學?？剌z保學工作制度三篇

Word——9—學?？剌z保學工作制度三篇學校控輟保學工作制度三篇

"控輟保學'：就是掌握同學輟學，加大治理輟學工作力度，保證適齡兒童和少年完成九年義務教育，提高"普九'的質(zhì)量和水平。工作我為大家整理的相關(guān)的學校控輟保學工作制度三篇，供大家參考選擇。

學?？剌z保學工作制度一

一、責任制度

實行控輟保學校長責任制度，確定控輟目標落實到班級，責任到人，每學年同各班主任簽訂控輟目標責任狀。老師與同學家長簽訂控輟目標責任狀，實行目標管理。將完成控輟目標作為老師的評先選優(yōu)、晉職晉級的重要依據(jù)，并列入考核內(nèi)容，定期召開控輟閱歷溝通會，總結(jié)閱歷，找出差距、制定措施、力求提高，對完成控輟目標的老師予以表彰，對無輟學的班主任實行重獎，對完不成控輟目標的，除予以罰款外，限期完成控輟目標。

1、建立控輟領(lǐng)導小組，督促檢查、指導控輟工作把控輟工作納入工作日程，仔細的抓好、抓實。

2、實行每天過問、周周檢查、月月總結(jié)制度，總結(jié)閱歷，找到不足，發(fā)覺問題，準時解決。

3、加強教學管理。制造良好的教學環(huán)境，使同學留戀學校，把學校變成同學學習生活的樂園。

4、實行嘉獎機制。嚴格掌握同學流失，流失率不得超過1%。

5、實行校長,副校長,教育主任包校、班主任包班、科任包人，形成領(lǐng)導把關(guān)，人人抓控輟。

6、常常向同學、同學家長宣揚《義務教育法》，以法控輟。

7、對后進生。減輕同學學業(yè)負擔。根據(jù)國家教育部、省市有關(guān)減輕同學學業(yè)負擔的會議和文件精神，面對全體同學，進一步推動素養(yǎng)教育，制定了一系列減輕同學學業(yè)負擔的措施，嚴格掌握同學的課外作業(yè)量，嚴格掌握各科考試量。制定輔差轉(zhuǎn)化措施。使那些因厭學而輟學的同學入學.

8、科任老師要和班主任親密協(xié)作，做好同學思想工作，同學未上學后，要和班主任到家動員同學上學(至少協(xié)作班主任家訪1次)。假如科任老師未參與動員工作，該老師所得控流獎將由參與的老師獲得。要求班主任在做動員工作時，要通知到科任老師，并做好動員工作記錄，交政教處統(tǒng)計。假如做了大量工作仍未返校，班主任要以書面形式將流失緣由及動員狀況準時上報教育處。

二、學籍管理制度

1.按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的同學學籍，人口檔案資料，逐步利用現(xiàn)代化手段，學籍使用計算機管理，使之管理科學化。

2.在規(guī)定時間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學籍。

3.確定專人管理學籍，嚴格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，手續(xù)健全、檔案完善。

三、輟學報告制度

1、班主任在第一時間深化班級檢查學額，填寫出席人數(shù)，將出席總數(shù)、缺席人數(shù)，缺席緣由報告給教育處，以便學校準時把握同學狀況。

2、每天對班級的輟同學進行報告，每月綜合報告，每學期末全面報告。

3、班主任對每個輟同學和有輟學苗頭的同學要準時跟蹤，了解他的輟學緣由、思想動態(tài)及監(jiān)護人的看法，做好跟蹤記錄、家訪紀錄，在做好復學動員工作的同時，把握每一名同學的去向，準時將狀況反饋給學校。

4、班級發(fā)覺輟學，要準時進行家訪，做好家長或監(jiān)護人的思想工作，勸導同學復學，工作一周未復學者，班主任要填寫"輟學報告單'遞交學校，學校報告給區(qū)文教局教育股，由文教局向同學家長或監(jiān)護人發(fā)"輟同學返校通知書'，準時實行措施或強制同學復學，對未能準時報告或未準時家訪，工作不實造成輟學的，追究班主任的責任。

