2020-2021學(xué)年山西省太原市七年級(jí)(下)期末語文試卷(附答案詳解)

PAGE315頁2020-2021學(xué)年ft西省太原市七年級(jí)（下）期末語文試卷默寫。深林人不知， 。（王維《竹里館》） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）有約不來過夜半， 。（趙師秀《約客》 ，一ft放出一ft攔。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》其五）登高望遠(yuǎn)可生情悟理陳子昂登幽州臺(tái)生發(fā)出“念天地之悠悠， ”的喟嘆；杜甫登泰ft，縱目眼前神奇秀麗的景象，油然而生“ ，一覽眾ft小”的豪氣王安石登飛來峰，和杜甫一樣收獲了“ ， ”的人生感悟。某班本學(xué)期開展“孝老敬親”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成問題。曉麗同學(xué)積累了下面有關(guān)“孝”的四字成語。從短語結(jié)構(gòu)類型角度看，都屬于主謂結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)是（ ）孝思不匱寸草春暉C.入孝出悌父慈子孝

B.承歡膝下王祥臥冰D.慈烏反哺老牛舐犢請(qǐng)說說你的理解。孝子之至，莫大乎尊親。（孟子）曾子曰：孝有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。（《禮記》）孝子之有深愛者，必有和氣；有和氣者，必有愉色；有愉色者，必有婉容。（《禮記》）聯(lián)補(bǔ)充完整。幼兒時(shí)，媽媽嘮叨總逆耳； 。下列關(guān)于《河中石獸》的表述正確的一項(xiàng)是（ ）《河中石獸》選自《閱微草堂筆記》，作者是清代學(xué)者、文學(xué)家紀(jì)昀。“閱十余歲”和“閱金經(jīng)”中的“閱”都是“閱讀”的意思?！盃栞叢荒芫课锢怼钡囊馑际恰澳銈冞@些人不能探求物理這門學(xué)科的奧秘”。面深入地調(diào)查探究這一道理。閱讀下面文言文，完成小題。【甲】陋室銘劉禹錫ft不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。請(qǐng)用“/”給文中畫橫線句子劃出停頓節(jié)奏。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。①惟吾．②可以素琴 ③清漣而不妖 ④亭亭凈．用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。①談笑有鴻儒，往來無白丁。②中通外直，不蔓不枝。周敦頤賦予菊、牡丹、蓮不同的象征意。你認(rèn)為劉禹錫最符合哪一種花？請(qǐng)結(jié)合下面材料和《陋室銘》說說理由。浪淘沙九首（之八）劉禹錫莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。閱讀下面片段內(nèi)容，完成小題?！酒我弧孔咸偬}瀑布（節(jié)選）宗璞從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！“我在開花！”它們?cè)谛??！拔以陂_花！”它們?nèi)氯??！^了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。它是萬花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步?！酒味恳豢眯√覙洌ü?jié)選）賈平凹雨卻這么大地下著，花瓣兒紛紛零落去。我只說有了這場(chǎng)春雨，花兒會(huì)開得更艷，香味會(huì)蓄得更濃，誰知它卻這么命薄，受不得這么大的福分，受不得這么多的洗禮，片片付給風(fēng)了，雨了！我心里喊著我的奶奶。然而，就在那俯地的chà那，我突然看見那樹的頂端，高高的一枝兒上，竟還保留紅的光。給下列詞語中的加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。． 濺chà 那揣摩下列語句，體會(huì)情景交融的妙處。①在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。