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文檔簡介
——17—幼兒園預(yù)防新冠應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理我園新冠防控工作,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)生活秩序,維護(hù)社會穩(wěn)定,根據(jù)縣政府、縣教體局、風(fēng)景區(qū)教管辦要求,結(jié)合我園實(shí)際,制定本預(yù)案。―、適用范圍本預(yù)案適用于全校突發(fā)新冠的處置工作。包括:校內(nèi)突發(fā)新冠;當(dāng)?shù)匕l(fā)生的可能影響學(xué)校的突發(fā)新冠;造成(可能造成)損害師生員工健康安全的事件。二、工作原則(一) 分級負(fù)責(zé),屬地管理學(xué)校成立突發(fā)新冠處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組〞),負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)新冠處置工作。按“誰主管、誰負(fù)責(zé)〞的原則,學(xué)校發(fā)生新冠事件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在教管辦和縣教體局、風(fēng)景區(qū)發(fā)展服務(wù)中心統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同相關(guān)人員和班主任,負(fù)責(zé)做好事件處置和督促工作。(二) 統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)各科室必須完善領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工協(xié)作,做到群防群控,同時(shí)加強(qiáng)與其他職能部門的聯(lián)系溝通,建立快速反應(yīng)機(jī)制。一旦發(fā)生新冠事件,要根據(jù)事件類型、級別等因素迅速啟動相應(yīng)預(yù)案,做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對,果斷處置,把問題解決在萌芽狀態(tài),減少各種損失。(三) 預(yù)防為主,平戰(zhàn)結(jié)合要立足防范,強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案對日常預(yù)防工作的指導(dǎo)作用。加強(qiáng)信息收集和研判,從細(xì)節(jié)抓起,做到早發(fā)現(xiàn),早研究,早解決。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平。落實(shí)應(yīng)急預(yù)案保障措施。從制度、組織、物質(zhì)等方面做好充分準(zhǔn)備,確保預(yù)案一旦啟動即能有效實(shí)施。(四) 區(qū)分性質(zhì),處置得當(dāng)處置突發(fā)新冠采取相應(yīng)對策,積極化解矛盾,做好善后工作,維護(hù)學(xué)校正常秩序。對師生的訴求按“可散不可聚,可順不可激,可分不可結(jié)〞的原則進(jìn)行疏導(dǎo);對煽動鬧事的人員要依法處理,確保社會穩(wěn)定。三、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)(一) XX幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XX副組長:XX成員:XX(二) 幼兒園小組辦公室及主要職責(zé)定期收集分析研判形勢,加強(qiáng)預(yù)警預(yù)報(bào)工作,做好應(yīng)急保障工作;完善應(yīng)急預(yù)案和措施,健全突發(fā)新冠應(yīng)對機(jī)制;組織好突發(fā)新冠應(yīng)急處置工作;總結(jié)突發(fā)事件處置經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對失職、瀆職的個(gè)人提出責(zé)任追究建議;重大問題信息及時(shí)報(bào)告,及時(shí)請示,及時(shí)處理。四、信息報(bào)送發(fā)布信息報(bào)送原則迅速:幼兒園發(fā)生(發(fā)現(xiàn))突發(fā)新冠,必須在第一時(shí)間向教管辦報(bào)告,根據(jù)具體類型,教管辦及時(shí)向風(fēng)景區(qū)發(fā)展服務(wù)中心、縣教體局報(bào)告。準(zhǔn)確:信息內(nèi)容必須客觀祥實(shí),不得主觀臆斷,不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào);事件發(fā)展變化的情況應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)。信息報(bào)送機(jī)制緊急電話報(bào)告系統(tǒng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組接到突發(fā)事件報(bào)告后,根據(jù)事件類型、可能的發(fā)展趨勢,立即電話通知相關(guān)人員;啟動應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)進(jìn)一步核實(shí)情況,及時(shí)向風(fēng)景區(qū)教管辦、發(fā)展服務(wù)中心報(bào)告。文件報(bào)送系統(tǒng)事件發(fā)生后形成書面材料,及時(shí)報(bào)告風(fēng)景區(qū)教管辦和發(fā)展服務(wù)中心,及時(shí)做好相應(yīng)的處置工作。信息報(bào)送的主要內(nèi)容事件發(fā)生的基本情況(包括時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡情況等);事件的原因、性質(zhì)判斷和影響程度、發(fā)展趨勢估計(jì);(3) 幼兒園、當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門已經(jīng)采取的措施;(4) 公眾及媒體等方面的反應(yīng);(5)事件處置過程和結(jié)果;(6)其他需要報(bào)送的事項(xiàng)。信息發(fā)布嚴(yán)格新聞發(fā)布制度。對外信息由領(lǐng)導(dǎo)小組審定后上報(bào)教管辦。確保信息發(fā)布及時(shí)、準(zhǔn)確,把握好輿論導(dǎo)向。五、 應(yīng)急預(yù)案啟動標(biāo)準(zhǔn)和響應(yīng)程序(一) 特別重大事件應(yīng)急響應(yīng)幼兒園立即啟動相應(yīng)預(yù)案,主要負(fù)責(zé)人及時(shí)到現(xiàn)場組織協(xié)調(diào),全力進(jìn)行應(yīng)急處置,同時(shí)將情況報(bào)告風(fēng)景區(qū)教管辦和發(fā)展服務(wù)中心。(二) 預(yù)案的啟動應(yīng)急預(yù)案由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長決定啟動,領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須立即執(zhí)行。六、 應(yīng)急保障(一) 信息保障幼兒園要健全突發(fā)公共事件的信息收集、報(bào)送、處理機(jī)制(注意特殊情況下的信息傳遞),保持通訊設(shè)施完好,確保信息傳遞及時(shí)暢通。(二) 物資保障幼兒園應(yīng)事先對處置突發(fā)公共事件物資有所安排。加強(qiáng)與政府專用物資儲備部門的聯(lián)系,確保緊急情況下物資及時(shí)足額到位。幼兒園要安排一定的應(yīng)急物資儲備,合理存放,確保緊急情況下的必需。(三) 資金保障幼兒園應(yīng)安排相應(yīng)的應(yīng)急處置專項(xiàng)資金。同時(shí)要努力改善應(yīng)急隊(duì)伍的工作條件和設(shè)施裝備。(四) 人員保障幼兒園要采取必要措施,確保應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)到位在崗,同時(shí)應(yīng)組建內(nèi)部突發(fā)公共事件應(yīng)急處置隊(duì)伍。根據(jù)德才兼?zhèn)浜蛯<娼Y(jié)合的原則,不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu),確保關(guān)鍵時(shí)刻能發(fā)揮作用。