5、對勸回的同學適時進行文化課輔導、心理輔導、思想工作，盡可能地為他們創(chuàng)設(shè)輕松和諧的生活氛圍，減輕壓力，留校同學防止再次輟學。

6、學校責成專人負責，每月將輟學狀況上報給區(qū)教育局和督學室，保證準時上報。

四、家訪、救助制度

為制止輟學，確保同學進得來、留得住、學得好，便于班主任和學校準時了解同學動態(tài)，杜絕輟學現(xiàn)象發(fā)生，特制定此項制度。

1、班主任要定期對本班同學進行家訪，準時溝通同學校內(nèi)外表現(xiàn)，做到對癥下藥。

2、發(fā)覺同學厭學心情，班主任老師要準時家訪，做好同學的思想工作，同時也有利于家長幫助同學做好工作。班主任和任課老師要和學習困難同學結(jié)成"一幫一'互助組，重點完成下列幾項工作：

(1)提高老師綜合教育教學素養(yǎng)，增加教育教學活力，激發(fā)同學學習愛好，以差生為準，分層教學，用愛心關(guān)心厭同學，提高學習樂觀性。

(2)坐位的支配，優(yōu)帶差，相互關(guān)心。

(3)前后組成幫教小組，相互關(guān)心。

(4)課堂兵教兵、優(yōu)帶差、優(yōu)帶偏。

(5手拉手比比看，為同學的點滴進步喝彩。

(6)班主任、科任用業(yè)余時間為差生、厭同學無償補課。

(7)針對本班的后進生，班主任對每一名后進生做好轉(zhuǎn)化的方案、實施步驟等紀錄，因材施教，個別輔導和一對一結(jié)對子幫扶有機結(jié)合，使其盡快轉(zhuǎn)化。

3、對于產(chǎn)生輟學想法的同學，班主任更要準時地進行家訪，對家長講清學習的重要性，準時宣揚《義務教育法》及《未成年人愛護法》的相關(guān)條例，以保證完成"普九'學業(yè)。

4、每次家訪班主任要做好家訪紀錄，準時向主管領(lǐng)導匯報。

5、班主任要對同學家庭經(jīng)濟狀況有所了解，準時家訪，對于享受社會低保和貧困家庭的同學列為本班救助對象。

6、對于低保、特困戶、貧困戶的子女入學，由鎮(zhèn)民政部出具證明，學校適當減免費用。

7、建立扶困基金，開展扶困助學活動，通過手來手、一幫一，聯(lián)系幫扶單位或個人的形式，切實保證貧困生享有接受義務教育的權(quán)力。

五、嘉獎制度

1、學校摸清班級同學底數(shù)，實行班主任包班，班級流失一名同學罰績效獎。

2、對流失同學承包到人。無論是班、科任，對所包的流失的同學，動員上學，進行適當嘉獎，對所包的同學動員不來的不發(fā)獎金。學校對控輟有功的老師賜予表彰嘉獎，全年沒有流失的獎班主任200元錢.

3.把控輟保學作為老師年終考核的依據(jù)之一.

4、對特困而輟學的同學實行減、免、緩的方法，減免雜費和書本費。

學?？剌z保學工作制度二

為了鞏固提高"普九'成果，保障同學接受九年義務教育，扎實推動素養(yǎng)教育，切實提高同學素養(yǎng)，制止學校生輟學。特制定控輟保學規(guī)章制度如下：

一、責任制度

實行控輟保學校長責任制度，確定控輟目標落實到班級，責任到人，每學年同各班主任簽訂控輟目標責任狀。老師與同學家長簽訂控輟目標責任狀，實行目標管理。將完成控輟目標作為老師的評先選優(yōu)、晉職晉級的重要依據(jù)，并列入考核內(nèi)容，定期召開控輟閱歷溝通會，總結(jié)閱歷，找出差距、制定措施、力求提高，對完成控輟目標的老師予以表彰，對無輟學的班主任實行重獎，對完不成控輟目標的，除予以罰款外，限期完成控輟目標。

二、輟學報告制度

班級發(fā)覺輟學，要準時進行家訪，做好家長或監(jiān)護人的思想工作，勸導同學復學，工作一周未復學者，班主任要填寫"輟學報告單'遞交學校，學校報告給鎮(zhèn)政府主管領(lǐng)導，由鎮(zhèn)、村向同學家長或監(jiān)護人發(fā)"輟同學返校通知書'，準時實行措施或強制同學復學，對未能準時報告或未準時家訪，工作不實造成輟學的，追究班主任的責任。學校責成專人負責，每月將輟學狀況上報給區(qū)教育局和督學室，保證準時上報。