（多感官互通）②我親愛的，你那花是會(huì)開得美的，而且會(huì)孕出一個(gè)桃兒來的；我還叫你是我的夢(mèng)的精靈，對(duì)嗎？（物我交融）選擇你喜歡的景或物，借鑒上面材料共同的寫作手法，寫一個(gè)不少于100字的片段。提示：①抓住景物的特點(diǎn)描寫；②寄寓一定的情理；③文從字順。【材料一】【材料二】【材料三】（節(jié)選消失的時(shí)候最后剩下的會(huì)不會(huì)還是海洋呢！大海就是至高無上的寧靜。”第4頁，共15頁在被壓迫國(guó)家人民的一邊！”全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！您不許說話！”你填寫空缺處，完成航線圖整理。A： B： 的語言寫一段話，在材料二的橫線上概括介紹小說的主要故事情節(jié)。在尼摩船長(zhǎng)的引領(lǐng)下， 這個(gè)人物形象。作為第四組成員，請(qǐng)你就《海底兩萬里》設(shè)計(jì)一個(gè)自己感興趣的閱讀活動(dòng)，在小組討論中向大家作簡(jiǎn)要解說?；顒?dòng)： 解說： 500字的記敘文。提示：①圍繞中心選材；②文從字順；③不出現(xiàn)真實(shí)的人名、班級(jí)等信息。第5頁，共15頁P(yáng)AGE1515頁答案和解析1.【答案】【小題1】明月來相照【小題2】煙籠寒水月籠沙【小題3】閑敲棋子落燈花【小題4】政入萬ft圍子里【小題5】獨(dú)愴然而涕下,會(huì)當(dāng)凌絕頂,不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層【解析】答案：明月來相照煙籠寒水月籠沙（注意“沙”的書寫）閑敲棋子落燈花政入萬ft圍子里（注意“政”的書寫）不畏浮云遮望眼自緣身在最高層（注意“自緣”的書寫）本題考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語境填充。為了保證在默寫名句時(shí)不出錯(cuò)，關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒：保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識(shí)記興趣。多種方式相結(jié)合，提高識(shí)記效果。提倡使用名句，鞏固識(shí)記成果。留心特別詞句，規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。DA.B.“承歡膝下”是補(bǔ)充短語，“王祥臥冰”是主謂短語；C.“入孝出悌”“父慈子孝”都是并列短語；D.“慈烏反哺”“老牛舐犢”都是主謂短語。故選：D。本題考查短語類型。解答此題，要有一定的語法常識(shí)積累。常見短語類型：主謂短語、并列短語、動(dòng)賓短語、偏正短語、補(bǔ)充短語。1】答案：示例：這三則格言都強(qiáng)調(diào)了孝“尊親”的內(nèi)涵，即尊重親人，也就是對(duì)親人要做到和顏悅色。當(dāng)我們與長(zhǎng)輩有不同意見和看法，甚至是面對(duì)一些批評(píng)、指責(zé)時(shí)，都應(yīng)該和顏悅色，這不容易，但做到了，才是“孝”。2】3】本題考查理解表達(dá)能力。“孝子之至，莫大乎尊親”的意思是“孝子行孝的極心中就必然充滿和順之氣；?心中充滿和順之氣，臉上就一定會(huì)表現(xiàn)為和顏悅色；臉上做到和顏悅色。結(jié)合自己的思考和經(jīng)歷，能談出看法即可。解答此題，要先理解格言的意思，再進(jìn)行分析。,母親叮囑亦溫馨【解析】根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)，對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)的句式必須一致。依據(jù)上聯(lián)，圍繞母親節(jié)向母親表達(dá)情意進(jìn)行擬寫，語意要有關(guān)聯(lián)?？捎谩伴L(zhǎng)大后”與“幼兒時(shí)”相對(duì)，“母親叮囑”與“媽媽嘮叨”相對(duì)，“亦溫馨”與“總逆耳”相對(duì)。答案：示例：長(zhǎng)大后；母親叮囑亦溫馨本題考查補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)。