(五) 培訓(xùn)演練保障要采取措施,督促應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員熟悉自己的職責(zé),學(xué)習(xí)相應(yīng)應(yīng)急處置知識;要加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,不定期進(jìn)行演練,提高快速反應(yīng)和協(xié)同**能力。七、附則本預(yù)案是幼兒園處置突發(fā)公共事件應(yīng)急和響應(yīng)工作文件,各科室和班主任應(yīng)遵照執(zhí)行,并報(bào)教管辦突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作小組辦公室備案。本預(yù)案由辦公室制定并負(fù)責(zé)解釋,并根據(jù)實(shí)際情況的變化,及時(shí)修訂本預(yù)案。幼兒園新冠疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)園所正常的教學(xué)秩序和園所穩(wěn)定,根據(jù)【學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)】、【傳染病防治法】、【突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例】、【學(xué)校衛(wèi)生工作條例】等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、 工作原則(一) 以防為主:有效預(yù)防幼兒園安全突發(fā)事件的發(fā)生是應(yīng)急工作的首要任務(wù),通過建立幼兒園安全制度、日、月自查登記,做好防范工作,防止幼兒園安全突發(fā)事件的發(fā)生。(二) 以人為本:保障師生的生命安全和身體健康是應(yīng)急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),通過采取各項(xiàng)措施,建立健全應(yīng)對幼兒園安全事件的有效體制,最大限度地減少突發(fā)事件的發(fā)生。(三) 分級管理,分班負(fù)責(zé):按照分級管理、分級自查排查的模式。做好各班、各崗位、各環(huán)節(jié)的安全管理工作。二、 組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)組長:XX兒營養(yǎng),檢查食品采購情況,確保食品新鮮衛(wèi)生,杜絕過期、變質(zhì)食品。制定檢查各項(xiàng)措施及管理措施,并與防疫部門聯(lián)系接受監(jiān)督,如果發(fā)生食物中毒立刻報(bào)告,對廚房的食品展開全面檢查,保留食物樣品,在在組長領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)聯(lián)系衛(wèi)生部門搶救并上報(bào)主管部門。三、 日常工作開展完善制度。在教育局、中心校下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,對本園各項(xiàng)安全制度進(jìn)行全面修訂完善。強(qiáng)化督查。以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合其他安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查。落實(shí)職責(zé)。園長為安全第一責(zé)任人,各教師和各工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),工作考核實(shí)行本園安全事故一票否決制。加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生特別是食堂、衛(wèi)生以及食品安全知識的宣傳教育,豐富衛(wèi)生安全知識,增強(qiáng)衛(wèi)生安全意識,提高自覺性和責(zé)任感。添置設(shè)備。對照衛(wèi)生、食堂、教育設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn),逐步落實(shí)衛(wèi)生、食品各類教學(xué)設(shè)備的配備。四、 事故應(yīng)急處理報(bào)告制度。幼兒園發(fā)生了衛(wèi)生以及食品等其他安全事故,必須迅速查清初步情況,并立即向上級報(bào)告。救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重的安全事故,在未接到上級指令前,由園長負(fù)責(zé)救援指揮,組織好救援行動。聯(lián)系家長。幼兒園發(fā)生較嚴(yán)重的各類安全事故,應(yīng)及時(shí)與幼兒家長取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好幼兒家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家園聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長提出問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。人員調(diào)度。在接到本園的事故報(bào)告后,要迅速趕赴現(xiàn)場,統(tǒng)一調(diào)度安排應(yīng)急處理,明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對一些謠言也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。五、 事故責(zé)任追究對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行追究。對事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。六、 傳染病預(yù)防按照國家對傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對園所人口密集的特點(diǎn),容易在幼兒中發(fā)生的常見傳染病,如流感,病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。定期組織開展愛國、衛(wèi)生、運(yùn)動,增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。教育幼兒不要食用“三無〞食品,防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié),予以高度重視,為幼兒提供的飲用水應(yīng)符合【生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)】。有計(jì)劃地建設(shè)和改變公共設(shè)施,對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理,改善用水衛(wèi)生條件。加強(qiáng)園所生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環(huán)境和水源。七、傳染病疫情報(bào)告加強(qiáng)監(jiān)測報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。關(guān)注全體幼兒的健康狀況,一有情況及時(shí)向園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、家長及上級報(bào)告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有流感等類似癥狀的,立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。幼兒園全面實(shí)行幼兒健康查檢制度。做到每天兩次一個(gè)不漏。并做好因病缺課登記工作,如在園發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的,須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強(qiáng)監(jiān)測、及時(shí)治療,嚴(yán)防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一園所短期內(nèi)幼兒因病缺席、異常增多或累計(jì)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)多例流感病例時(shí),園所應(yīng)及時(shí)電話或傳真等方式向區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。八、傳染病控制措施經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所觀察,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。