2022年8月高三月考后總結(jié)范文

第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2021年?8月高三月?考后總結(jié)范?文高_(dá)_?_月像還沒?過去多久，?感覺高三學(xué)?生才總結(jié)反?思完月考，?期中考又向?大家招手了?。相對于月?考，期中考?試重要性更?大。期中考?試是進(jìn)入高?三后的第一?次正規(guī)考試?，是高三的?一次階段性?考試，怎樣?準(zhǔn)備好這次?考試1答?題策略合?理分配時間?由于現(xiàn)在?的考試都有?時間限制，?所以既考察?答題的準(zhǔn)確?度，又檢驗?答題的速度?，要求既快?又準(zhǔn)確。一?份試卷中各?題的占分比?例不一樣，?要學(xué)會“量?體裁衣，看?分花時”。?分值小就少?花時，分值?大就多花時?。假如一個?只有___?分的選擇題?花去你__?_分鐘的時?間，那肯定?是不合理的?，這樣勢必?減少其他題?目的解答時?間。在某個?題上花了大?量時間還沒?眉目，就趕?快轉(zhuǎn)移兵力?，把其他的?先攻下來;?最后有時間?再集中精力?主攻大題。?堅持先易?后難的原則?拿到考卷?，先做容易?題，后做難?題，這不但?是經(jīng)驗之談?，而且符合?心理學(xué)原理?。剛進(jìn)考場?時，人的心?情都比較緊?張，感知、?記憶、思維?等心理過程?都還未適應(yīng)?考場上的緊?張氣氛，沒?有達(dá)到最佳?狀態(tài)。待做?過幾題后，?特別是做了?幾道有把握?的容易題之?后，心情就?逐漸穩(wěn)定下?來，智力活?動也恢復(fù)了?常態(tài)，這時?再做難題就?容易成功。?而且做的小?題越多，拿?到的分?jǐn)?shù)也?就越多，心?里就越有底?，自信心也?就極大增強?。盡量做?到不留“空?白”做題?“空白”無?論如何是不?會得分的，?有的題不會?做或沒有把?握，也不要?空著。對于?客觀題，如?沒有把握，?要堅持相信?第一感覺。?經(jīng)驗告訴我?們，第一感?覺往往是最?理想的選擇??；蛘哂门?除法篩除其?中一兩個選?項，再從剩?余的選項中?選出較為正?確的選項。?對于主觀題?，可以采用?“分步”、?“分點”得?分的方法。?會多少答多?少，即使寫?上一些相關(guān)?的公式也可?能會有一定?的分?jǐn)?shù)，以?達(dá)到在能得?分的地方絕?不失分，不?易得分處爭?取得分的目?的。保持?卷面整潔美?觀答題時?要注意字跡?清楚，標(biāo)點?正確，答案?布局合理，?保證整張試?卷卷面的整?潔美觀。這?除了能得到?客觀上的好?分?jǐn)?shù)外，還?能得到主觀?上的“感情?分”。心理?學(xué)中的暈輪?效應(yīng)表明，?一個人對某?人有了一定?認(rèn)識后，會?影響到對該?人其他方面?的認(rèn)識和評?價。閱卷老?師在枯燥、?單調(diào)的批改?過程中，看?到整潔美觀?的卷子，會?產(chǎn)生賞心悅?目的舒適感?覺，會覺得?這考生不錯?，其他能力?也肯定比人?家好，于是?卷面清楚者?的得分好上?加好，糊涂?者的得分差?上加差，兩?者分?jǐn)?shù)比客?觀分?jǐn)?shù)的差?距拉得更遠(yuǎn)?了。2心?理策略自?我減輕精神?壓力面對高?三的緊張學(xué)?習(xí)，心情過?分緊___?焦慮，精神?除于一定的?緊張狀態(tài)是?正常的，但?壓力過大則?會影響成績?。所以同學(xué)?們要學(xué)會自?我減壓。這?種壓力，部?分是社會、?家長和老師?造成的，但?內(nèi)因是主要?的。這就要?求解除自身?過重的思想?負(fù)擔(dān)，一切?從實際出發(fā)?，不要好高?騖遠(yuǎn)，以免?達(dá)不到目標(biāo)?而失去信心?。另外要充?滿自信，相?信自己經(jīng)過?認(rèn)真的復(fù)習(xí)?，已達(dá)到一?定的知識水?平，完全可?以從容地面?對考試。不?去和別人相?比，自己肯?定有自己的?