。2022年榮獲雪野旅游區(qū)雪野鎮(zhèn)授予的“十佳優(yōu)秀班主任”榮譽稱號，連續(xù)多年獲雪野鎮(zhèn)授予的“優(yōu)秀老師”榮譽稱號。

二、精益求精，追求卓越。

“學高為師，身正為范”，老師職業(yè)須永久保持“學高”這一范疇，“逆水行舟不進則退”。多年來，我從訓練教學刊物中吸取了豐富的學問和珍貴的閱歷。目前，新一輪的基礎訓練改革已經(jīng)在全國全面推開，我在仔細學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，樂觀探究有效的教學方法，在多次執(zhí)教省、市公開課、示范課、錄像課中，又進一步的探究和實踐，逐步形成“.、務實、求活、高效”的思想品德課教學風格。

“.、務實、求活、高效”情感型教學風格表現(xiàn)在老師擅長用豐富激越的感情和繪聲繪色的不同載體來感染同學，促使同學入情入境明理知味，同時著眼夯實力量的訓練，致力于同學思想素養(yǎng)的全面進展，提升課堂效率，達到教學的境界。

三、扎實工作，實在收獲。

通過十多年的實踐，我的訓練科研工作取得了明顯的成效。首先，老師的訓練理念進一步得到提升。通過自我學習、自我反思、合作溝通和專業(yè)引領，我的理論水平有了明顯的提高，課堂教學變得有思想、有個性，教學工作不再是重復昨天的故事。

能從理論的高度分析討論訓練教學實踐中的困難和問題，從而找到解決問題的突破口，使自己逐步向?qū)W者型、專家型轉(zhuǎn)化。其二，課堂教學煥發(fā)了活力。通過學習，在課堂上，老師角色發(fā)生了根本性的變化，師生互動、合作探究明顯增加。同學成了課堂的仆人，師生關系和諧，課堂氣氛活躍，老師和同學的樂觀性、制造性得到充分發(fā)揮。

通過努力，我本人也取得了一點可喜的成果：

(1)堅持主持并參加訓練課題的討論工作，效果優(yōu)秀。

2022年6月，主持討論的《利用信息技術實踐學校思想品德課新型教學模式的討論》被山東省電教館立項為“十一五”訓練技術討論課題的子課題。2022年6月在課題中期評估中被評價為二等獎。

(2)注意討論，不斷地總結閱歷并撰寫成文;樂觀參與各種活動，并且獲得各級嘉獎。

①有20余篇論文在國家、省、市、區(qū)級競賽中獲獎和發(fā)表。其中2022年2月在《萊蕪訓練園地》發(fā)表“新課改下的思想品德課學習方式探究”。2022年6月在《現(xiàn)代訓練》發(fā)表“淺談思想品德課逆向課堂教學模式”。撰寫的《張揚個性，走自己的路》一文獲“山東省訓練科學討論所教研成果”論文評比一等獎，《活動課，真正“活動”起來》一文獲“中國訓練教學討論會”論文評比二等獎?！兑騽堇麑?，提高活動課教學質(zhì)量》一文獲“中國訓練學會”論文評比二等獎。

②在技能競賽方面：單元試題、教學案例、教學設計、網(wǎng)絡課件多次獲區(qū)、市、省級的嘉獎。其中2022年4月我自己撰寫的教學設計《調(diào)整和掌握好自己的心情》獲省教研室評比一等獎并入選《山東省優(yōu)秀教學設計》一書;2022年9月我制作的網(wǎng)絡課件《行為不同結果不同》獲省電教館二等獎。多件課件獲市、區(qū)電教館、教研室組織的評比中獲一、二等獎。

③多次在省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，并多次執(zhí)教過市、區(qū)公開課。其中2022年12月執(zhí)教萊城區(qū)公開課一節(jié)，2022年18月執(zhí)教萊蕪市公開課一節(jié)，其中2022年11月執(zhí)教《行為不同結果不同》獲山東省第七屆優(yōu)質(zhì)課三等獎;2022年2月執(zhí)教《大自然的不和諧之音》獲省教科所第一屆優(yōu)質(zhì)課三等獎。2022年8月執(zhí)教《面對生活中的不良誘惑》獲市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎。2022年7月執(zhí)教《面對生活中的不良誘惑》獲省電教優(yōu)質(zhì)課二等獎。

