二年級下冊科學(xué)課件天氣與動植物青島版

9.天氣與動植物青島版小學(xué)科學(xué)二年級下冊9.天氣與動植物青島版小學(xué)科學(xué)二年級下冊天氣炎熱時的莊稼天氣炎熱時狗吐舌頭散熱你還知道天氣對動植物有哪些影響？情景與導(dǎo)入天氣炎熱時的莊稼天氣炎熱時狗吐舌頭散熱你還知道天氣對動植物有活動一：看一看活動一：看一看晴朗天氣炎熱天氣下雨天氣冰雹天氣活動一：連一連大風(fēng)天氣晴朗天氣炎熱天氣下雨天氣冰雹天氣活動一：連一連大風(fēng)天氣晴朗天氣炎熱天氣下雨天氣冰雹天氣活動一：說一說大風(fēng)天氣晴朗天氣炎熱天氣下雨天氣冰雹天氣活動一：說一說大風(fēng)天氣天氣對植物的影響無風(fēng)時有風(fēng)時小結(jié)：通過剛才的探究，我們知道天氣變化對植物是有影響的，有有利的一面，也有不利的一面，那天氣變化對動物又有哪些影響呢?讓我們再來看下面的圖片。天氣對植物的影響無風(fēng)時有風(fēng)時小結(jié)：通過剛才的探究，問題：同學(xué)們觀察一下這兩張圖片，分別是什么動物？這些動物的表現(xiàn)與平時一樣嗎？這些不一樣的表現(xiàn)又和什么有關(guān)？活動二：看一看問題：同學(xué)們觀察一下這兩張圖片，分別是什么動物？這些活動二：找一找問題：你還知道天氣變化對動物有什么影響？舉出具體的例子。（學(xué)生交流搜集的資料）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）活動二：找一找問題：你還知道天氣變化對動物有什么影天氣對動物的影響天晴時下雨時下雨時下雨時二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）天氣對動物的影響天晴時下雨時下雨時下雨時二年級下冊科學(xué)課件-螞蟻搬家青蛙呱呱叫燕子低處飛狗洗臉，貓吃草二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）螞蟻搬家青蛙呱呱叫燕子低處飛狗洗臉，貓吃草二年級下冊科學(xué)課件活動二：做一做過渡：剛才我們通過搜集、觀察和對比圖片，發(fā)現(xiàn)動物會隨著天氣變化，做出一些反常態(tài)的行為，下面我們再來通過一個模擬實驗，具體看一下天氣變化時蝸牛的行為有什么變化？天氣對動植物的影響視頻二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）活動二：做一做過渡：剛才我們通過搜集、觀察和對比圖片拓展與應(yīng)用問題：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了天氣對動植物有著很大的影響，這些影響有好的方面，也有不好的方面，那人們面對惡劣天氣，應(yīng)如何保護(hù)動植物的呢？圖上是什么？為什么這樣做？你還知道哪些保護(hù)動植物的方法？（活動手冊）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）拓展與應(yīng)用問題：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了天氣對動植物有著拓展與應(yīng)用搭防曬網(wǎng)建暖棚二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）拓展與應(yīng)用搭防曬網(wǎng)建暖棚二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物樹木穿衣防凍樹木防風(fēng)障拓展與應(yīng)用樹木涂白堆土覆蓋二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）樹木穿衣防凍樹木防風(fēng)障拓展與應(yīng)用樹木涂白堆土覆蓋二年級下冊科老虎泡在水池熊貓臥冰防暑拓展與應(yīng)用大象洗澡降溫房屋火盆電暖氣二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）老虎泡在水池熊貓臥冰防暑拓展與應(yīng)用大象洗澡降溫房屋火盆電暖氣總結(jié)與評價結(jié)束：1.這節(jié)課你有什么收獲？談收獲的過程就是評價的過程，也是檢驗學(xué)生是否完成教學(xué)目標(biāo)的重要途徑?？偨Y(jié)：這節(jié)課我們通過觀察和實驗，了解了天氣變化對動植物的影響，也學(xué)到了一些簡單的保護(hù)動植物的方法。只要我們掌握天氣變化的規(guī)律，就能趨利避害，更好地為我們服務(wù)。就讓我們一起來愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動植物，從小事做起。二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）總結(jié)與評價結(jié)束：1.這節(jié)課你有什么收獲？談收獲的過程就是評價歡迎指正，謝謝大家!

