二上語文優(yōu)質(zhì)課件名著導(dǎo)讀-孤獨(dú)的小螃蟹1 部編版

榮德基榮德基趙冰波著孤獨(dú)的小螃蟹榮德基榮德基趙冰波著孤獨(dú)的小螃蟹封面導(dǎo)讀

看看這本書的封面，你知道了什么呢？

我知道這本書的作者是趙冰波。

我知道這本書講的是一只孤獨(dú)的小螃蟹的故事！

封面導(dǎo)讀看看這本書的封面，你知道了什么呢？我知道這本2走近作者

冰波，本名趙冰波，杭州人?，F(xiàn)供職于浙江文學(xué)院。國家一級作家。主要作品有:童話集《窗下的樹皮小屋》、《冰波童話》、《愛的故事》，中篇童話《藍(lán)鯨的眼睛》《怪蝸牛奇遇記》、《長頸鹿拉拉》、《紅蜻蜓，紅蜻蜓》，長篇童話《怪蛋之謎》、《月光下的肚肚狼》等。走近作者冰波，本名趙冰波，杭州人?，F(xiàn)供職于浙江文學(xué)院。3認(rèn)識主要人物

嗨，大家好！看看我這一對威武的大鉗子，就知道我是一只勇敢的小螃蟹了吧！我喜歡樂于助人，總能給別人帶來很多快樂的哦！認(rèn)識主要人物嗨，大家好！看看我這一對威武的大鉗子，就4主要人物關(guān)系孤獨(dú)的小螃蟹孤獨(dú)的小螃蟹小青蟹小甲蟲小紙鳥可樂罐樹的眼淚獅子剪頭發(fā)小烏龜主要人物關(guān)系孤獨(dú)的小螃蟹孤獨(dú)的小螃蟹小青蟹小甲蟲小紙鳥可樂罐5猜想故事內(nèi)容

小螃蟹和小青蟹是鄰居也是一對好朋友，有一天，小青蟹不甘循規(guī)蹈矩的生活，離開小螃蟹去尋找新的生活，孤獨(dú)的小螃蟹怎么樣了？

孤獨(dú)的小螃蟹很想念好朋友小青蟹，當(dāng)他遇到別人需要幫助的時(shí)，他會怎么做？我們走進(jìn)故事看看吧！猜想故事內(nèi)容小螃蟹和小青蟹是鄰居也是一對好朋友，有一6感知故事內(nèi)容

自從小青蟹離開小螃蟹后，孤獨(dú)的小螃蟹很想念好朋友，但他也幫助別人做了許多善事，猜猜小螃蟹都做了什么，幫助了誰呢？快來看看吧！感知故事內(nèi)容自從小青蟹離開小螃蟹后，孤獨(dú)的小螃蟹很想念7

看看這些圖片，猜猜會發(fā)生什么？你最想知道哪個(gè)圖片背后的故事？看看這些圖片，猜猜會發(fā)生什么？你最想知道哪個(gè)圖片背后的8留下懸念，推薦閱讀

你們想知道的還真不少！那就快快打開《孤獨(dú)的小螃蟹》，小小故事大大智慧，老師相信除了故事本身，你們一定還能讀出更多！

除了這些，你還想知道什么？

孤獨(dú)的小螃蟹為什么會孤獨(dú)？他以什么戰(zhàn)勝孤獨(dú)的呢？最后他會快樂嗎？留下懸念，推薦閱讀你們想知道的還真不少！那就快快9閱讀成果展示

閱讀成果展示10考考你小朋友，故事讀完了嗎？老師來考考你！我會填1.《孤獨(dú)的小螃蟹》作者是

。

2.小螃蟹的鄰居是。3.小螃蟹第一回離家后看到了巨大的。4.小螃蟹把池塘里落水的

救了上來。5.咚咚鼓其實(shí)是一只

的空罐子。趙冰波小青蟹火車小紙鳥可口可樂考考你小朋友，故事讀完了嗎？老師來考考你！我會填趙冰波小青蟹11我會選1.小螃蟹的家在（

）。A.池塘的水草上B.池塘邊的泥洞里C.池塘邊的花叢里2.小螃蟹難過的時(shí)候喜歡（

）。

A.吐一大堆泡泡把自己藏起來B.大哭一場C.揮舞自己的大鉗子在墻上敲兩下3.小螃蟹的夢中駕駛的小火車，鐵軌是（

）。A.蘆葦稈B.鐵做的軌道C.小池塘里的水草4.小螃蟹認(rèn)為小紙鳥不好好飛的原因是（

）。A.太調(diào)皮B.他心里沒有自己C.小紙鳥壞了BABB（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版我會選BABB（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹125.小動物們喜歡聽小螃蟹敲鼓是因?yàn)椋?/p>

