幼兒園三月份工作總結(jié)

—16幼兒園三月份工作總結(jié)這一年的三月工作即將要結(jié)束了，四月份的工作內(nèi)容要開(kāi)頭布置了，在此不妨總結(jié)一下三月的工作，那么關(guān)于幼兒園三月份工作總結(jié)該怎么寫(xiě)呢？下面是給大家整理的幼兒園三月份工作總結(jié)范文20XX，希望對(duì)大家有所幫忙。更多關(guān)于“幼兒園工作總結(jié)”內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊↓↓↓★幼兒園工作總結(jié)個(gè)人五篇★★幼兒園年度工作總結(jié)★★幼兒園園務(wù)工作總結(jié)★★幼兒園年終工作總結(jié)★★幼兒園工作總結(jié)五篇★幼兒園三月份工作總結(jié)1春回大地，陽(yáng)光明媚，三月份都在忽冷忽熱的交替中終于過(guò)去了，我們迎來(lái)了花的季節(jié)，也即將迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的四月，回想起三月份的工作，有許多新來(lái)的小好友能在老師的關(guān)愛(ài)與照料下很快的順應(yīng)幼兒園的生活，但在工作中我們還是有許多地方做的并不是很圓滿，我們的工作也存在很多的缺乏，為了以后的工作更好的開(kāi)展，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下：一、管理工作三月份的工作在各位老師的準(zhǔn)備下根本上都能很快的走向正軌，老師們也能緊隨幼兒園的工作目標(biāo)，嚴(yán)格的要求自己，不管是從思想素養(yǎng)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度，在管理上我們不斷標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于每月的工作方案，老師們都能自覺(jué)的進(jìn)行布置，按時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng)。二、常規(guī)活動(dòng)的管理由于是開(kāi)學(xué)初，本月小班有很多新來(lái)的小好友，還有中班、大班有很多插班生，從一開(kāi)頭的不順應(yīng)哭鬧到后來(lái)慢慢順應(yīng)幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動(dòng)根本上做得比擬有序，作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己，下午的課程布置的比擬緊湊，各班的幼兒也都能很快順應(yīng)。三、教學(xué)活動(dòng)管理；1、3月5日開(kāi)學(xué)的第一天，全園開(kāi)綻開(kāi)學(xué)安全第一課活動(dòng)；為以后幼兒活動(dòng)的安全，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、3月7日我園開(kāi)展了防火安全教育演練活動(dòng)，并有派出所消防民警來(lái)我園對(duì)幼兒進(jìn)行消防學(xué)問(wèn)教育，及消防逃命演練示范，并為全園師生講解了如何正確運(yùn)用消防器材，并請(qǐng)老師和幼兒當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練如何運(yùn)用滅火器。3、3月8日我園各班級(jí)開(kāi)展了“溫情有你溫情三八節(jié)”的主題活動(dòng)，各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝愿語(yǔ)，并在老師的幫忙下親自為媽媽做了節(jié)日禮品。4、3月12日各班級(jí)通過(guò)講講、看看、玩玩、等活動(dòng)，讓幼兒明白3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系，激發(fā)他們愛(ài)惜樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。5、3月23日為了增加幼兒的識(shí)字量，提高幼兒的早期閱讀愛(ài)好和力量，錘煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量，我園在23日這天各班級(jí)進(jìn)行了識(shí)字競(jìng)賽活動(dòng)。四、家園工作本月我園校內(nèi)公眾號(hào)、微信群等按時(shí)記錄幼兒在園情況，也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可與建議。在家長(zhǎng)的反應(yīng)看法中，有長(zhǎng)處也有缺乏，當(dāng)然我們會(huì)依據(jù)家長(zhǎng)所反應(yīng)的看法進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持全都。五、目前幼兒園存在的問(wèn)題1、由于幼兒園自身環(huán)境原因，整個(gè)教學(xué)樓溫度不是很好，有許多家長(zhǎng)反映樓內(nèi)較冷。2、衛(wèi)生保健工作還要強(qiáng)化，晨檢工作有待提高。3、由于條件有限，幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)強(qiáng)化看護(hù)。這就是三月份以來(lái)我們所做的工作，希望在下個(gè)月小好友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!幼兒園三月份工作總結(jié)2三月陽(yáng)光明媚，春回大地。新的一學(xué)期開(kāi)頭了，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：一、班級(jí)情況分析：本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是99%。本來(lái)有32人，但周X小好友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長(zhǎng)讓他到中班學(xué)習(xí)，X小好友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們到處提示幼兒怎樣做得更好。慢慢地課堂上插話、互相聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能主動(dòng)舉手答復(fù)問(wèn)題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，清靜地入睡。