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校園欺凌專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案近年來(lái),發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理,我校決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理,特制定本方案。一、治理目的通過(guò)專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,鞏固平安和諧校園創(chuàng)建成果,切實(shí)打造平安教育、和諧一中。二、治理范圍全校各個(gè)年級(jí),全面覆蓋三、成立學(xué)生防欺凌治理委員會(huì)組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xxxxxxxxxxxxxxxx成員:xxxxxxx各班班主任防校園欺凌舉報(bào)電話:**四、宣傳教育。1.廣泛宣傳。充分利用學(xué)校櫥窗、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、校園廣播、電子屏幕等教育陣地,向師生、家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌專項(xiàng)教育。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例,宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,宣傳校園欺凌行為危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的社會(huì)輿論壓力和震懾力。積極宣傳團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,做好正面引導(dǎo),建設(shè)優(yōu)良的教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。2.加強(qiáng)教育。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成、社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育。著力加強(qiáng)法制教育,教育學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)欺凌他人是極端錯(cuò)誤的不道德行為,造成后果還將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。利用主題班會(huì)、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、學(xué)生大會(huì)、國(guó)旗下講話等形式進(jìn)行教育,引導(dǎo)學(xué)生入腦入心,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人。教育學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己,堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng)。加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德、師風(fēng)教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。(三)嚴(yán)密防范。1.加強(qiáng)預(yù)防。(1)組織摸底排查。全校范圍內(nèi)開(kāi)展矛盾糾紛隱患排查,發(fā)動(dòng)教職員工、學(xué)生會(huì)、班干部搜集校園欺凌信息,設(shè)置并公布校園欺凌治理電話號(hào)碼。(2)積極化解矛盾糾紛,及時(shí)處置各種苗頭性、傾向性問(wèn)題。對(duì)個(gè)別品行不端、行為不良的學(xué)生,采用教育與矯正相結(jié)合等方法,一對(duì)一幫扶,轉(zhuǎn)化他們的行為方式,在必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開(kāi)展教育。(3)實(shí)施心理干預(yù)。充分發(fā)揮校團(tuán)委、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用,針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、容易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn),進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。(4)加強(qiáng)校園防控。扎實(shí)校園欺凌專項(xiàng)治理的人防、物防和技防建設(shè)。建立完善校園欺凌各項(xiàng)制度,嚴(yán)格落實(shí)校園門(mén)禁、請(qǐng)銷(xiāo)假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度,加強(qiáng)學(xué)生的自習(xí)管理、宿舍管理和活動(dòng)課管理,積極配合公安機(jī)關(guān)開(kāi)展管制刀具收繳工作。(5)完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,監(jiān)控顯示端必須24小時(shí)值班到位。(6)重視關(guān)愛(ài)保護(hù)。加大對(duì)特殊家庭子女、困難家庭子女和殘疾學(xué)生等的關(guān)愛(ài)和保護(hù),健全困境救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度,不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。2.及時(shí)處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生,該批評(píng)教育要批評(píng)教育,該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分;對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、造成不良后果的,要及時(shí)報(bào)案,依法處理。第二階段:2022年9月-12月(一)年級(jí)自查。8月31日至9月5日,各年級(jí)及職能處室對(duì)第一階段專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié)。(二)學(xué)校督查。9月6日至9月12日,學(xué)校組織職能處室對(duì)各年級(jí)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督查。最后匯總各年級(jí)對(duì)第一階段專項(xiàng)治理情況的全面自查和總結(jié)。(三)接受區(qū)級(jí)督查、市級(jí)復(fù)查、省級(jí)抽查。9月15日至9月20日,各專、兼職督學(xué)對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)中小學(xué)校(幼兒園)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督查。9月22日至9月28日,區(qū)教育局、區(qū)教育督導(dǎo)室組織督查組對(duì)全中小學(xué)校(幼兒園)專項(xiàng)治理情況開(kāi)展區(qū)級(jí)督查。市教育局、市政府教育督導(dǎo)室組織督查組對(duì)學(xué)校專項(xiàng)治理情況進(jìn)行復(fù)查,將校園欺凌專項(xiàng)治理情況作為2022年全市中小學(xué)校秋季安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)的重要內(nèi)容。三、工作要求1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為常務(wù)副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,校督導(dǎo)處、學(xué)生工作處、保衛(wèi)處聯(lián)合負(fù)責(zé)日常事務(wù)。各年級(jí)要建立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),分解工作任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任。年級(jí)主任為第一責(zé)任人。2.加強(qiáng)應(yīng)急值守。各年級(jí)要加強(qiáng)應(yīng)急值守,完善應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)好校長(zhǎng)帶班和中層干部值班制度,保持必要的備勤力量,做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況,迅速啟動(dòng)預(yù)案,妥善處置,并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。3.
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