）。A.聽鼓聲，身上會產(chǎn)生一種力量B.聽鼓聲，就可以好好睡覺了C.他們也想學(xué)打鼓6.樹的眼淚是（

）A.一滴水B.樹的種子C.琥珀7.小螃蟹幫（

）剪頭發(fā)。A.小青蟹B.小牛C.獅子王8.小螃蟹因?yàn)椋?/p>

），丟了一只大鉗子。A.跟別的螃蟹打架B.不小心跌了一跤C.救小烏龜ACCC（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版5.小動物們喜歡聽小螃蟹敲鼓是因?yàn)椋ǎ?。ACC139.小螃蟹找到了自己的大鉗子，在（

）。A.小烏龜?shù)粝氯サ哪嗫永顱.池塘里C.石頭搭成的小屋里10.小青蟹回來的原因是（

）。A.小青蟹覺得自己原來的家好B.小青蟹被別的動物欺負(fù)了C.小螃蟹把她找回來的11.小螃蟹是一只（

）的小動物。A.等了小青蟹很長時(shí)間，很可憐B.熱于助人，有愛心C.老是敲鼓，很討厭CAB（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版9.小螃蟹找到了自己的大鉗子，在（）。CAB（二14說一說

1.《孤獨(dú)的小螃蟹》故事中，小青蟹離開小螃蟹后，小螃蟹感到很孤獨(dú)，他是怎樣擺脫孤獨(dú)的？

孤獨(dú)的小螃蟹一邊做事一邊等待小青蟹回來。他的善良驅(qū)使他做了很多善事，他幫助小紙鳥恢復(fù)生機(jī)；給獅子剪頭發(fā)，幫助獅子恢復(fù)往日的神威；為掉進(jìn)土坑的小烏龜不惜失去自己的大鉗子；它甚至還用廢棄的可樂罐敲出美妙的旋律，給大家?guī)砜鞓?。（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版說一說1.《孤獨(dú)的小螃蟹》故事中，小青蟹離開小螃蟹后，15說一說

2.孤獨(dú)的小螃蟹為救掉進(jìn)坑里的小烏龜，把自己的一個(gè)大鉗子拉斷了，他是怎么樣的呢？

孤獨(dú)的小螃蟹看到斷掉的大鉗子，心里非常難過，躲在他的泥洞里，不愿意出來，因他覺得這副怪樣子，沒臉見人。慢慢他又長出新的鉗子來，只不過沒有原來的那么大了。最后，他終于戰(zhàn)勝了自己，不再覺得一大一小的鉗子不好看，他覺得自己很像男子漢，像個(gè)身上都是傷疤的英雄?。ǘ希┱Z文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版說一說2.孤獨(dú)的小螃蟹為救掉進(jìn)坑里的小烏龜，把自己16

1.沈從文的創(chuàng)作風(fēng)格趨向浪漫主義，他要求小說的詩意效果，融寫實(shí)、紀(jì)夢、象征于一體，語言格調(diào)古樸，句式簡峭、主干突出，單純而又厚實(shí)，樸訥而又傳神，具有濃郁的地方色彩，凸現(xiàn)出鄉(xiāng)村人性特有的風(fēng)韻與神采。2.沈從文創(chuàng)作的小說主要有兩類，一種是以湘西生活為題材，一種是以都市生活為題材，前者通過描寫湘西人原始、自然的生命形式，贊美人性美；后者通過都市生活的腐化墮落，揭示都市自然人性的喪失。3.

從作者的描述看，作者的觀察敏銳，記憶超強(qiáng)，對現(xiàn)象世界十分傾心，對大自然的聲音、氣味，社會上的人與事懷有濃厚的興趣。他把大自然與社會生活稱為一本“大書”，他從這本“大書”中學(xué)到了許多書本上沒有的東西，他在自然和社會中傾心體驗(yàn)，尊重生命本真的做法，并非不愛學(xué)習(xí)，而是為了更好的學(xué)習(xí)。

4.不少評論家覺得沈從文擅長寫景，且晴朗明澈，但是缺少深度。也有評論家認(rèn)為好就好在沒有深度，因?yàn)闆]有深度的“看”風(fēng)景，其實(shí)就不為一般的社會價(jià)值所局限，這樣也就拋棄了自以為是的優(yōu)越感和置身事外的位置，而是在宇宙萬匯的動靜之中“看”。5.一次眼光看風(fēng)景萬物，多了一份包涵和寬容，看到的歷史也就不是戰(zhàn)爭、王朝更迭之類的東西，而是千百年來凡夫俗子們的哀樂、努力和命運(yùn)。它們代表了更為現(xiàn)實(shí)逼真的生存和價(jià)值。6.抒發(fā)的感情真誠感人，不寫自己的品學(xué)兼優(yōu)、勤奮用功，而是如實(shí)地展現(xiàn)自己的天生的野性，充滿了閱讀和學(xué)習(xí)“生活”這本大書所得到的歡欣鼓舞的生命體驗(yàn)，表現(xiàn)了對自然和生命無比好奇和熱愛以及泰然面對一切殘忍和苦難的生活觀。7.

