11應(yīng)用寫作的性質(zhì)、特點(diǎn)及作用

編號(hào)：授課時(shí)間： |學(xué)時(shí)：2 |教學(xué)課型：理論課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：應(yīng)用寫作的性質(zhì)、特點(diǎn)及作用教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：1、 了解應(yīng)用寫作的概念、沿革及分類；2、 掌握應(yīng)用寫作的特點(diǎn)、作用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：應(yīng)用寫作的特點(diǎn)和作用教學(xué)方式、手段、媒介：講析結(jié)合教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容及步驟：教育家葉圣陶說過：“大學(xué)畢業(yè)生不一定會(huì)寫小說詩歌，但是一定要寫工作和生活中實(shí)用的文章，而且非寫得既通順又扎實(shí)不可?！彼詫?duì)于在校大學(xué)生來說，掌握一些應(yīng)用寫作知識(shí)，能撰寫生活、學(xué)習(xí)、工作中常用的一些應(yīng)用文是十分必要的。應(yīng)用寫作是人類社會(huì)交流思想情感，總結(jié)生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，記錄科學(xué)技術(shù)研究成果的重要手段。自古以來，人們很重視它，被稱作“經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事”?，F(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活豐富多彩，瞬息萬變，各種信息紛至沓來，要求人們快節(jié)奏、高效率地工作。應(yīng)用寫作是人們生活、學(xué)習(xí)、工作中不可缺少的一部分，因此人們都把它當(dāng)作必須具備的基本技能。正因?yàn)槿绱?，許多國(guó)家都把應(yīng)用寫作作為現(xiàn)代教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。如美國(guó)的各類大學(xué)及大學(xué)的夜校都開有“實(shí)用文寫作”的課程。在我國(guó)，應(yīng)用寫作作為現(xiàn)代教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，已經(jīng)為社會(huì)廣泛重視。我們每個(gè)人也要有足夠的認(rèn)識(shí)，才能學(xué)好它。應(yīng)用寫作與其他技能一樣，并不是一朝一夕就能學(xué)好并提高水平的，而是要有長(zhǎng)期積累、磨練過程。古人說，“得之在俄頃，積之在平日”［（清）袁守定，《占畢叢談》］就是這個(gè)道理。一、寫作及其分類寫作，作為人類的一種特殊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文字的出現(xiàn)，結(jié)束了“結(jié)繩紀(jì)事”的原始方式，人類進(jìn)入了用文字表達(dá)自己在生產(chǎn)斗爭(zhēng)和社會(huì)斗爭(zhēng)中所見、所聞、所感的新階段。甲骨刻辭、吉金銘文的出現(xiàn)，說明了我國(guó)人民早在四、五千年前，就已開始了寫作活動(dòng)。今天，工作和生活中處處需要寫作，各行各業(yè)都要學(xué)習(xí)寫作。美國(guó)社會(huì)預(yù)測(cè)學(xué)家約翰?奈斯比特指出：當(dāng)代社會(huì)應(yīng)該記住最重要的大事有五件，其中之一是“在這個(gè)文字密集社會(huì)里，我們比以往更需要具備基本的讀寫技巧?！保s賴?奈斯比特：《大趨勢(shì)》第18頁，梅艷譯，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1984年第1版）不僅信息傳遞、思想交流需要寫作，而且學(xué)習(xí)也需要寫作。因?yàn)閷懽鞯倪^程，同時(shí)也是鞏固和深入學(xué)習(xí)的過程。什么是寫作?回答眾說不一。就普通詞義來說，就是指寫文章。如《現(xiàn)代漢語辭典》中“寫作”詞條解釋為：“寫文章（有時(shí)專指文學(xué)創(chuàng)作）?！睆淖置嫔蟻斫忉專骸皩憽笔怯霉P（借助于語言文字）在紙或其他東西上表述思維的成果；“作”是制作，即創(chuàng)造精神產(chǎn)品一一文章。因此，我們可以對(duì)“寫作”這一概念作這樣的表述，寫作，是將思維和語言文字聯(lián)結(jié)在一起的精神勞動(dòng)，其成果就是文章，其目的在于傳播一一傳遞信息，交流思想。從制作精神產(chǎn)品這個(gè)意義上說，寫作是創(chuàng)建人類精神文明、發(fā)展文化、科學(xué)的一種不可缺少的活動(dòng)。