精選學(xué)校的工作規(guī)劃

精選學(xué)校的工作規(guī)劃工作規(guī)劃是在機(jī)關(guān)和事業(yè)單位當(dāng)中應(yīng)用得較多的公文形式，因此我們需要留意它的格式。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的精選學(xué)校的工作規(guī)劃.，盼望你喜愛。

精選學(xué)校的工作規(guī)劃.篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們中隊將在學(xué)校少先隊的領(lǐng)導(dǎo)下，以成才為目的，以素養(yǎng)為根本，以活動為載體，以.為舞臺，突出“新”的特征，延長“愛”的主線，強(qiáng)化“自”的主題，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，把孩子們培育成“德、智、體、美、勞”全面進(jìn)展的.主義接班人。

二、工作重點(diǎn)

狠抓同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練，大力開展學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》，詳細(xì)做到：養(yǎng)成五個好的習(xí)慣即好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、節(jié)省習(xí)慣。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課仔細(xì)聽講，樂觀回答問題，大膽發(fā)言，不懂就問；課下仔細(xì)完成作業(yè)，書寫潔凈美觀；愛好讀書，并思索，做到讀有所獲。

2、紀(jì)律習(xí)慣：鈴聲響，進(jìn)教室，寧靜等著老師來上課；聽課過程中集中留意力，不說話，不做小動作；老師在與不在，要一個樣；課間不追趕打鬧，安全嬉戲；集會時要嚴(yán)厲?仔細(xì)，保持寧靜。

3、衛(wèi)生習(xí)慣：在校內(nèi)內(nèi)不吃零食不喝飲料，不亂扔垃圾；在教室里、校內(nèi)內(nèi)、校門口看到廢紙雜物都主動撿拾；綠化、美化、藝術(shù)化教室，保持潔凈干凈，做到“五無”即：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、出言無臟話、墻壁無腳印、球印，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架不罵人，做到“三別”即：向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭；“四帶”即：把禮儀帶進(jìn)校內(nèi)，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給.。

5、節(jié)省習(xí)慣：開展節(jié)省資源“五個一”活動，以“節(jié)省一滴水、一粒米、一分錢、一度電、一張紙”為主要內(nèi)容，要求少先隊員從身邊做起，從小養(yǎng)成喜愛勞動、勤儉節(jié)省、愛惜環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

三、開展活動

1、開展大練同學(xué)基本功“四個一”活動。既“一根跳繩保健康；一件樂器陶情趣；一手好字強(qiáng)毅力；一首古詩豐底蘊(yùn)”。進(jìn)一步提高同學(xué)各方面的素養(yǎng)，促使同學(xué)健康進(jìn)展。

2、樂觀組織同學(xué)參與：第__屆科技活動節(jié)、第__屆文化藝術(shù)節(jié)、__小__年校慶、“六一”節(jié)慶?；顒?。

3、以《創(chuàng)建文明課間》為課題，搞好和諧德育和德育課題討論。

4、連續(xù)深化扎實(shí)地開展《毛蟲與蝴蝶》階梯閱讀試驗(yàn)，讓同學(xué)在閱讀中學(xué)會做人，增長才智。

精選學(xué)校的工作規(guī)劃.篇2

一、總體目標(biāo)：

本班共有同學(xué)__人，其中女生__人，男生__人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的學(xué)校生。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1、抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練

利用晨會及班隊會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、提高同學(xué)的安全意識

同學(xué)安全是班級工作順當(dāng)開展的必要條件，時刻對同學(xué)進(jìn)行安全訓(xùn)練，不知不覺讓同學(xué)的安全意識也漸漸加強(qiáng)起來，我要留心觀看孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)覺安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

3、培育班級小干部，增加同學(xué)的競爭意識

班干部是班級管理的小助手，著重培育2個關(guān)心管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培育8個小組長，讓他們幫助老師做好班級的各項工作。

4、對同學(xué)進(jìn)行德育訓(xùn)練

通過多種途徑，實(shí)行多種形式對同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義的訓(xùn)練。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)活動，使他們能做到敬重長輩，孝敬長輩，在校做個好同學(xué)，在家做個乖孩子。

精選學(xué)校的工作規(guī)劃.篇3

一、在學(xué)校的要求下日常訓(xùn)練

1、在班級的日常安全訓(xùn)練，遵守.上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣揚(yáng)力度。