學(xué)習(xí)了這篇傳記讓我們了解到了沈從文從小如何“讀社會這本大書”，感受到他青春期的悲歡得失。由于傳主生活經(jīng)歷的太多苦難，加上作者在回憶中不時(shí)融入淳厚的情感，讓我們讀來有某種沉重與辛酸，也讓我們學(xué)生受到啟發(fā)：對于強(qiáng)者，生活中的風(fēng)霜雨雪也和陽光雨露一樣，都從不同側(cè)面或者以不同的方式滋潤著我們的生命，現(xiàn)實(shí)中的曲折、坎坷、苦難可能拓展人的精神空間，讓人能更加以闊大的心胸與堅(jiān)強(qiáng)的意志，去感受生命，理解生活的意義。（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版1.沈從文的創(chuàng)作風(fēng)格趨向浪漫主義，他要求小說的詩意效果，融17榮德基榮德基趙冰波著孤獨(dú)的小螃蟹榮德基榮德基趙冰波著孤獨(dú)的小螃蟹封面導(dǎo)讀

看看這本書的封面，你知道了什么呢？

我知道這本書的作者是趙冰波。

我知道這本書講的是一只孤獨(dú)的小螃蟹的故事！

封面導(dǎo)讀看看這本書的封面，你知道了什么呢？我知道這本19走近作者

冰波，本名趙冰波，杭州人?，F(xiàn)供職于浙江文學(xué)院。國家一級作家。主要作品有:童話集《窗下的樹皮小屋》、《冰波童話》、《愛的故事》，中篇童話《藍(lán)鯨的眼睛》《怪蝸牛奇遇記》、《長頸鹿拉拉》、《紅蜻蜓，紅蜻蜓》，長篇童話《怪蛋之謎》、《月光下的肚肚狼》等。走近作者冰波，本名趙冰波，杭州人?，F(xiàn)供職于浙江文學(xué)院。20認(rèn)識主要人物

嗨，大家好！看看我這一對威武的大鉗子，就知道我是一只勇敢的小螃蟹了吧！我喜歡樂于助人，總能給別人帶來很多快樂的哦！認(rèn)識主要人物嗨，大家好！看看我這一對威武的大鉗子，就21主要人物關(guān)系孤獨(dú)的小螃蟹孤獨(dú)的小螃蟹小青蟹小甲蟲小紙鳥可樂罐樹的眼淚獅子剪頭發(fā)小烏龜主要人物關(guān)系孤獨(dú)的小螃蟹孤獨(dú)的小螃蟹小青蟹小甲蟲小紙鳥可樂罐22猜想故事內(nèi)容

小螃蟹和小青蟹是鄰居也是一對好朋友，有一天，小青蟹不甘循規(guī)蹈矩的生活，離開小螃蟹去尋找新的生活，孤獨(dú)的小螃蟹怎么樣了？

孤獨(dú)的小螃蟹很想念好朋友小青蟹，當(dāng)他遇到別人需要幫助的時(shí)，他會怎么做？我們走進(jìn)故事看看吧！猜想故事內(nèi)容小螃蟹和小青蟹是鄰居也是一對好朋友，有一23感知故事內(nèi)容

自從小青蟹離開小螃蟹后，孤獨(dú)的小螃蟹很想念好朋友，但他也幫助別人做了許多善事，猜猜小螃蟹都做了什么，幫助了誰呢？快來看看吧！感知故事內(nèi)容自從小青蟹離開小螃蟹后，孤獨(dú)的小螃蟹很想念24

看看這些圖片，猜猜會發(fā)生什么？你最想知道哪個(gè)圖片背后的故事？看看這些圖片，猜猜會發(fā)生什么？你最想知道哪個(gè)圖片背后的25留下懸念，推薦閱讀

你們想知道的還真不少！那就快快打開《孤獨(dú)的小螃蟹》，小小故事大大智慧，老師相信除了故事本身，你們一定還能讀出更多！

除了這些，你還想知道什么？

孤獨(dú)的小螃蟹為什么會孤獨(dú)？他以什么戰(zhàn)勝孤獨(dú)的呢？最后他會快樂嗎？留下懸念，推薦閱讀你們想知道的還真不少！那就快快26閱讀成果展示

