按比例分配的實(shí)際問題課件

按比例分配的實(shí)際問題蘇教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)六年有3個(gè)班，五年級(jí)有2個(gè)班，共同承擔(dān)了面積為100平方米的衛(wèi)生區(qū)清潔任務(wù)。平均每個(gè)年級(jí)的衛(wèi)生清潔任務(wù)是多少平方米？想一想：100÷2=50（平方米）平均分合理嗎？應(yīng)該怎么分？

按3：2

分配

給30個(gè)方格分別涂上紅色和黃色，使紅色和黃色方格數(shù)的比是3:2,紅色和黃色各應(yīng)涂多少格？活動(dòng)一：思考：怎樣理解“紅色與黃色方格數(shù)的比是3︰2”？你準(zhǔn)備怎樣解決這個(gè)問題？怎樣理解“紅色與黃色方格數(shù)的比是3:2”？把方格總數(shù)平均分成5份，其中紅色方格占3份，黃色方格占2份。說一說：

你是怎樣解決這個(gè)問題的？說一說：先算出平均一份是多少，方法一再分別算出紅色和黃色方格各有多少格。給30個(gè)方格分別涂上紅色和黃色，使紅色和黃色方格數(shù)的比是3:2,紅色和黃色各應(yīng)涂多少格？分別求出總格數(shù)的和

是多少。

方法二

如果把這30個(gè)方格按1：2：3的比涂成紅、黃、綠三種顏色，你能算出三種顏色各應(yīng)涂多少格嗎？紅色：黃色：綠色：答：紅色應(yīng)涂5格，黃色應(yīng)涂10格,綠色應(yīng)涂15格。30×=5（格）

1+2+3=6（份）30×=10（格）=15（格）活動(dòng)二：1、給30個(gè)方格分別涂上紅色和黃色，使紅色和黃色方格數(shù)的比是3:2,紅色和黃色各應(yīng)涂多少格？2、如果把這30個(gè)方格按1：2：3的比涂成紅、黃、綠三種顏色，你能算出三種顏色各應(yīng)涂多少格嗎？觀察比較：按比例分配應(yīng)用題基本特征：已知：

求：1、總量2、各部分量的比各部分的量。練一練：說出每個(gè)數(shù)量各占總數(shù)量的幾分之幾1、六（3）班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是25：27。2、一條公路已經(jīng)修好的米數(shù)和剩下的比是2：3。3、一種混凝土里水泥、黃沙和石子的比是2：3：5。4、一種藥水，藥粉和水的比是5：100。三個(gè)班人數(shù)的比是8：7：98＋7＋9=24答：一組應(yīng)植樹24棵，二組應(yīng)植樹21棵，三組應(yīng)植樹27棵。72×=24（棵）

72×=21（棵）

72×=27（棵）

六年級(jí)有3個(gè)班和五年級(jí)有2個(gè)班，共同承擔(dān)了面積為100平方米的衛(wèi)生區(qū)清潔任務(wù)。平均每個(gè)年級(jí)的清潔區(qū)是多少平方米？我會(huì)做啦！左邊的圓表示一場(chǎng)足球比賽的時(shí)間90分。紅色部分表示足球比賽已經(jīng)進(jìn)行的時(shí)間。先估計(jì)比賽已用去的時(shí)間與剩余時(shí)間的比,再算出這場(chǎng)比賽大約還剩多少分.1：2生活中的數(shù)學(xué)：挑戰(zhàn)難點(diǎn)：

一個(gè)長方形的周長是40米,長和寬的比是4:1,長和寬各是多少?大象最近開辦了一家公司,小豬、小狗、狐貍因工作努力，大象決定拿出一筆錢，按4︰5︰6獎(jiǎng)賞給小豬、小狗、狐貍。正當(dāng)小豬、小狗想著自己拿錢的份數(shù)時(shí)，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，說道：“各位，為了計(jì)算簡