(完整word版)青島版二年級數(shù)學下冊總復習各單元知識要點整理及練習題

12(一)有余數(shù)的除法班級 姓名我學會了：1、除法算式的名稱是：被除數(shù)，除數(shù)，商，余數(shù)2、兩種關系： (1)余數(shù)要比除數(shù)小，除數(shù)要比余數(shù)大。(2)被除數(shù)=商乂除數(shù)株數(shù)3、有余數(shù)的解決問題中有特殊情況：多加一個4、除法的豎式計算你還會嗎？練一練一、口算TOC\o"1-5"\h\z25+5= 27 +6= 41 +8= 17 +4= 21 +5=二、豎式計算36+6= 53 +9= 44 +7= 18 +3=三、填空▲整數(shù)平均分后剩余的部分叫做()56+6=9……2讀作( )▲有余數(shù)的除法中，()一定小于().右面的題中，余數(shù)最大是幾？ ( )+5=()……()()+8=()……()在算式“18+( )=2……4”中，除數(shù)最小是( )0.▲有余數(shù)的除法中，被除數(shù)=( )X( )+( )、下面各題的被除數(shù)是多少？( )+7=4……4 ( )+9=6……8 ( )+4=7……2四、解決問題1、公園里來了 25個小朋友，如果每架兒童飛機上坐4人，需要幾架飛機？（二）萬以內(nèi)數(shù)的認識班級 姓名我學會了1、我們的學過的數(shù)位從右往左依次是：（ ）。2、10個一是（ ），10個十是（ ），10個一百是（ ），10個一千是（ ）。我也會這樣說：10000里面有10個一千，1000里面有10個一百。100里面有10個十，10里面有10個一。3、5個5個地數(shù)，從2925數(shù)至13150。o10個10個地數(shù)，從3516數(shù)到4016。 O一百一百地數(shù)，從4507數(shù)到6307。 TOC\o"1-5"\h\z千一千地數(shù)，從1009數(shù)到10009. 二練一練一、（同學們要牢記數(shù)的構成呀!!!）1、▲按順序寫出數(shù)位表（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）▲從右邊數(shù)第三位是（ ）位，萬位在第（ ）位上，一個四位數(shù)的最高位是（ ）位2、4個千3個十組成的數(shù)是（ ）。7個千2個百和7個一組成的數(shù)是（ ）。3、8401是（）位數(shù)，第四位上的數(shù)是（ ），表示（）個（），百位上的數(shù)是（），表示（）個（），1在（）位上。4、勝佳超市里有一種家庭用的跑步機，它的價格是一個四位數(shù)，千位上的數(shù)是2,十位上的數(shù)是7,相鄰數(shù)位上的數(shù)相加得15,這個數(shù)是（ ）二、▲在讀數(shù)或寫數(shù)時都是從（ ）位開始.在讀數(shù)時，數(shù)中間不論有幾個零，只讀（） ，數(shù)末尾不論有幾個零都（）在寫數(shù)時，數(shù)位上什么數(shù)都沒有要用（） 補齊數(shù)位。

1、讀出下面各數(shù)。2028讀作2090 讀作2、寫出下面各數(shù)。八千四百零一寫作：, 三千零六十 寫作：,五千零八 寫作：,二千零七十二寫作：3、用一個6、一個9和兩個0能組成（）個四位數(shù)。⑴一個零都不讀出來的有 ⑵只讀出一個零的有 最小四位數(shù)是三、▲比較數(shù)的大小時應注意1、數(shù)位不同時，位數(shù)）的數(shù)大、數(shù)位相同時，要從（位比起,逐位比較。1、先分一分，再把它們按從大到小的順序排列。67467 9094800,方框里最大能填幾6438>6口38)>()>(2、5476>54口5最小四位數(shù)是三、▲比較數(shù)的大小時應注意1、數(shù)位不同時，位數(shù)）的數(shù)大、數(shù)位相同時，要從（位比起,逐位比較。