老師的付出沒(méi)有白費(fèi)，看到他們的進(jìn)步，老師對(duì)這學(xué)期更加有信念。二、生活學(xué)習(xí)情況分析：自理力量：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已根本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，根本能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理力量方面還待強(qiáng)化。自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做猛烈游戲的道理；明白清潔衛(wèi)生的重要性，。智力力量：會(huì)精確的認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)；明白一年有12個(gè)月，每月有不同的天數(shù)；能讀出XXX以內(nèi)的數(shù)；明白XXX數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會(huì)5個(gè)5個(gè)的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛(ài)提問(wèn)題，喜愛(ài)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。語(yǔ)言進(jìn)展：能聽(tīng)懂故事的情節(jié)：部分幼兒能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，根本能與伙伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，玩玩具時(shí)明白要相互謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待強(qiáng)化。蒙氏活動(dòng)：1、幼兒有愛(ài)好參與蒙氏教育活動(dòng)，能按老師的要求清靜有序地進(jìn)行走線。2、在操作活動(dòng)中能輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。3、學(xué)會(huì)在工作中與伙伴正確友好地交往，會(huì)和伙伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。4、在操作過(guò)程中能勤思索，擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。5、幼兒能愛(ài)惜操作材料，活動(dòng)結(jié)束后能整理、整理工作材料，但個(gè)別幼兒有待強(qiáng)化。三、活動(dòng)組織：本月組織了本班幼兒參與了幼兒園組織的“逛超市”活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)生活，體驗(yàn)了參與團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣。在活動(dòng)中幼兒有序地參觀，并能熱忱與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會(huì)的學(xué)問(wèn)解決問(wèn)題。四、環(huán)境布置；老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí)，結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)學(xué)問(wèn)，讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。五、衛(wèi)生保健工作1、班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放上下適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人；2、照料好幼兒的一日生活，這月喻雅青小好友由于感冒發(fā)燒，家長(zhǎng)又工作忙，班上老師細(xì)心照料她，給她屢次量體溫，讓她多喝水，留意她的飲食和睡眠，并按時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系匯報(bào)她的身體情加。同時(shí)本班老師強(qiáng)化幼兒體育錘煉，提高幼兒的身體素養(yǎng)，削減了本班幼兒的生病率。3、留意孩子的安全，并強(qiáng)化自我愛(ài)護(hù)力量的培育，以杜絕事故的發(fā)生。本月無(wú)一例安全故事。4、執(zhí)行消毒制度，到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；六、家長(zhǎng)工作1、認(rèn)真做好家訪工作，按時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作，并具體記錄家訪的情況。2、、注意做好與家長(zhǎng)的日常溝通工作，耐煩解釋和答復(fù)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，做到熱忱、主動(dòng)、耐煩、細(xì)致。3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與學(xué)問(wèn)，并了解我們平常的教育情況，同時(shí)相互溝通與溝通教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步協(xié)作我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。七、四月份工作重點(diǎn)：1、連續(xù)培育幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。2、主動(dòng)做好家訪工作，了解幼兒在家情況。3、強(qiáng)化預(yù)防春季傳染病工作。4、協(xié)作保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。5、組織幼兒和家長(zhǎng)參與幼兒園組織的春游工作。幼兒園三月份工作總結(jié)3勞碌的三月，我們X大班的小好友們順著自己成長(zhǎng)的腳印，也不斷地收獲了累累碩果。如今我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。（一）教務(wù)教學(xué)方面提前備好教案，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感愛(ài)好的教具。在課堂上根本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。