解答此題，要掌握對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合題目具體要求作答。的末一字必須是平聲；上下聯(lián)的句式必須一致（詞類相當(dāng)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)）；要相對(duì)立，上聯(lián)要用平聲字的地方，下聯(lián)就得用仄聲字，反過來也一樣（也不妨分說兩事。A【解析】A.正確；B.有誤，“閱十余歲”的“閱”是經(jīng)過的意思；C.有誤，“物理”的意思是事物的道理；D.有誤，文章中是對(duì)講學(xué)者之類進(jìn)行了辛辣嘲諷。故選：A。本題考查文學(xué)常識(shí)和文章內(nèi)容理解。文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品知識(shí)，文學(xué)作品中的地理、歷史知識(shí)，各種典故、故事，也包括眾所周知的文學(xué)習(xí)慣等知識(shí)。解答此題的關(guān)鍵是用心讀名著，了解作者、國(guó)籍，作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對(duì)試題。1】這里指德行美好2】彈奏3】洗滌【小題4】立（1）本題考查劃分句子的朗讀節(jié)奏。答題時(shí)先要弄清句子的意思，再此基礎(chǔ)/獨(dú)愛/而不染。本題考查理解文言詞語的意思。答題時(shí)先要弄清句子的意思，再結(jié)合句意來分析推斷詞義。①句意為：只是因?yàn)槲业钠返赂呱小５萝埃哼@里指德行美好。②句意為：可以用來彈奏不加裝飾的琴。調(diào)：彈奏。③句意為：在清水里洗滌過但是不顯得妖媚。濯：洗滌。④句意為：筆直地潔凈地立在那里。植：立。本題考查翻譯文言語句。答題時(shí)先要理解重點(diǎn)詞的意思，再初步翻譯，然后根據(jù)現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。①重點(diǎn)詞：鴻，大；白丁，指知識(shí)淺薄的人。句意為：在這里談笑的都是博學(xué)而又品德高尚的人，跟我往來的沒有知識(shí)淺薄的人。不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)的。本題考查比較閱讀。劉禹錫在《陋室銘》中表達(dá)了自己高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情懷，這正是君子的表現(xiàn)，所以他最符合具有君子之風(fēng)的“蓮花”。如《陋室銘》答案：/獨(dú)愛/而不染①這里指德行美好 ②彈奏 ③洗滌 ④立①在這里談笑的都是博學(xué)而又品德高尚的人，跟我往來的沒有知識(shí)淺薄的人。②它的莖中間貫通，外形挺直，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)的。劉禹錫最符合蓮花?！堵毅憽分小疤凵想A綠，草色入簾青”表現(xiàn)了君子居?。ㄖ藚⒖甲g文：【甲】陋室銘 ft不在于高低，有了神仙就可以名聲遠(yuǎn)播。水不在于深淺，有了蛟龍就顯得有靈氣。這是所簡(jiǎn)陋的房子，只因?yàn)槲业钠返赂呱校ň筒桓械胶?jiǎn)陋了）．青苔痕跡蔓上臺(tái)階，蒼翠碧綠；綠草的顏色映入竹簾，一片青蔥。在這里談笑的都是博學(xué)又品德高尚的人跟我往來的沒有知識(shí)淺薄的人（閑時(shí)可以用（可以可以用來）彈奏不加裝飾的琴，閱讀佛經(jīng)。沒有管弦樂演奏的樂聲擾亂雙耳，沒有官府的公文使勞累。（我的陋室真比得上）當(dāng)年南陽諸葛亮的草廬，西蜀揚(yáng)子云的亭子?？鬃诱f過“（既有君子住在里頭）又有什么簡(jiǎn)陋呢？”【乙】愛蓮說水上，陸上各種草和木的花，可愛的非常多。晉朝陶淵明唯獨(dú)喜愛菊花。從唐朝以來世人的人們非常喜愛牡丹。我唯獨(dú)喜愛蓮花，它從污泥中長(zhǎng)出來，卻不受到污染，在清水里洗滌過但是不顯得妖媚，它的莖中間貫通，外形挺直，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)的，香氣遠(yuǎn)播，更加清香，筆直地潔凈地立在那里，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞但是不能貼近去輕慢地玩弄啊。