為中華之崛起而讀書優(yōu)秀課件

22.為中華之崛起而讀書部編版四年級上冊22.為中華之崛起而讀書部編版四年級上冊1學習目標：

1.有感情地朗讀課文，體會少年周恩來立志的原因。2.聯(lián)系實際，寫寫自己讀書的目的。學習目標：1.有感情地朗讀課文，體會少年周恩來立志的2

默讀課文11-17自然段，找出讓周恩來立下志向的關(guān)鍵詞。默讀課文11-17自然段，找出讓周恩來立下3“中華不振哪！”伯父嘆了口氣，沒有再說什么?！爸腥A不振哪！”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。4

奉天有些地方被外國人占據(jù)了，不要隨便去玩，有事也要繞著走，免得惹出麻煩沒有地方說理。奉天有些地方被外國人占據(jù)了，不要隨便去玩，有5“中華不振哪！”“中華不振哪！”6為中華之崛起而讀書優(yōu)秀課件7

只見人群中有個女人正在哭訴著什么。只見人群中有個女人正在哭訴著什么。8

她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓斥她。她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外9

二十世紀初的清政府是軟弱無能的，從鴉片戰(zhàn)爭開始，清政府由于腐敗無能，一再妥協(xié)退讓，先后被迫與外國簽訂了屈辱的《南京條約》——要求中國割讓香港島；向英國賠償鴉片煙價、商欠、軍費共二千一百萬銀元《馬關(guān)條約》——中國割讓遼東半島、臺灣及澎湖列島給日本；賠償日本軍費銀二億兩。《辛丑條約》——清政府賠償白銀4.5億兩；在北京劃定使館界，允許各國駐兵保護，不許中國人居住。二十世紀初的清政府是軟弱無能的，從鴉片戰(zhàn)爭開10

圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地11

《大江歌罷掉頭東》

周恩來大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！洞蠼枇T掉頭東》12小練筆

寫寫自己讀書的目的

我為

____而讀書，因為____________。小練筆13

謝謝！謝謝！1422.為中華之崛起而讀書部編版四年級上冊22.為中華之崛起而讀書部編版四年級上冊15學習目標：

1.有感情地朗讀課文，體會少年周恩來立志的原因。2.聯(lián)系實際，寫寫自己讀書的目的。學習目標：1.有感情地朗讀課文，體會少年周恩來立志的16

默讀課文11-17自然段，找出讓周恩來立下志向的關(guān)鍵詞。默讀課文11-17自然段，找出讓周恩來立下17“中華不振哪！”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。“中華不振哪！”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。18

奉天有些地方被外國人占據(jù)了，不要隨便去玩，有事也要繞著走，免得惹出麻煩沒有地方說理。奉天有些地方被外國人占據(jù)了，不要隨便去玩，有19“中華不振哪！”“中華不振哪！”20為中華之崛起而讀書優(yōu)秀課件21

只見人群中有個女人正在哭訴著什么。只見人群中有個女人正在哭訴著什么。22

她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓斥她。她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外23

二十世紀初的清政府是軟弱無能的，從鴉片戰(zhàn)爭開始，清政府由于腐敗無能，一再妥協(xié)退讓，先后被迫與外國簽訂了屈辱的《南京條約》——要求中國割讓香港島；向英國賠償鴉片煙價、商欠、軍費共二千一百萬銀元《馬關(guān)條約》——中國割讓遼東半島、臺灣及澎湖列島給日本；賠償日本軍費銀二億兩。《辛丑條約》——清政府賠償白銀4.5億兩；在北京劃定使館界，允許各國駐兵保護，不許中國人居住。二十世紀初的清政府是軟弱無能的，從鴉片戰(zhàn)爭開24

圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地25

《大江歌罷掉頭東》

周恩來大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，