寫作從功能效用上來分，可分為兩大類：一是文學(xué)創(chuàng)作，又稱藝術(shù)寫作，是指作者為抒發(fā)主觀情感，反映現(xiàn)實(shí)生活而寫的詩歌、散文、小說、劇本等文學(xué)作品的創(chuàng)作；二是應(yīng)用寫作，又稱實(shí)用寫作，指黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、各行各業(yè)、企事業(yè)單位和人民群眾在處理公務(wù)和個(gè)人事務(wù)時(shí)而進(jìn)行的寫作，這種寫作活動(dòng)的成果就是應(yīng)用文。二、 應(yīng)用文的定義及其歷史沿革（一） 應(yīng)用文的定義1.1999年版上海辭書出版社出版的《辭?！纷髁巳缦陆忉專簯?yīng)用文：指人們?cè)谌粘Ｉ?、工作和學(xué)習(xí)中所應(yīng)用的簡(jiǎn)易通俗文字，一般有固定的款式。包括書信、公文、契約、單據(jù)等。這個(gè)定義雖然簡(jiǎn)明，但把應(yīng)用文歸結(jié)為“簡(jiǎn)易通俗文字”似乎不盡完善。因?yàn)橛行?yīng)用文并非“簡(jiǎn)易通俗”。有的研究者把應(yīng)用文概括為：應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、人民群眾在工作、學(xué)習(xí)和日常生活中，處理公私事務(wù)時(shí)所使用的、形式較為固定的、具有直接應(yīng)用價(jià)值的文章。國(guó)務(wù)院2000年8月24日頒發(fā)的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中公文的定義為：行政機(jī)關(guān)的公文（包括電報(bào)，下同），是行政機(jī)關(guān)在刑偵管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)法提示的文書，是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。公文在應(yīng)用文中占有重要地位，所以有些研究者認(rèn)為，“應(yīng)用文”的含義應(yīng)該依照公文的模式來確定：應(yīng)用文是國(guó)家行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及人民群眾在行政管理、社會(huì)交往與活動(dòng)過程中形成的具有社會(huì)法定效力和規(guī)范體式的文書，是依法行政和經(jīng)行公務(wù)活動(dòng)與社會(huì)活動(dòng)的一種重要工具。我們綜合以上觀念，把應(yīng)用文定義為：是國(guó)家行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和人民群眾在工作與其他交際活動(dòng)中使用的具有一定格式的文章的總稱。是依法行政和經(jīng)行公務(wù)活動(dòng)與社會(huì)活動(dòng)的一種重要工具。（二） 歷史沿革：三、 應(yīng)用文的分類在實(shí)際工作中，從各種不同角度，用不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)用文分類，就有不同的分法，如：按行文關(guān)系不同，可以分為上行文、下行文和平行文；按文件內(nèi)容秘密程度不同，可以分為一般文件和秘密文件；按文件處理時(shí)間要求不同，可以分為平件、急件和特急件；從實(shí)用范圍來分，應(yīng)用文可以分為公務(wù)應(yīng)用文和私務(wù)應(yīng)用文兩類。如果按文件的內(nèi)容、功用可以把應(yīng)用文分為以下七大類：1、 公文類：如命令、決定、公告、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)等。2、 宣傳類：是報(bào)紙、廣播、電視等大眾傳播媒介最常用的一種文體，是一種重要的宣傳工具。如新聞、通訊、廣播稿、演講稿、解說詞等。3、 法律類：是在民事、刑事訴訟中，由公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院、律師或案件當(dāng)事人，針對(duì)案情，根據(jù)法律規(guī)定的訴訟程序和手續(xù)而制作的具有法律作用或法律意義的文件的統(tǒng)稱。如起訴狀、上訴狀、申訴書、答辯狀。4、 經(jīng)濟(jì)類：是國(guó)家行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、部門及個(gè)人為處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)中發(fā)生的各種關(guān)系，并作為處理財(cái)政經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)規(guī)范和準(zhǔn)則而使用的一種文體。如合同、廣告、審計(jì)報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告等。5、 事務(wù)類：是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人在日常事務(wù)中使用的具有極強(qiáng)實(shí)用性、事務(wù)性和一定慣用格式的應(yīng)用文體。