注意幼兒的動(dòng)手操作力量，以進(jìn)展幼兒教育的擴(kuò)大性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，激勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，小好友也很主動(dòng)的協(xié)作老師。有張X、王X、覃X、劉X、張X、覃X等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙X、、趙X等幼兒進(jìn)步最大。（二）日常生活方面我和易老師、吳老師協(xié)作得還很默契，每人輪番值班，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起一日的后勤工作，根本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的潔凈，每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開(kāi)紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參與保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)分太忙，會(huì)忽視或遺忘有些衛(wèi)生的清掃，比方墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過(guò)黃老師提示后我們都按時(shí)搞潔凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)從前沒(méi)有留意的地方特別收起留意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。（三）幼兒常規(guī)方面：（1）每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，X、唐X、王X、趙X由從前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了，而且符X。彭X。王X等小好友特別喜愛(ài)當(dāng)值日生，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小好友問(wèn)好，真的進(jìn)步了許多。（2）在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說(shuō)話，不能玩，不能挑食等。小好友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。（3）為了培育幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，我們班特建立了一個(gè)“今天我值日”的欄目，每天請(qǐng)一個(gè)小好友來(lái)當(dāng)值日生，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請(qǐng)他來(lái)維持紀(jì)律、給小好友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小好友越來(lái)越能干了，每個(gè)小好友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!（4）為了培育幼兒的自理力量，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面，龔X、X、彭X、符X表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心。（四）家園工作本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了兩次。在家長(zhǎng)的反應(yīng)看法中，有長(zhǎng)處也有缺乏，當(dāng)然我們會(huì)依據(jù)家長(zhǎng)所反應(yīng)的看法進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持全都。這就是三月份以來(lái)我們所做的工作，希望在下個(gè)月小好友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!幼兒園三月份工作總結(jié)4一、教育教學(xué)活動(dòng)手在人的個(gè)體進(jìn)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了活潑詳細(xì)的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺(jué)地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手。《小手的秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈活、獨(dú)特的手而驕傲；《手的舞蹈》、《小手歌》、《我的右手教左手》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外，通過(guò)活動(dòng)《今天，我休息》，他們也意識(shí)到手也有自己的局限，需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù)；與此同時(shí)，各種工具以及機(jī)械的本事再大，也都要靠手來(lái)操作。小班下學(xué)期的孩子，自我意識(shí)正逐步形成，交往范圍也發(fā)生著改變，他們正用關(guān)注的眼神觀看四周的玩伴。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我終于等來(lái)了我們?nèi)嗟臐M勤。于是大家開(kāi)心地聚在一起，拍了一張張全家福。我將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氣氛，讓他們意識(shí)到幼兒園也是一個(gè)大家庭。照片出來(lái)了，我把它貼在了我們的活動(dòng)室里。孩子們一有空就去看，并和伙伴竊竊私語(yǔ)，相互溝通著什么，臉上的表情是欣喜的?！豆陋?dú)的小熊》讓孩子們感受了沒(méi)有好友的孤獨(dú)，從而體會(huì)微笑面對(duì)好友是多么地重要。我們還通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)怎樣與好友友好共處。春天是春游的好季節(jié)，我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的時(shí)間，孩子們都收獲良多。