小學(xué)體育與健康人教全一冊第三部分體育運動技能籃球拍球和運球PPT_第1頁
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文檔簡介

籃球運球和拍球教學(xué)目標教學(xué)重、難點場地器材教學(xué)程序教學(xué)設(shè)計返回認識目標：使學(xué)生體驗明確籃球原地拍球、高低拍球、跨下繞球、背后繞球和行進間直線運球的區(qū)別，提高學(xué)生對籃球的興趣。技能目標：讓90%以上的學(xué)生正確掌握籃球原地拍球、高低拍球、跨下繞球、背后繞球和行進間直線運球的基本技術(shù)動作，提高學(xué)生手對球的控制能力和身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性。情感目標：培養(yǎng)學(xué)生積極進取，吃苦耐勞，敢于展示自我，提高自信，團結(jié)合作精神。返回教材重、難點：重點：拍球和運球時觸球的部位，壓腕，手與球和身體協(xié)調(diào)性。難點：左右手對球的控制，運球的力度，運球時要抬頭看前方。一、籃球場一個

二、籃球33個三、擴音器一個返回場地器材：返回教學(xué)程序身心準備

課堂常規(guī)、熱身活動引導(dǎo)掌握小組練習(xí)分組展示游戲拓展放松總結(jié)自主學(xué)習(xí)精講點撥返回課堂常規(guī)

1、體育委員整理隊伍，檢查人數(shù)，向教師報告

2、師生問好

3、宣布本課教學(xué)目標與任務(wù)

4、安排見習(xí)生

要求：快、靜、齊返回總動員1.繞球進行蛇形跑2.熱身活動組織：××××××××××××××××××××××××★教法：教師用哨音指揮，帶著學(xué)生一起做教法：教師口令指揮，領(lǐng)著學(xué)生一起做返回自主學(xué)習(xí)、精講點撥階段1.語言引導(dǎo)學(xué)生進行思考并進行嘗試性練習(xí)2.引導(dǎo)評價，對學(xué)生提出表揚。3.完整動作的示范，提出問題4.導(dǎo)出本課所學(xué)5.動作要領(lǐng)的講解6.進行拍球和運球示范與講解7、學(xué)生進行練習(xí)、游戲、比賽引導(dǎo)掌握、小組練習(xí)階段

1.提出問題2.找好學(xué)生示范3.引導(dǎo)學(xué)生評價，提出本節(jié)課的教學(xué)難點♀♀♀♀♀♀→♀♀♀♀♀♀→組織教法：1.認真思考2、認真觀察對比3.大膽舉手回答問題并聽講4.進行練習(xí)

結(jié)束部分放松活動1、拋球擊掌方法：拋球后擊掌，球不能超過頭頂，看看誰擊掌次數(shù)最多，球不掉。2、拿球隨教師提示放松3、坐在地上輕輕擊打身體各部位組織形式：

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