閱讀成果展示27考考你小朋友，故事讀完了嗎？老師來考考你！我會填1.《孤獨(dú)的小螃蟹》作者是

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2.小螃蟹的鄰居是。3.小螃蟹第一回離家后看到了巨大的。4.小螃蟹把池塘里落水的

救了上來。5.咚咚鼓其實(shí)是一只

的空罐子。趙冰波小青蟹火車小紙鳥可口可樂考考你小朋友，故事讀完了嗎？老師來考考你！我會填趙冰波小青蟹28我會選1.小螃蟹的家在（

）。A.池塘的水草上B.池塘邊的泥洞里C.池塘邊的花叢里2.小螃蟹難過的時(shí)候喜歡（

）。

A.吐一大堆泡泡把自己藏起來B.大哭一場C.揮舞自己的大鉗子在墻上敲兩下3.小螃蟹的夢中駕駛的小火車，鐵軌是（

）。A.蘆葦稈B.鐵做的軌道C.小池塘里的水草4.小螃蟹認(rèn)為小紙鳥不好好飛的原因是（

）。A.太調(diào)皮B.他心里沒有自己C.小紙鳥壞了BABB（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版我會選BABB（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹295.小動物們喜歡聽小螃蟹敲鼓是因?yàn)椋?/p>

）。A.聽鼓聲，身上會產(chǎn)生一種力量B.聽鼓聲，就可以好好睡覺了C.他們也想學(xué)打鼓6.樹的眼淚是（

）A.一滴水B.樹的種子C.琥珀7.小螃蟹幫（

）剪頭發(fā)。A.小青蟹B.小牛C.獅子王8.小螃蟹因?yàn)椋?/p>

），丟了一只大鉗子。A.跟別的螃蟹打架B.不小心跌了一跤C.救小烏龜ACCC（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版5.小動物們喜歡聽小螃蟹敲鼓是因?yàn)椋ǎ?。ACC309.小螃蟹找到了自己的大鉗子，在（

）。A.小烏龜?shù)粝氯サ哪嗫永顱.池塘里C.石頭搭成的小屋里10.小青蟹回來的原因是（

）。A.小青蟹覺得自己原來的家好B.小青蟹被別的動物欺負(fù)了C.小螃蟹把她找回來的11.小螃蟹是一只（

）的小動物。A.等了小青蟹很長時(shí)間，很可憐B.熱于助人，有愛心C.老是敲鼓，很討厭CAB（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版9.小螃蟹找到了自己的大鉗子，在（）。CAB（二31說一說

1.《孤獨(dú)的小螃蟹》故事中，小青蟹離開小螃蟹后，小螃蟹感到很孤獨(dú)，他是怎樣擺脫孤獨(dú)的？

孤獨(dú)的小螃蟹一邊做事一邊等待小青蟹回來。他的善良驅(qū)使他做了很多善事，他幫助小紙鳥恢復(fù)生機(jī)；給獅子剪頭發(fā)，幫助獅子恢復(fù)往日的神威；為掉進(jìn)土坑的小烏龜不惜失去自己的大鉗子；它甚至還用廢棄的可樂罐敲出美妙的旋律，給大家?guī)砜鞓?。（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版說一說1.《孤獨(dú)的小螃蟹》故事中，小青蟹離開小螃蟹后，32說一說

2.孤獨(dú)的小螃蟹為救掉進(jìn)坑里的小烏龜，把自己的一個(gè)大鉗子拉斷了，他是怎么樣的呢？

孤獨(dú)的小螃蟹看到斷掉的大鉗子，心里非常難過，躲在他的泥洞里，不愿意出來，因他覺得這副怪樣子，沒臉見人。慢慢他又長出新的鉗子來，只不過沒有原來的那么大了。最后，他終于戰(zhàn)勝了自己，不再覺得一大一小的鉗子不好看，他覺得自己很像男子漢，像個(gè)身上都是傷疤的英雄?。ǘ希┱Z文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版（二上）語文優(yōu)質(zhì)課件-名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版說一說2.孤獨(dú)的小螃蟹為救掉進(jìn)坑里的小烏龜，把自己33

1.沈從文的創(chuàng)作風(fēng)格趨向浪漫主義，他要求小說的詩意效果，融寫實(shí)、紀(jì)夢、象征于一體，語言格調(diào)古樸，句式簡峭、主干突出，單純而又厚實(shí)，樸訥而又傳神，具有濃郁的地方色彩，凸現(xiàn)出鄉(xiāng)村人性特有的風(fēng)韻與神采。2.沈從文創(chuàng)作的小說主要有兩類，一種是以湘西生活為題材，一種是以都市生活為題材，前者通過描寫湘西人原始、自然的生命形式，贊美人性美；后者通過都市生活的腐化墮