2、飲食衛(wèi)生安全訓(xùn)練，不在地攤上買吃零食，不吃過期的不合格的食品。

3、交通安全訓(xùn)練，遵守交通規(guī)章。

4、自我愛護(hù)安全訓(xùn)練，學(xué)習(xí)自我愛護(hù)學(xué)問，增加自我愛護(hù)意識。

5、衛(wèi)生安全訓(xùn)練，留意個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦得了傳染性的疾病，要根據(jù)要求在家隔離修養(yǎng)。

6、不同時期內(nèi)的安全訓(xùn)練，如夏季的防雷電訓(xùn)練，不到水庫里游泳。

7、對同學(xué)進(jìn)行有關(guān)地震、火災(zāi)等方面相關(guān)學(xué)問的講解，讓同學(xué)從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)難，學(xué)會推斷和預(yù)見，并把握防范、自救和互救的相關(guān)學(xué)問。

8、利用班會了解預(yù)防一些常見病，把握簡潔的自我防護(hù)、搶救學(xué)問，增加熬煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

9、提高同學(xué)自我防范、自我愛護(hù)意識，讓同學(xué)學(xué)會一些安全常識，學(xué)會一些防范技巧，增加遇到意外時的防衛(wèi)力量。

10、學(xué)會一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇等突發(fā)大事的方法、技能，避開和減輕特定損害。

11、學(xué)會選擇健康文明的生活方式，學(xué)習(xí)識別毒品的學(xué)問和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

二、對同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。

1、每時每刻對同學(xué)進(jìn)行《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練，讓同學(xué)以此為范，導(dǎo)之于行。

2、訓(xùn)練同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心。

3、結(jié)合情境，適時對同學(xué)進(jìn)行品德訓(xùn)練。

三、關(guān)懷同學(xué)身心健康。

1、對同學(xué)進(jìn)行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使同學(xué)樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、訓(xùn)練同學(xué)加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

4、親密留意同學(xué)群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時訓(xùn)練。

四、加強(qiáng)與家庭場區(qū)的合作

1、建立學(xué)校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商議?對策。

精選學(xué)校的工作規(guī)劃.篇4

一、指導(dǎo)思想

以訓(xùn)練局、中心校和學(xué)校安全訓(xùn)練的指導(dǎo)思想為依據(jù)，以素養(yǎng)訓(xùn)練為主線，以法制訓(xùn)練的落實(shí)為重點(diǎn)，以同學(xué)知法、懂法、守法為目的，結(jié)合我校實(shí)際，全面提高青少年法制觀念，培育他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,保證同學(xué)身心健康進(jìn)展而努力開展卓有成效的工作。落實(shí)安全訓(xùn)練內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

二、基本狀況分析

本學(xué)期我們尚店瑞祥學(xué)校四班級共有同學(xué)__人，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣，學(xué)問水平，思想品德等有很大差異。通過上學(xué)期的要求，培育。此班同學(xué)思想素養(yǎng)比較高，法制觀念有比較強(qiáng)，人人喜愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識有了好轉(zhuǎn)。總體說來，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的愛好較高，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生，還需要進(jìn)一步培育。個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的樂觀性不高，在這方面有待強(qiáng)化，切實(shí)維護(hù)在校同學(xué)的合法權(quán)益。使同學(xué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

三、工作目標(biāo)

確保青少年同學(xué)在九年義務(wù)訓(xùn)練期間完成基本法律學(xué)問的普及任務(wù)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、.“三結(jié)合”的青少年同學(xué)法制訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，形成全.齊抓共管的訓(xùn)練格局，切實(shí)維護(hù)在校同學(xué)的合法權(quán)益，預(yù)防和削減青少年違法犯罪。

四、主要任務(wù)

1、向同學(xué)普及有關(guān)法律的基本常識，培育同學(xué)的愛國意識、交通安全意識、環(huán)保意識、自我愛護(hù)意識，使同學(xué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

2、增加同學(xué)的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識;進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪訓(xùn)練，提高自我約束、自我愛護(hù)力量，預(yù)防和削減違法犯罪行為。

3、交通安全訓(xùn)練：交通安全訓(xùn)練是安全訓(xùn)練重中之重的訓(xùn)練，要把交通安全訓(xùn)練擺在非常突出的位置、每周班會進(jìn)行集中訓(xùn)練，平常留意隨時提示。