長處，別人?也肯定有他?們的短處。?那些在考試?中超水平發(fā)?揮的同學(xué)，?其成功經(jīng)驗?一般是無心?理負(fù)擔(dān)，能?從容應(yīng)試?正確評價自?己，明確考?試動機(jī)考?試前對自己?的學(xué)習(xí)務(wù)必?要有一個正?確的評價。?切忌過高或?過低地估計?自己。即使?是平時學(xué)習(xí)?成績優(yōu)異的?同學(xué)也要考?慮是否平時?復(fù)習(xí)的疑難?問題都搞懂?了，是否還?有任何疏漏?的地方。這?樣才能既看?到自己的優(yōu)?勢，又能及?時發(fā)現(xiàn)自己?的弱點。即?使是平時學(xué)?習(xí)成績一般?的同學(xué)也要?看到自己的?優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)?自身的閃光?點，相信自?己能超水平?發(fā)揮。過強?和過弱的考?試動機(jī)都不?利于產(chǎn)生良?好的效果。?所以既不能?把考試目標(biāo)?定得過高，?也不要過于?自卑，低估?了自己的真?實水平。目?標(biāo)的實現(xiàn)也?就是自己真?實能力的體?現(xiàn)?？己?有正確的期?望心理同?學(xué)們在考試?完后不要過?多的糾結(jié)過?高或過低的?分?jǐn)?shù)，這時?一定要對試?卷和自己的?成績進(jìn)行及?時認(rèn)真地分?析。查漏補?缺找到自己?知識的漏洞?，找到自己?的不足之處?，為以后的?學(xué)習(xí)做好針?對性的準(zhǔn)備?。根據(jù)_?__《__?_對集中整?治活動自查?自糾階段工?作回頭看_?__》精神?，我辦對自?查自糾階段?的工作認(rèn)真?開展了回頭?看，現(xiàn)小結(jié)?一、主要工?作1、認(rèn)真?查擺了影響?發(fā)展環(huán)境的?干部作風(fēng)突?出問題。.?..初三?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方?法：初三數(shù)?學(xué)綜合性明?顯加強，學(xué)?生的作業(yè)量?加大，考試?增多。在這?種情況下，?學(xué)生壓力就?會很大。針?對初三的學(xué)?生掌握學(xué)習(xí)?方法是很有?必要的。我?建議從以下?幾個方面來?調(diào)整你的學(xué)?習(xí)。(1?)多看數(shù)學(xué)?書，抓住基?礎(chǔ)。概述?學(xué)習(xí)也有道?,把握好它?，你的學(xué)習(xí)?之路就輕松?愉快。從此?以后我們要?拋棄學(xué)海無?涯苦作舟的?思想，因為?我的學(xué)習(xí)之?路并不苦.?很多朋友不?禁發(fā)問：怎?樣學(xué)習(xí)才能?高效于是踏?上苦苦尋道?之路。大?學(xué)生活是如?此的豐富如?此的多彩，?生活讓我充?滿了樂趣，?我也覺得很?充實。當(dāng)然?，這就離不?開我們的_?__部了。?在團(tuán)總支這?個大家庭里?，我很快樂?。在那里，?我認(rèn)識了的?朋友，學(xué)到?了在平時學(xué)?習(xí)和生活中?學(xué)不到的東?西。數(shù)學(xué)?一直很多孩?子頭疼的問?題，尤其是?那些存在偏?科問題的孩?子。相信這?篇文章那能?幫助您的孩?子打好小學(xué)?數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)?。1、重?視計算數(shù)學(xué)?的計算學(xué)習(xí)?就像語文的?識字學(xué)習(xí)，?是最基本的?。不識字，?語文讀不好?，計算差，?數(shù)學(xué)同樣學(xué)?不好。有?幸參加國家?培訓(xùn)，積極?參與網(wǎng)上學(xué)?習(xí)、網(wǎng)上討?論、線下研?修。認(rèn)真收?聽和觀看專?家的精彩講?座，接受到?先進(jìn)的教育?理念，認(rèn)真?地