五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二三單元測(cè)試卷(一)

學(xué)校班級(jí)學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)姓名密封線內(nèi)不得答題小朋友們，歡迎來(lái)到數(shù)學(xué)園地做客，在這里你一定會(huì)有很大的收獲！小朋友們，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定有很多收獲，讓我們來(lái)一起分享成功吧?。?小朋友們，歡迎來(lái)到數(shù)學(xué)園地做客，在這里你一定會(huì)有很大的收獲！一、填空題。（25分）1、603毫升=（）升709立方分米=（）立方米1.4立方米=（）立方厘米654毫升＝（）立方厘米2、一個(gè)兩位數(shù)，有因數(shù)2，有因數(shù)3，又是5的倍數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)最大是（）3、容器所能容納物體的體積叫做它的（）。4、長(zhǎng)方體與正方體都有（）個(gè)面，（）個(gè)頂點(diǎn)和（）條棱。正方體是（）的長(zhǎng)方體。5、一個(gè)長(zhǎng)方體框架長(zhǎng)8cm，寬6cm，高4cm，做這個(gè)框架共要_____cm鐵絲，是求長(zhǎng)方體的_________；在表面貼上塑料板，共要_____cm3塑料板，是求長(zhǎng)方體的________；在里面能盛______升水，是求_______；這個(gè)盒子有_____立方米，是求______。新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)6、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍，它的表面積擴(kuò)大（）倍，體積擴(kuò)大（）倍。7、一個(gè)長(zhǎng)方體水箱的容積是200升，這個(gè)水箱的底面是一個(gè)邊長(zhǎng)為50厘米的正方形，水箱的高是（）厘米。8、一個(gè)棱長(zhǎng)為6厘米的正方體藥盒，它的表面積是（），它的體積是（）。9、相鄰兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率是（）二、判斷題（10分）1、13和17沒(méi)有公因數(shù)。()2、一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的體積相等，那么，它們的表面積也相等。()3、棱長(zhǎng)為6cm的正方體表面積和體積相等。()4、一個(gè)箱子的體積一定比它的容積大。(）5、物體的體積越大，所占的空間就越大。（）6、一個(gè)箱子的容積就是它的體積。（）7、正方體和長(zhǎng)方體的體積都可以用底面積乘以高來(lái)進(jìn)行計(jì)算。（）8、把棱長(zhǎng)是2m的石塊放在地上，石塊所占地面的面積是8m2（）9、表面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體,它們的體積也相等.()10.兩個(gè)相鄰自然數(shù)的公因數(shù)是1.（）三、選擇題（10分）1、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6dm，它的表面積和體積相比較（）A、體積大B、表面積大C、同樣大D、無(wú)法比較2、把一個(gè)正方體分割成兩個(gè)小長(zhǎng)方體后，表面積（）。A、不變B、比原來(lái)大了C、比原來(lái)小了wWw.3、用一根長(zhǎng)（）厘米的鐵絲正好圍成長(zhǎng)6厘米、寬5厘米、高2厘米的長(zhǎng)方體框架。A、26B、117C、52D、604、在一個(gè)大正方體的一個(gè)角挖去一個(gè)小正方體，得到的物體和原來(lái)正方體的表面積相比（）A、增大B、減小C、不變Ｄ、無(wú)法比較5、棱長(zhǎng)1m的正方體可以切成()個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的正方體。A、100B、1000C、100000D、10000006.如果甲=，則甲乙兩數(shù)的公因數(shù)為（）A、2B、5C、10D、77.（）A、mB、nC、12D、18.兩個(gè)相鄰自然數(shù)的最小公倍數(shù)是72，則這兩個(gè)數(shù)的和為（）A、12B、16C、17D、159.42和24的最小公倍數(shù)是（）A、6B、168C、42D、2410.有三個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是12，那么著三個(gè)數(shù)的公因數(shù)是（）A、3，4，6B、1，2，3，6C、1，2，3，6，12D、1，2，3，4，6，12四、（1）計(jì)算圖形的表面積和體積（共16分）①②③8333383333五、解決問(wèn)題。（39分）1、一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，長(zhǎng)24，寬12，高8，把它截成同樣大小的長(zhǎng)方體木塊，棱長(zhǎng)為整厘米數(shù)，且沒(méi)有剩余，截成的正方體棱長(zhǎng)最長(zhǎng)為多少厘米？（5分）將全班同學(xué)分成7人一組，8人一組，9人一組都差了一人，問(wèn)全班有同學(xué)多少人？（5分）X|k|B|1.c|O|m3、將一個(gè)棱長(zhǎng)為6厘米的正方體水槽中裝滿水，將水倒入一個(gè)長(zhǎng)12厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方體水槽中，水有多深？（5分）4、將一個(gè)長(zhǎng)方體的高減少６厘米,正好變成一個(gè)正方體，同時(shí)表面積減少了48平方厘米，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少？（6分）5、把1.2米長(zhǎng)的長(zhǎng)方體木料（如圖），平均鋸成3段，表面積比原來(lái)增加了2.4平方分米，原來(lái)這根木料的體積是多少立方分米？（5分）6.一個(gè)正方體玻璃容器棱長(zhǎng)2dm，向容器中到入5L/r