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文檔簡介

第第3頁大班科學教案：活力太陽

大班科學教案：活力太陽

活動目標：

1、通過觀測，了解太陽是個大火球，能放射出光和熱。

2、能遷移生活閱歷進行溝通與爭論，了解太陽與動植物及人類的關系，知道有了太陽，植物才能生長、動物和人才能生存。

3、讓幼兒積極參加觀測和溝通，進一步激發(fā)他們探究宇宙的愛好。

活動預備:

掛圖、深色太陽鏡或深色玻璃。

活動過程：

一、猜謎語引入。

圓球紅彤彤掛在天空中，雨天看不見，晴天就涌現(xiàn)，小伙伴猜猜這是什么?(太陽)小伙伴真棒，我們先自己表揚自己，(棒、棒、棒、我真棒!)好，這節(jié)課老師教你們學習《活力太陽》。

二、通過觀測，了解太陽是個大火球，能放射出光和熱。

1、講解：太陽是個大火球會發(fā)光發(fā)熱，太陽的能量巨大給我們帶來了無限的光明和熱量。

(1)、觀測太陽的時候我們要意識什么呢?(引導幼兒認識太陽光的劇烈，不能用眼睛徑直看太陽)(2)、教育幼兒如何看太陽安全。

(3)、集體溝通自己觀測到的太陽。

(4)、感受太陽會發(fā)熱的特點，引導幼兒摸摸自己的頭發(fā)、衣服等感受太陽帶來的溫度。

(5)、小結(jié)：太陽像個大火球，不僅會發(fā)光，還會發(fā)出熱量。出自:大;考.吧講解太陽與動植物及人類的關系。

2、了解太陽與動植物及人類的關系，知道有了太陽，植物才能生長、動物和人才能生存。

(1)、請幼兒認真看一看圖中的動物、植物和小伙伴，你們告知我們太陽有哪些好處。

(2)、小樹大聲地告知我們：有了太陽，我可以長得更壯。小花說：有了太陽，我才有漂亮的顏色。小花貓說：有了太陽，我才能曬著太陽，舒暢地睡覺。小青蛙說：有了太陽，我才能活蹦亂跳的。小伙伴說：有了太陽我們才有明朗的教室。老師說：有了太陽，我們才能生活。

(3)、小結(jié)：萬物生長靠陽光，沒有陽光，植物就不能生長，人和動物就沒有方法生活，我們離不開太陽。

3、學習詩歌《太陽》。

太陽火紅太陽照四方，它的好處說不完，太陽不曬草不綠，太陽不曬花不香，太陽不曬果不熟，太陽不曬苗不長，被褥也要太陽曬，太陽曬了暖洋洋，人體更要太陽曬，太陽曬了才健康。

四、讓幼兒積極參加觀測和溝通，進一步激發(fā)他們探究宇宙的愛好。

引導幼兒說說對太陽的了解。個別、分組、集體讀詩歌《太陽》。

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