二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）歡迎指正，謝謝大家!二年級下冊科學(xué)課件-天氣與9.天氣與動植物青島版小學(xué)科學(xué)二年級下冊9.天氣與動植物青島版小學(xué)科學(xué)二年級下冊天氣炎熱時的莊稼天氣炎熱時狗吐舌頭散熱你還知道天氣對動植物有哪些影響？情景與導(dǎo)入天氣炎熱時的莊稼天氣炎熱時狗吐舌頭散熱你還知道天氣對動植物有活動一：看一看活動一：看一看晴朗天氣炎熱天氣下雨天氣冰雹天氣活動一：連一連大風(fēng)天氣晴朗天氣炎熱天氣下雨天氣冰雹天氣活動一：連一連大風(fēng)天氣晴朗天氣炎熱天氣下雨天氣冰雹天氣活動一：說一說大風(fēng)天氣晴朗天氣炎熱天氣下雨天氣冰雹天氣活動一：說一說大風(fēng)天氣天氣對植物的影響無風(fēng)時有風(fēng)時小結(jié)：通過剛才的探究，我們知道天氣變化對植物是有影響的，有有利的一面，也有不利的一面，那天氣變化對動物又有哪些影響呢?讓我們再來看下面的圖片。天氣對植物的影響無風(fēng)時有風(fēng)時小結(jié)：通過剛才的探究，問題：同學(xué)們觀察一下這兩張圖片，分別是什么動物？這些動物的表現(xiàn)與平時一樣嗎？這些不一樣的表現(xiàn)又和什么有關(guān)？活動二：看一看問題：同學(xué)們觀察一下這兩張圖片，分別是什么動物？這些活動二：找一找問題：你還知道天氣變化對動物有什么影響？舉出具體的例子。（學(xué)生交流搜集的資料）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）活動二：找一找問題：你還知道天氣變化對動物有什么影天氣對動物的影響天晴時下雨時下雨時下雨時二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）天氣對動物的影響天晴時下雨時下雨時下雨時二年級下冊科學(xué)課件-螞蟻搬家青蛙呱呱叫燕子低處飛狗洗臉，貓吃草二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）螞蟻搬家青蛙呱呱叫燕子低處飛狗洗臉，貓吃草二年級下冊科學(xué)課件活動二：做一做過渡：剛才我們通過搜集、觀察和對比圖片，發(fā)現(xiàn)動物會隨著天氣變化，做出一些反常態(tài)的行為，下面我們再來通過一個模擬實驗，具體看一下天氣變化時蝸牛的行為有什么變化？天氣對動植物的影響視頻二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）活動二：做一做過渡：剛才我們通過搜集、觀察和對比圖片拓展與應(yīng)用問題：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了天氣對動植物有著很大的影響，這些影響有好的方面，也有不好的方面，那人們面對惡劣天氣，應(yīng)如何保護(hù)動植物的呢？圖上是什么？為什么這樣做？你還知道哪些保護(hù)動植物的方法？（活動手冊）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）拓展與應(yīng)用問題：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了天氣對動植物有著拓展與應(yīng)用搭防曬網(wǎng)建暖棚二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）拓展與應(yīng)用搭防曬網(wǎng)建暖棚二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物樹木穿衣防凍樹木防風(fēng)障拓展與應(yīng)用樹木涂白堆土覆蓋二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）樹木穿衣防凍樹木防風(fēng)障拓展與應(yīng)用樹木涂白堆土覆蓋二年級下冊科老虎泡在水池熊貓臥冰防暑拓展與應(yīng)用大象洗澡降溫房屋火盆電暖氣二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）二年級下冊科學(xué)課件-天氣與動植物青島版（六年制）老虎泡在水池熊貓臥冰防暑拓展與應(yīng)用大象洗澡降溫房屋火盆電暖氣總結(jié)與評價結(jié)束：1.這節(jié)課你有什么收獲？談收獲的過程就是評價的過程，也是檢驗學(xué)生是否完成教學(xué)目標(biāo)的重要途徑。總結(jié)：這節(jié)課我們通過觀察和實驗，了解了天氣變化對動植物的影響，也學(xué)到了一些簡單的保護(hù)動植物的方法。只要我們掌握天氣變化的規(guī)律，就能趨利避害，更好地為我們服務(wù)。就讓我們一起來愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動植物，從小事做起。二年