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-------------------人教版數(shù)學五年級上冊第7單元數(shù)學廣角第3課時植樹問題（3）學習目標1．通過觀察、操作及交流活動，探索并認識封閉線路上間隔排列中的簡單規(guī)律，并能將這種認識應用到解決類似的實際問題之中。2．學會用不同的方法分析具體的數(shù)學問題。導入新知想一想：我們研究的兩端栽樹、兩端不栽樹和只有一端栽樹等不同情形的植樹問題，它們有什么共同點？

張伯伯準備在圓形池塘周圍栽樹。池塘的周長是120m，如果每隔10m栽一棵，一共要栽多少棵樹？10m10m10m10m能栽4棵樹。先畫圖試試看。假設周長是40m……

解法探究合作探究相當于一端栽，一端不栽。

我發(fā)現(xiàn)間隔數(shù)與樹一一對應。

規(guī)范解答120÷10=12（棵）答：一共要栽12棵樹。如果把圓拉直成線段，你能發(fā)現(xiàn)什么？封閉圖形植樹的解題方法：棵數(shù)=間隔數(shù)=總距離÷株距。討論總結(jié)1、圓形滑冰場的一周全長是150m。如果沿著這一圈每隔15m安裝一燈，一共需要裝幾盞燈？問題：1.用你喜歡的方法，解決這個問題。2.你讀懂他想表達什么意思了嗎？請你說一說。3.還有不同的想法嗎？150÷15＝10（盞）答：一共需要裝10盞燈。典型例題2.一條項鏈長60cm，每隔5cm有一顆水晶。這條項鏈上共有多少顆水晶？問題：2.你讀懂他想表達什么意思了嗎？請你說一說。3.生活中還有哪些事情也屬于這種情況，你能舉幾個例子嗎？1.用你喜歡的方法，解決這個問題。

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