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Word——3—實習學校班主任交付的工作與要求實習學校班主任交付的工作與要求：

㈠日常工作：

⑴監(jiān)督同學做課間操⑵查看并維護晚上自習課紀律⑶監(jiān)督教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生⑷晚上盡量去查一下宿舍⑸監(jiān)督每個星期一早上升旗。

㈡班會活動：

⑴星期日總結一星期班級的紀律衛(wèi)生等狀況。

⑵與同學溝通學習閱歷，講高一的學習方法。

㈢其他：

⑴同學段考通知及支配。

⑵統(tǒng)計錄入同學的一些狀況（參保表、貧困生補助表）。

⑶指導同學練習參與進行紅歌競賽。

⑷指導會操競賽。

⑸迎接家長，接待家長。

班主任工作方案：

第一周：熟悉同學，了解基本狀況，了解學校對班級的要求，班級的基本狀況（人數(shù)、班干、課程表、班級位置、課間操位置、清潔區(qū)位置、同學宿舍位置）

其次周：熟識班領導，與班領導溝通，進行日常事務，每次到教室看座位表，爭取記住同學名字。

第三周：日常事務，發(fā)覺班級的一些問題。

第四周：主題班會“高一學習方法溝通”對自己工作進行總結。

第五六周：關注個別同學的一些特殊的狀況。

第七八周：開頭為后面的主題班會預備一些素材。

第九十周：了解同學的學習狀況，找一些同學交談，考試動員。

第十一周：段考相關工作。

第十二周：了解段考狀況，與指導班主任探討后續(xù)工作，與一些同學溝通談心。

第十三周：移交一些班主任工作，班主任工作總結。

方案執(zhí)行狀況：

在班主任工作方面，較好地完成了指導老師布置得任務及自己制定的方案，在接觸指導老師之前，了解自己需要了解的方面，第一個星期了解學校班級的相關信息，后面每次去班里看次座位表，兩個星期基本能記住同學名字，平常仔細做好日常工作，中期對自己的工作進行大總結，與指導老師溝通，班會效果也很好。

在完成方案的同時，與同學建立比較深厚的感情，主題班會“相親相愛一家人”及進行班級布置以后，同學之間的相處更加親熱融洽，學習氛圍更加融洽。

自我評價：

在實習期間，仔細完成指導老師布置得每個任務，仔細做好日常工作中的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)覺班里同學的問題，樂觀與班主任指導老師溝通溝通，解決問題，實習期間有很大的收獲，自己也有較大的進步。

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