4、防課間意外的訓(xùn)練：課間提倡文明休息，做嬉戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危急性嬉戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的嬉戲。做廣播操，同學(xué)排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課仔細(xì)聽取老師的要求，留意安全。

5、防溺水訓(xùn)練：進(jìn)行防溺水的訓(xùn)練，不下河塘，不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的訓(xùn)練，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的訓(xùn)練。

6、防觸電的訓(xùn)練：對同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

7、防食物中毒的訓(xùn)練：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的大事發(fā)生。過期霉變的食物不行入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。

8、防病、防體育運(yùn)動損害的訓(xùn)練：重視同學(xué)身體健康訓(xùn)練，體育活動應(yīng)重視安全愛護(hù)措施，堅持穿運(yùn)動服運(yùn)動鞋上體育課，樂觀做好運(yùn)動前的預(yù)備，盡量避開運(yùn)動損害事故的發(fā)生。

9、防火、防電、防煤氣中毒等的安全訓(xùn)練：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時加強(qiáng)對同學(xué)家里用火用氣的安全學(xué)問宣揚(yáng)。不玩火，不在校內(nèi)內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中留意自家的火爐，煤氣爐的防火安全學(xué)問。

10、盡量不帶錢和珍貴物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，準(zhǔn)時報告老師。

精選學(xué)校的工作規(guī)劃.篇5

一、工作重點(diǎn)

1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、熟悉與生疏人交往中應(yīng)當(dāng)留意的安全問題，逐步形成基本的自我愛護(hù)意識。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4、初步識別各種危急標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學(xué)會在事故災(zāi)難大事中自我愛護(hù)和求助、求生的簡潔技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。

二、整體方案

1、活動安全:

訓(xùn)練學(xué)校生遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、飲食安全：

進(jìn)餐不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時留意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。留意上下樓梯的安全。

3、生活安全：

訓(xùn)練學(xué)校生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，訓(xùn)練入廁學(xué)校生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全：

請家長協(xié)作將需吃藥的的藥品學(xué)校生上寫明姓名、劑量、時間等，老師做好藥品管理工作，以免同學(xué)誤食。

5、接送安全：

做好家庭住址較遠(yuǎn)孩子的記錄，并與家長聯(lián)系好接送方式。

6、家庭安全：

向家長宣揚(yáng)安全訓(xùn)練的重要性，以及安全訓(xùn)練活動，請家長樂觀協(xié)作做好安全訓(xùn)練工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作)。

7、簡潔自救方法識別特別號碼的用途(如110、119、120)，同時訓(xùn)練同學(xué)不行隨便撥打這些號碼。

熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向，告誡同學(xué)不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培育同學(xué)多做力所能及的事，學(xué)會自理。

8、老師對同學(xué)能夠進(jìn)行隨時隨地的交通安全訓(xùn)練，使其能夠協(xié)作班主任搞好全班的交通安全訓(xùn)練工作，提高同學(xué)交通安全意識

三、詳細(xì)措施

1、協(xié)作體育老師充分利用室內(nèi)課，樂觀進(jìn)行體育運(yùn)動常識安全訓(xùn)練

體育老師充分利用室內(nèi)課，訓(xùn)練孩子在參與體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一支配布置，仔細(xì)做好預(yù)備活動，遵守運(yùn)動規(guī)章，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止損害事故的發(fā)生。提示孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)老師的狀況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“周周講”，強(qiáng)化安全意識，進(jìn)行安全訓(xùn)練

①防火安全訓(xùn)練

訓(xùn)練孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校內(nèi);不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危急標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危急、危害所在，訓(xùn)練同學(xué)遠(yuǎn)離危急品。

②防毒安全訓(xùn)練

訓(xùn)練同學(xué)留意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校內(nèi)，遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。

③勞動安全訓(xùn)練

訓(xùn)練孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準(zhǔn)玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追趕打鬧，以防造成意外的損害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參與.公益勞動時，聽從老師的支配，確保安全。

④防電安全訓(xùn)練

嚴(yán)禁亂動日光燈管、愛護(hù)電器插頭、插座，發(fā)覺蓋板破損、電線落地馬上報告老師。

3、結(jié)合品德生活課，進(jìn)行安全訓(xùn)練

①訓(xùn)練同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危急性，明確上下樓梯必需靠右行走。

②上學(xué)、放學(xué)自覺排隊，有秩序地進(jìn)