(3)兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，教學工作一步一個臺階。

加里寧說：訓練不僅是科學，而且更是一門藝術，只有在教學實踐中，在教學甘苦中去查找，自我參與教學工作以來能依綱扣本，吃透教材，備同學，備教材，以同學的進展、同學的需要來實施教學，做到“曉之以理，動之以情”，針對同學智力層次，學問力量的分布，設計不同的教案，采納不同的教法，上課時敬重每一位同學，真正做到了“以人為本”。

在課堂上，巧設情景，制造適合同學進展的氛圍，力爭使全體同學動口、動手、動眼、動腦，樂觀參加到教學活動中去，同學的思維力量，想象力量，良好的心理品質(zhì)都得到了進展。我的付出也得到了豐碩的回報：2022年5月獲萊城區(qū)訓練局“教學能手”榮譽稱號。2022年10月獲旅游區(qū)“教學工作先進個人”榮譽稱號。2022年10月獲萊蕪市思想品德課“學科帶頭人”榮譽稱號。

今后，我將進一步加強理論學習，提高思想熟悉，轉(zhuǎn)變教學觀念，仔細貫徹各種訓練科研制度。充分挖掘自身的訓練教學資源，不斷探究訓練科研的新途徑，進一步拓展豐富多彩的訓練科研活動，增加訓練科研的實效性，使訓練科研成為課程改革實踐中的一道靚麗風景線。

學校老師工作總結3

時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就2022學年的工作總結如下：

一、政治思想方面：

本人喜愛黨，喜愛人民,堅持黨的訓練方針，忠誠黨的訓練事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領導的工作支配，辦事仔細負責。本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應.進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

本學年能主動、仔細地聽從和協(xié)作學校各級領導的工作支配。樂觀參與學校、市教研室和組里的各種會議;能依據(jù)學科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上查找國內(nèi)外熱點、重點新聞，準時領悟和用于教學輔導;喜愛訓練事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務，相互學習，協(xié)作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，——面臨小升初，任務艱難，為了整體利益，我們樂觀協(xié)調(diào)、敏捷支配，受到同學的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成果，順當完成了各項任務

二、訓練教學力量

首先，能仔細把握教材——把大綱、課本、時政準時有機結合，以提高同學分析問題和解決問題力量為目標，切實落實培育同學的創(chuàng)新思維和制造力量，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，關心同學拓展思路，對基礎學問能敏捷運用，從而使同學們分析、解決問題的力量不斷提高。

其次，能把握同學的認知水平和力量。重視對已學學問的鞏固和新、舊學問的聯(lián)系，達到關心同學學會求知、不斷進展的目的。第三，敬重同學。重視與同學之間的情感溝通和培育，在嚴格管理的同時能敬重同學的學習熱忱和認知力量，提出與同學自身水平相當?shù)膯栴}，鼓舞他們大膽探究，共同提高。因而也得到了同學的敬重。我在訓練教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在樂觀參與訓練局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累，有了心得體會就準時登記來與同事溝通。

三、出勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力，同學們?nèi)〉昧碎L足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，同學的成果都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

學校老師工作總結4

緊急而又繁忙畢業(yè)班教學最終結束了，在這一學期來，我喜愛本職工作，仔細學習新的訓練理論，廣泛涉獵各種學問，形成比較完善的學問結構，嚴格要求同學、敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的訓練工作做得更好，把本學期的教學閱歷和教訓總結

一、堅持政治理論學習，提高思想熟悉的先進性

在一年來，樂觀參與先進行訓練活動，仔細學習有關訓練理論，全面貫徹黨的訓練方針，一如既往地樂觀落實素養(yǎng)訓練，對工作表現(xiàn)出劇烈的事業(yè)心和高度的責任感，關懷愛惜同學，刻苦鉆研業(yè)務，把滿腔的熱忱和愛心傾注到同學身上，傾注到黨的訓練事業(yè)上。到處、事事、時時嚴格要求自己，在平凡而繁瑣的教學工作中，腳踏實地，埋頭苦干，切實起到模范帶頭作用。

二、潛心訓練教學，不斷開拓進取

初四體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成果，以至于影響同學中招總成果，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學方案，規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務，對自己也提出了更高的要求：