三、學籍管理制度

1、按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的同學學籍，人口檔案資料，逐步利用現(xiàn)代化手段，力求兩年內(nèi)學籍使用計算機管理，使之管理科學化。

2、在規(guī)定時間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學籍。

3、確定專人管理學籍，嚴格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，手續(xù)健全、檔案完善。

四、跟蹤制度

班主任對每個輟同學和有輟學苗頭的同學要準時跟蹤，了解他的輟學緣由、思想動態(tài)及監(jiān)護人的看法，做好跟蹤記錄、家訪紀錄，在做好復學動員工作的同時，把握每一名同學的去向，準時將狀況反饋給學校。

五、救助制度

為制止輟學，確保同學進得來、留得住、學得好，杜絕因貧困而輟學現(xiàn)象發(fā)生，特制定此項制度。

1、班主任要對同學家庭經(jīng)濟狀況有所了解，準時家訪，對于人均收入低于全鎮(zhèn)平均收入的同學列為本班救助對象。

2、對于全村特困戶、貧困戶的子女入學，由民政部出具證明，學校適當減免費用。

3、建立扶困基金，開展扶困助學活動，通過手拉手、一幫一的形式，切實保證貧困生享有接受義務教育的權(quán)力。

六、家訪制度

為保證控輟保學目標的順當實現(xiàn)，準時了解同學動態(tài)，特制定家訪制度。

1、班主任要定期對本班同學進行家訪，準時溝通同學校內(nèi)外表現(xiàn)，做到對癥下藥。

2、發(fā)覺同學厭學心情，班主任老師要準時家訪，做好同學的思想工作，同時也有利于家長幫助同學做好工作。

3、對于產(chǎn)生輟學想法的同學，班主任更要準時地進行家訪，對家長講清學習的重要性，準時宣揚《義務教育法》及《未成年人愛護法》的相關(guān)條例，以保證完成"普九'學業(yè)。

4、每次家訪班主任要做好家訪紀錄，準時向主管領(lǐng)導匯報。

七、后進生轉(zhuǎn)化制度

1、對于本班的后進生要分清類別，做好記錄。

2、針對本班的后進生，班主任對每一名后進生做好轉(zhuǎn)化的方案、實施步驟等紀錄，因材施教，個別輔導和一對一結(jié)對子幫扶有機結(jié)合，使其盡快轉(zhuǎn)化。

3、準時做好記錄，準時向主管領(lǐng)導匯報。

學?？剌z保學工作制度三

1.學校于每年秋季開學前，討論制定本單位的控輟保學詳細工作方案，并與各班主任和任課老師簽訂控輟保學責任書。

2.學校要嚴格根據(jù)市教體局的要求，每學年開學后一個月內(nèi)，對轄區(qū)內(nèi)義務教育階段適齡兒童新生入學狀況進行全面排查，摸清底數(shù)，建立臺賬，并針對建檔立卡貧困家庭同學建立特地臺賬。

3.各學校在每學期開學初，要對義務教育階段在校生返校狀況進行核查，未返校的同學所在班級班主任要準時與家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系，做好疑似輟學兒童的勸返工作。

4.學校要結(jié)合入學排查、返校核查、臺賬建立等狀況，在開學后一個月內(nèi)組織召開控輟工作部署會，總結(jié)閱歷、找出不足、明確目標、細化措施。

5.充分利用中學校學籍管理系統(tǒng)做好輟學同學標注和管理工作，依據(jù)管理狀況各班報送學校，學校匯總后報鎮(zhèn)學區(qū)。

6.各班級每學期至少要組織開展一次老師家訪活動，特殊是對有輟學傾向的同學、單親生、學困生、貧困生等作為家訪的重點，了解同學思想動態(tài)、家庭狀況、家長或監(jiān)護人的狀況、反映同學在校表現(xiàn)，做好該類同學的穩(wěn)控工作。

7.各班級要努力實現(xiàn)農(nóng)村留守兒童、逆境兒童"學業(yè)有教、監(jiān)護有人、生活有助、健康有保、平安有護、活動有地'的工作目標，從源頭上做好控輟保學工作。

8.各班主任要完善學困生檔案，建立幫教方案，制定中長期學習規(guī)劃，關(guān)心學困生樹立信念，促使他們盡快融入學習的氛圍中。

9.各班級嚴格根據(jù)上級要求，對義