1、先分一分，再把它們按從大到小的順序排列。67467 9094800,方框里最大能填幾6438>6口38)>()>(2、5476>54口57060>口0603、最小的二位數(shù)是（）最小的三位數(shù)（）最小的四位數(shù)（最大的二位數(shù)是（）最大的三位數(shù)是（）最大的四位數(shù)是（（上邊的知識會出很多題目同學們要牢記！ ）四、▲近似數(shù)：與準確數(shù)（非常接近的整十整百整千）的數(shù)、叫做準確數(shù)的（一個數(shù)前有“約、大約、大概、可能”等詞語時一般情況下是近似數(shù)。找準（近似數(shù)）是正確估算的前提條件。1、準確數(shù)792的近似數(shù)是（ ），準確數(shù)248的近似數(shù)是（），準確數(shù)511的近似數(shù)是（）。

2、估算。398+215弋719 —4772、估算。398+215弋719 —477弋553 —321弋 397 +201-41…班級一、長度單位有那些？從小到大排列▲比厘米長、比米小的長度單位是（1米=（ ）厘米1班級一、長度單位有那些？從小到大排列▲比厘米長、比米小的長度單位是（1米=（ ）厘米1米=（ ）1厘米=（ ）毫米1千米=（1m=（）cm 認真完成下面的習題6000米=（8分米=（4分米=（姓名）） ?？梢杂米帜?（ ）來表示。分米1分米=（ ）厘米）米1km=（ ）m1m=10( )1( )=10cm1cm=()mm2米=（ ）分米=（二、▲你心中的尺子準不準？1、蠟筆長 6（ ）4、粉筆長 75（ ）7、10張紙厚 1（ ）10、數(shù)學書的厚大約是 5（）千米 1米=（）分米70毫米=（）厘米）厘米 9厘米=（ ）毫米40分米=（ ）米）毫米3千米=（ ）米80毫米=（ ）厘米）厘米2、跳繩長2（ ） 3、課桌高7（ ）5、鋼筆長 14（ ） 6、鐵路長2318（ ）8、旗桿高 9（ ） 9、課桌高 65（ ）11、一只七星瓢蟲的長度大約是 （5 ）。。12、小明身高 138（），他的大拇指寬約 10（），手腕一圈長約 1（213、我們測量學校東西長度是多少時，用(13、我們測量學校東西長度是多少時，用()做單位比較合適TOC\o"1-5"\h\z14、小兔子身長4( ),尾巴長約7( )。15、從滿莊到泰安的路程大約是15( ),坐客車大約半個小時能到達，途中經(jīng)過的小橋 寬約5( )。16、我估計我的鉛筆盒長20( ),我的橡皮后是6( )。17、長江全長約6300( ),長江大橋約1120( )。三、▲當帶有長度單位的數(shù)比較大小或相加減時，要先把不同單位轉化成相同單位，再進行比較大小或計算。(即必須統(tǒng)一單位再比較大小或計算)8千米「)6000米 1米50厘米1米5分米6毫米4厘米34毫米厘米4厘米C)4分米9分4j2米32米+10米Q50米 1米Q100厘米300分米。300厘米TOC\o"1-5"\h\z2、計算：57分米—17分米=( )分米=( )米1m—6dm=( )dm8千米=( )米+( )米38米+50分米=( )米46厘米+54厘米=( )厘米=( )分米=( )米3、八戒一步的長度大約是8分米，有一間長方形的房子，房子的長八戒走了10步，寬走了5步，你能知道這間房子的長和寬分別大約有多少生嗎？4、下圖是小飛學具盒里的小棒，你知道它長多少毫米嗎？寫在右邊3qNA f- 。四.▲動手操作：畫一條比1分米短3厘米的線段.畫一個邊長是3厘米的正方形.（四）萬以內(nèi)數(shù)的加減法及混合運算班級姓名一、速算（口算）二、估算（找準近似數(shù)是正確估算的前提條件）▲在估算時，最好把準確數(shù)看成與他接近的（整百）的數(shù)來計算。267+385= 513-487= 356+189-208= 392+242409-128= 956-488= 709-403+348= 448-161 ?三、豎式計算及驗算▲豎式計算要牢記：1、相同數(shù)位（）。2、從（）位算起。3、進位退位要標、記清楚。4、加法（滿十注~-），減法哪位（不夠減），從前一位（退一當十）▲驗算方法要牢記：驗算加法（)()驗算減法（)()列豎式計算驗算256+478=方法一方法二803—295=方法一方法二▲被減數(shù)中間或末尾有零的連續(xù)退位減法順口溜幫我準確計算：