我認(rèn)為，菊花是花中的隱士；牡丹，是花中的寶貴者；蓮花，是花中的君子。唉！對(duì)于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽到了。對(duì)于蓮花的愛好，像我一樣的人還有什么人呢？對(duì)于牡丹的愛好，人數(shù)當(dāng)然就很多了。浪淘沙九首（之八）不要說讒言如同兇惡的浪濤一樣令人恐懼，也不要說被貶之人好像泥沙一樣在水底埋沉。要經(jīng)過千遍萬遍的過濾，歷盡千辛萬苦，最終才能淘盡泥沙得到閃閃發(fā)光的黃金。文言文翻譯方法：對(duì)，即對(duì)譯法。也就是用現(xiàn)代漢語中等值的詞去對(duì)換被譯文言詞的方法。使之成為現(xiàn)代漢語中的雙音詞。況的文言虛詞，翻譯時(shí)則刪去。留，即保留法。凡是古今意思相同的詞，以及帝號(hào)、國(guó)號(hào)、年號(hào)、人名、地名、官名、度量衡單位等，可照錄于譯文中，不必另作翻譯。換，即替換法。不少文言文所表示的意義，在現(xiàn)代漢語中不是用原詞表示，翻譯時(shí)可用現(xiàn)代漢語中意義相當(dāng)?shù)脑~去替換。1bèng【小題2】剎【小題3】【解析】（1）本題考查漢字掌握。根據(jù)拼音寫漢字，注意不要寫錯(cuò)字。明確答案：bèng；剎。本題考查情景交融寫法掌握?！皽\紫色的光輝”是視覺，“淺紫色的芳香”是嗅把悲痛放下，抖擻一下精神，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生，昂首闊步，走向未來。藝術(shù)的感染力。結(jié)合自身熟悉的景色進(jìn)行作答解答，要注意將自己的情感寄托在景物上。答案：bèng；剎①“淺紫色的光輝和淺紫色的芳香”打通了視覺和嗅覺，來體現(xiàn)紫藤蘿繁茂旺盛起生命的風(fēng)帆，加快了前行的腳步。滲透了自己奮斗的人生體驗(yàn)，使小桃樹與“我”交融合一，極具藝術(shù)的感染力。樹林里，幾棵楓樹落寞的身影出現(xiàn)在我的視線中，楓葉靜靜在枝頭生長(zhǎng)，不張揚(yáng)它的一生只能在你途中默默無聞地度過，往昔的驕傲不再屬于它。片段一是《紫藤蘿瀑布》節(jié)選部分，記敘了盛開的紫藤蘿讓作者懂得人不能夠總是把悲痛壓在心上，生活還要繼續(xù)，所以要把悲痛放下，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生，昂首闊步，走向未來。片段二是《一棵小桃樹》的節(jié)選部分，作者從小桃樹身上看到了希望，堅(jiān)定了信心，明白了美好的希望要在與艱難困苦的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中才能實(shí)現(xiàn)。是什么。只有掌握了文章的主要內(nèi)容，才能正確領(lǐng)會(huì)文章的中心思想。1,南極海域【小題2】進(jìn)行海底狩獵，參觀克雷斯波島海底森林，采集印度洋的珍珠，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮等種種險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)?！拘☆}3】略【小題4】繪鸚鵡螺號(hào)（諾第留斯號(hào)）結(jié)構(gòu)圖,這艘全電力驅(qū)動(dòng)的潛艇，頭上有鋼鐵沖角作武器，內(nèi)部有巨大的壓縮空氣儲(chǔ)存柜，居然還有博物館和圖書館。太有科技感了!（1）1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他大西洋——北冰洋。答案不唯一。示例：尼摩船長(zhǎng)和他的伙伴們經(jīng)歷的主要事情有：在太平洋西岸克破冰ft與冰層，抵達(dá)南極點(diǎn)等。!大海就是一切……人在這里不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)樗杏X得到周圍涌動(dòng)著!!我是被壓迫的，!由于他，所有一切我熱愛過的，親熱過的，尊敬過的祖國(guó)、愛人