1.體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課，緩解同學緊急的學習壓力，為了使同學對我們的體育課有一種憧憬，一種期盼，我專心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前仔細備課，在每堂課前我都要對同學有一個也許的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個同學都能受益，要求同學之間相互關心，相互觀看指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使同學們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和同學都要進行準時的總結和反思，寫出心得與體會，增加了信念，提高了力量。

活動課支配條理

每周兩節(jié)活動課八個班支配的內(nèi)容兩周一輪換條理清楚，由體委帶領，體育老師巡回指導，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育老師和體委都要進行準時總結和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練力量，也使同學整體體能和自我訓練力量提高很快，對他們課余時間自我熬煉有很大的關心。

培優(yōu)課保證提高

每天下午的非常千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓練課由我親自帶領，使班級前100名同學的運動量和運動強度能得到保證，由于同學相對較少，對同學個別指導訓練也很到位，同學的成果逐步提高。

特長生訓練針對性強

體育特長生應是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的同學的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學渠道，提高了升學的信念。

課后老師與同學準時總結分析得失，寫訓練日記。

課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是老師與同學成長和提高的有效手段。每一次課后我都準時總結分析，也要求同學總結分析自己的得失與體會，并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和同學溝通的一個平臺，能準時得到教學反饋，經(jīng)過一年的積累，我和同學都受益匪淺，我的教學力量又提高到了一個新的高度，同學們不僅提高了自己的體能與成果，更重要的是學會了一種學習方式，對他們的學習和生活有了很大的關心。

6.犧牲個人休息時間，保證每天下午下學后課外活動時間向同學供應技術和器材關心。

三、模范履行職責，制造輝煌業(yè)績工作總結

在履行職責方面，嚴格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛同學”當作做好一切訓練教學工作的根本動身點。在平凡的崗位上，靠著對工作的熱忱和執(zhí)著，不斷地制造著新的業(yè)績：我所帶領的初四班級中招體育成果又上了一個新臺階，比歷年成果都要好;特招有很大收獲，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄用，打破了我校的特長生錄用的記錄，對同學升學的自信念和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校其次屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第23屆中同學運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得了巨大的勝利，受到市領導的全都贊揚;我所帶領的老師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成果，并獲得優(yōu)秀組織獎。

四、增加自蓄力量，對訓練做長期投資

教學活動是一個復雜的智力活動、.活動，更應當與時俱進，展望將來。這就要求老師具有終身學習的觀念，培育終身學習的力量。時刻要留意精神充電，不僅需要業(yè)務理論學問的更新、訓練理論的更新，更需需要訓練技能的訓練。

在這一年中，有成果，也有不足，在新的一年里，我將連續(xù)仔細學習黨的方針政策、新的訓練教學理論和國家的法律法規(guī)，樂觀參與老師培訓，連續(xù)努力學習現(xiàn)代訓練技術和科學訓練理論，在優(yōu)化課堂教學，訓練教學討論和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的訓練教學中，逐步構建自己獨特的訓練模式，為黨的訓練事業(yè)做出更大的貢獻。

學校老師工作總結5

時間過得真快，本學期的教學工作行將結束。本學期，我擔負七班級七、八班的英語教學工作。依據(jù)開學初制定的教學工作方案，現(xiàn)就本學期教學工作總結以下：

一、同學的基本狀況

七年七、八班共有86人，大部份同學的基礎特別差，拼寫不規(guī)范，學習不主動，對英語的愛好不濃。在我所教班級同學當中三分之一的同學的基礎比較扎實，學習態(tài)度仔細，對英語感愛好，四名同學的智力特別低，看著書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名同學干脆都不學英語。

二、實行的措施

1、教學進程中，留意抓常規(guī)教學，以同學為主體，面對全體同學組織教學，留意培育同學的聽說讀寫的力量。

2、抓辭匯和句型學習，常常進行聽寫練習，進步同學對記憶單詞和句型的力量;

另外從開學初就開頭初狠抓英語課文背誦。

3、課內(nèi)外多聽多說英語。

上課時盡可能用英語授課，這樣能使同學更多地接觸英語。每堂課要用肯定的時間讓同學用所學過的平常常使用語和所學句型表演不同情勢的對話，也能夠結合實物和圖片等用英語進行簡潔的描寫，培育同學的語感。

4、抓測驗，重視講評課，并進行考試分析。

5、為了增加同學的辭匯量，讓同學每天積累5個單詞，并每周檢查一次。