建立幼兒定期健康檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在園所的傳播途徑。對傳染病人的活動環(huán)境進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,定期安排全園范圍內(nèi)的消毒工作。做好幼兒缺勤,排查登記。各班班主任每天做好本班幼兒的出勤情況的統(tǒng)計(jì),并及時(shí)報(bào)告園所保健醫(yī)生或園所傳染病疫情報(bào)告人。做好已發(fā)病幼兒的電話回訪工作,掌握已發(fā)病幼兒的病情,協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可返園的幼兒明確復(fù)學(xué)要求:康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明,方可返園復(fù)學(xué)。做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生,及時(shí)通風(fēng)換氣對教室等公共場所嚴(yán)格按規(guī)范要求消毒,對發(fā)病較嚴(yán)重的班級用紫外線消毒燈和艾葉熏雙重消毒。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報(bào)告制度。本園區(qū)內(nèi)教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例有頭痛、發(fā)熱、咳嗽癥狀的病人時(shí),立即上報(bào)組長,按有關(guān)規(guī)定上報(bào)市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行緊急處置。九、宣傳教育按照教育部、省教育廳的要求以及上級主管部門的文件精神,落實(shí)好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防,通過家園聯(lián)系欄、宣傳欄、掌通家園、微信、公眾號等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行園所重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告,確保信息暢通。任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。十、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)【全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案】和【學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)】的規(guī)定,將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),在必要時(shí)啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。以下分級標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)【全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案】中的標(biāo)準(zhǔn)界定。(一)傳染病一般突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。啟動日報(bào)告和零報(bào)告制度,教育系統(tǒng)內(nèi)各單位實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。園所組織專門人員指導(dǎo)與督促疫情發(fā)生地落實(shí)各項(xiàng)防治措施,幼兒園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。幼兒園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,可保持正常的入園、工作和生活秩序,但對集體活動要進(jìn)行控制。傳染病流行時(shí)要加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、衛(wèi)生間、寢室等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害〞工作。嚴(yán)格執(zhí)行出入園門管理制度。重大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實(shí)施控制外,全園保持正常的入園、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。對全體師生每日定時(shí)測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。對重大傳染病的密切接觸者,幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。加大進(jìn)出園門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入園所。幼兒園根據(jù)情況,及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。特大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:實(shí)行封閉式校園管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園。全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向所在部門請假。外出工作人員和去疫區(qū)的人員返園后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停入園或上班。避免人群的聚集和流動。幼兒園不得組織師生參加各類大型集體活動,調(diào)整大型活動和會議的時(shí)間;幼兒園不安排教師外出參加教研和培訓(xùn)活動;幼兒的社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行。對教室、寢室、各功能室、廁所等場所在使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。幼兒園每日公布園所疫情防控工作的情況。園內(nèi)疫情園內(nèi)假設(shè)出現(xiàn)重大傳染病疫情,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況,適時(shí)開展以下工作:要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例發(fā)熱病例,可對該班級調(diào)整教學(xué)方式,暫時(shí)避免集中上課;出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,幼兒園在報(bào)請上級主管部門批準(zhǔn)后,可對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課;如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及園內(nèi)續(xù)發(fā)病例,全園停課。采取停課措施的班級或幼兒園,應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)形式,采用電話咨詢與指導(dǎo)、親子互動方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。尊重和滿足師生的知情權(quán),主動、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對教職工和幼兒進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)園所穩(wěn)定。2022版幼兒園師生全員核酸檢測安排方案(范本)近期,省外多地相繼出現(xiàn)學(xué)校聚集性疫情,傳播速度快、持續(xù)時(shí)間長,疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜。為全面貫徹落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈〞的防控策略,切實(shí)保障全園師幼的生命安全和身體健康,根據(jù)【教育系統(tǒng)入校核酸檢測工作方案】,結(jié)合我園實(shí)際,/
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