如計(jì)劃、總結(jié)、一般書信、申請(qǐng)書、條據(jù)、啟事等6、 禮儀類：帶有禮儀色彩的文體，常用的有歡迎詞、請(qǐng)柬、辭職書等。7、 外貿(mào)類：是涉外經(jīng)濟(jì)、文化部門和企事業(yè)單位在同世界各國(guó)或地區(qū)進(jìn)行各種貿(mào)易活動(dòng)中經(jīng)常運(yùn)用的具有特定格式的各類文書的統(tǒng)稱。如議定書、會(huì)談紀(jì)要、經(jīng)貿(mào)合同等。四、 應(yīng)用寫作的特點(diǎn)應(yīng)用文作為一種文體與其他文學(xué)作品的寫法相比較，除具有一定的共性外，還有其獨(dú)特的個(gè)性。一般來說，從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)生寫的大都是記敘文、議論文等文體，講究語言的生動(dòng)形象、情節(jié)起伏，采用多種描寫手法，進(jìn)行多樣的抒情等。但這些作文的寫法，不能套用到應(yīng)用文的寫作中去。一個(gè)學(xué)生平時(shí)作文寫得很好，應(yīng)用文不一定能寫好，這就需要了解掌握應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)，才能寫好應(yīng)用文。應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)主要有以下幾種：（一） 實(shí)用性應(yīng)用文最大的特點(diǎn)在于“實(shí)用”，“實(shí)用”是應(yīng)用文與其他文學(xué)作品的主要區(qū)別之一。一般文學(xué)作平的創(chuàng)作是“有感而發(fā)”，詩歌、散文、小說等文學(xué)作品主要是表達(dá)人們的喜怒哀樂、抒發(fā)理想、反映現(xiàn)實(shí),但是很難立即解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。而應(yīng)用文的寫作主要是為了解決實(shí)際問題，是“有事而發(fā)”，無事不發(fā)。比如要和遠(yuǎn)方的朋友聯(lián)系，就要寫信；要借款，就得立字據(jù)；向上級(jí)匯報(bào)工作、反映情況，要寫報(bào)告；推銷產(chǎn)品，要寫廣告等，都是為了解決實(shí)際問題而寫的，所以應(yīng)用文往往被人稱為實(shí)用文，是“為實(shí)用而作之文”。（二） 真實(shí)性文學(xué)創(chuàng)作可以虛構(gòu)，作品中的人和事不一定和現(xiàn)實(shí)中的能一一對(duì)應(yīng)（魯迅）應(yīng)用文寫作就不能虛構(gòu)，必須講究真實(shí)、客觀，實(shí)事求是地反映問題、情況，其中的人和事一定要確有其人其事，情節(jié)、數(shù)字、細(xì)節(jié)都不能虛構(gòu)一定也不能發(fā)揮主觀想象、夸大其辭，否則就會(huì)歪曲事實(shí)真相，達(dá)不到解決現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際問題的目的，還有可能給國(guó)家、單位帶來不良影響、給工作造成很大的損失。（三） 時(shí)效性由于應(yīng)用文是為解決實(shí)際問題而寫的，所以它的時(shí)間性很強(qiáng)。一旦出現(xiàn)問題，就必須及時(shí)反映，否則拖延時(shí)間就會(huì)給生活、工作、生產(chǎn)帶來影響。尤其是當(dāng)今社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，信息傳遞慢，企業(yè)隨時(shí)有被淘汰的危險(xiǎn)。而信息反映及時(shí)，就會(huì)給企業(yè)帶來效益。相對(duì)而言，文學(xué)作品的寫作時(shí)間性不強(qiáng)，像《紅樓夢(mèng)》寫了十年之久，歐陽修的《醉翁亭記》寫好后又?jǐn)R置了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)表。（四） 特定性（針對(duì)性）應(yīng)用文的寫作都有明確、直接的對(duì)象。比如信寫給誰，字據(jù)打給誰，報(bào)告打給誰都有對(duì)象，即使是一些廣告、啟事也是針對(duì)有關(guān)消費(fèi)者、知情者的，只不過對(duì)象的范圍大一些。而文學(xué)作平的閱讀對(duì)象往往是不明確，沒有嚴(yán)格的針對(duì)性，像一首詩、一篇小說、一部電影劇本，誰都可以看，誰都可以不看，老少不分，雅俗共賞。（五） 規(guī)范性（程式性）指應(yīng)用文的寫作有其特定、慣用的格式，這些格式，有的是長(zhǎng)期以來約定俗成、相沿成習(xí)的，如便條、請(qǐng)假條、請(qǐng)柬等；有的是由國(guó)家、有關(guān)部門統(tǒng)一制定的，如公文等。每一種應(yīng)用文包括哪些內(nèi)容，那些在前，那些在后，分幾部分，都應(yīng)嚴(yán)格遵守，不得隨意標(biāo)新立異，也不能像有些文學(xué)創(chuàng)作那樣，隨意編排