0向前走，看看哪一位上有。借到了，往后走，0上有點看作 9.）列豎式計算并驗算 800-379= 702-538=四、混合運算▲加減混合運算的順序1、若沒有小括號要按照（）順序依次計算。 2、若有小括號要先算（ ）。脫式計算：727＋114＋86 475 ＋263＋149 450 －246－175942－438－249 850 －(60＋128) 572 －(194＋257)五、列式計算 ▲（誰多誰少分清楚，理清題意再計算。）▲（知少求多用加法，知多求少用減法。）1、甲數(shù)是635，乙數(shù)比甲數(shù)多 167，乙數(shù)是多少？2、甲數(shù)是 635，乙數(shù)比甲數(shù)少 167，乙數(shù)是多少？3、甲數(shù)是 635，甲數(shù)比乙數(shù)多 167，乙數(shù)是多少？4、甲數(shù)是 635，甲數(shù)比乙數(shù)少 167，乙數(shù)是多少？5、甲數(shù)是 6355、甲數(shù)是 635，甲數(shù)比乙數(shù)多167，甲數(shù)和乙數(shù)的和是多少？可可用畫圖的方法幫助解決問題3.立新小學有男生604人，女生比男生少42人。女生有多少人?（五）圖形與拼組多少人?姓名一、基礎知識要記牢▲.長方形、正方形、以叫它們都是（▲.長方形有（平行四邊形、梯形都是（）邊形。）條邊，對邊（）條線段圍成的圖形，所角；通常把長方形長邊的長度叫做（▲.正方形有（ ）條邊，四邊（角。把正方形每條邊的長度叫做（)),))。）個角都是短邊的長度叫做（）個角都是）。）條邊，通常叫做（有（）。條邊,（）厘米1姓名一、基礎知識要記牢▲.長方形、正方形、以叫它們都是（▲.長方形有（平行四邊形、梯形都是（）邊形。）條邊，對邊（）條線段圍成的圖形，所角；通常把長方形長邊的長度叫做（▲.正方形有（ ）條邊，四邊（角。把正方形每條邊的長度叫做（)),))。）個角都是短邊的長度叫做（）個角都是）。）條邊，通常叫做（有（）。條邊,（）厘米1、((5cm2、畫一畫。畫一個長3厘米，寬2厘米的長方形。（標出長和寬）畫一個邊長2厘米5毫米的正方形。（標出邊長）二、拼組▲（要注意在拼組的時候要用規(guī)整的圖形，要用尺子畫出。）選擇長方形、正方形、平行四邊形、梯形、圓形、三角形、五邊形、六邊形至少三種拼出漂亮的圖形（六）統(tǒng)計班級 姓名▲我們學習的統(tǒng)計方式有：分類統(tǒng)計、 （ ）分段統(tǒng)計1、收集數(shù)據(jù)2 、分段整理數(shù)據(jù)3、制作統(tǒng)計表并填寫數(shù)據(jù)4、分析數(shù)據(jù)▲準確查找數(shù)據(jù)的方法1、利用寫“正”字的方法，一個“正”字五劃2 、利用不同的符號標記?！炞C統(tǒng)計的數(shù)據(jù)是否準確，可把統(tǒng)計表里的數(shù)據(jù)加起來，看是否與原來的總數(shù)一致。卜面是二（1）班學生的身高情況。（21分）學生身高(cm)學生身高(cm)學生身高(cm)學生身高(cm)1號1109號12117號12025號1232號13110號13518號12626號1223號12011號15119號12427號1334號12912號12320號11528號1505號14513號12521號12029號1276號13214號13622號13430號127/