在樂(lè)于與伙伴交往的同時(shí)，還進(jìn)而和伙伴一起共享食物、玩具、歡樂(lè)和秘密。二、保育工作天氣溫暖了，孩子們的衣服穿得少了，小手從厚厚的棉襖中解放出來(lái)了。不管什么樣的東西，他們都情愿去摸摸、碰碰。來(lái)到大樹(shù)下，隨便找根小樹(shù)枝挖掘泥土，是他們的最愛(ài)。有一度，孩子們甚至迷上了樹(shù)上的小青蟲(chóng)……這時(shí)分，小手的清洗就至關(guān)重要了。于是，我指導(dǎo)孩子們用正確的方法洗手，保持手的清潔。并結(jié)合生活事例，引導(dǎo)他們綻開(kāi)商量：平常怎樣愛(ài)護(hù)手？小手有哪些地方不能碰？另外，我們還進(jìn)行了生活自理力量小競(jìng)賽，設(shè)計(jì)了穿鞋子、疊衣服、穿衣服等競(jìng)賽內(nèi)容，請(qǐng)孩子分組參與，讓自己的小手變得更靈活。到了月末，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，從前最忙的起床時(shí)分，我竟然沒(méi)事干了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!午餐管理的效果同樣明顯。在小紅花的鼓勵(lì)下，連平常非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干潔凈凈。三、家長(zhǎng)工作這個(gè)月要求家長(zhǎng)協(xié)作的工作仍然好多。和孩子比比各自的掌紋和指紋，感受紋路的不同，說(shuō)說(shuō)這些紋路象什么；要求孩子自己的事情自己做，引導(dǎo)孩子幫忙家人做一些力所能及的事，體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的驕傲感。在傾聽(tīng)了孩子的小秘密后，請(qǐng)家長(zhǎng)也告知孩子自己的小秘密，這能很好地增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)讓孩子體驗(yàn)相互傾聽(tīng)的歡樂(lè)。激勵(lì)孩子邀請(qǐng)幾個(gè)好友到家里來(lái)玩等……另外，我們?nèi)赃B續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，如家長(zhǎng)園地的更換，《寶寶成長(zhǎng)記錄》的填寫(xiě)等，并做到有事和家長(zhǎng)即時(shí)聯(lián)系幼兒園三月份工作總結(jié)5三月陽(yáng)光明媚，春回大地。新的一學(xué)期開(kāi)頭了，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：一、班級(jí)情況分析：本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是99%。本來(lái)有32人，但周德陽(yáng)小好友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長(zhǎng)讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小好友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們到處提示幼兒怎樣做得更好。慢慢地課堂上插話、互相聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能主動(dòng)舉手答復(fù)問(wèn)題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，清靜地入睡。老師的付出沒(méi)有白費(fèi)，看到他們的進(jìn)步，老師對(duì)這學(xué)期更加有信念。二、生活學(xué)習(xí)情況分析：自理力量：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已根本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，根本能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理力量方面還待強(qiáng)化。自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做猛烈游戲的道理；明白清潔衛(wèi)生的重要性。智力力量：會(huì)精確的認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)；明白一年有12個(gè)月，每月有不同的天數(shù)；能讀出XXX以內(nèi)的數(shù)；明白XXX數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會(huì)5個(gè)5個(gè)的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛(ài)提問(wèn)題，喜愛(ài)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。語(yǔ)言進(jìn)展：能聽(tīng)懂故事的情節(jié)：部分幼兒能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，根本能與伙伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，玩玩具時(shí)明白要相互謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待強(qiáng)化。蒙氏活動(dòng)：1、幼兒有愛(ài)好參與蒙氏教育活動(dòng)，能按老師的要求清靜有序地進(jìn)行走線。2、在操作活動(dòng)中能輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。3、學(xué)會(huì)在工作中與伙伴正確友好地交往，會(huì)和伙伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。4、在操作過(guò)程中能勤思索，擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。5、幼兒能愛(ài)惜操作材料，活動(dòng)結(jié)束后能整理、整理工作材料，但個(gè)別幼兒有待強(qiáng)化。三、活動(dòng)組織：本月組織了本班幼兒參與了幼兒園組織的“逛超市”活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)生活，體驗(yàn)了參與團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣。在活動(dòng)中