七年級生物上冊期末考試卷【審定版】_第1頁
七年級生物上冊期末考試卷【審定版】_第2頁
七年級生物上冊期末考試卷【審定版】_第3頁
七年級生物上冊期末考試卷【審定版】_第4頁
七年級生物上冊期末考試卷【審定版】_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

七年級生物上冊期末考試卷及答案【鑒定版】考試說明:本試卷五個大題,滿分100分,時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、我們食用的番茄是植物的()A.保護組織B.營養(yǎng)組織C.營養(yǎng)器官D.生殖器官2、看以以下圖形表示的血管排序正確的選項是()A.動脈、靜脈、毛細血管B.毛細血管、靜脈、動脈C.靜脈、動脈、毛細血管D.靜脈、毛細血管、動脈3、圖是人體在沉靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線,以下正確的選項是()A.a(chǎn)b段曲線表示膈肌舒張,膈頂部降落,吸氣B.bc段曲線表示肋間肌縮短,助骨向上向外運動,呼氣C.cd段曲線表示肺擴充,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓D.a(chǎn)b段和cd段曲線都表示呼氣4、人體受精卵形成的部位和胎兒發(fā)育的部位分別是()A.子宮、子宮B.輸卵管、子宮C.卵巢、輸卵管D.卵巢、子宮5、小剛上課時忽然大汗淋漓,頭暈眼花,可能的原由是()A.天氣太熱B.沒吃早餐,出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象

C.上課想睡覺D.沒寫完作業(yè),怕老師責備6、手指被扎,痛覺形成的部位是:()A.指尖B.效應(yīng)器C.感覺器D.大腦皮層7、在一個生態(tài)系統(tǒng)中,“蘑菇”往常屬于()A.生產(chǎn)者B.分解者C.花費者D.非生物成分8、獻血能夠拯救更多的生命,以下相關(guān)獻血的說法不正確的選項是()A.我國推行無償獻血制度B.任何人都能夠參加獻血C.倡導(dǎo)公民自發(fā)獻血D.健康人一次獻血200—300毫升不會影響健康9、冬季上課門窗封閉較久后,許多同學(xué)會出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象,是因為()A.打“呵欠”會傳染B.教室的空氣中含有許多的二氧化碳C.同學(xué)想睡覺D.大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣10、在陰天或夜晚進行移植,并去掉部分枝葉,是為了()A.降低光合作用B.降低蒸騰作用C.減少水分汲取D.增添水分汲取11、生物能夠表現(xiàn)出生命現(xiàn)象,“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特色是()A.生物能對外界刺激作出反響B(tài).生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.生物的生活需要營養(yǎng)D.生物能進行呼吸12、以下各項物質(zhì)中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物是:()A.二氧化碳和水B.有機物和氧氣C.氧氣和二氧化碳D.有機物和水13、以下營養(yǎng)物質(zhì)中,不需消化就能被直接汲取的是()A.蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素B.水、無機鹽、維生素C.水、無機鹽、淀粉D.無機鹽、維生素、脂肪14、以下消化液中不含消化酶的是()A.胰液B.胃液C.膽汁D.腸液15、洋蔥根尖的一個細胞經(jīng)過一次分裂,結(jié)果是()A.形成兩個細胞,遺傳物質(zhì)減少一半B.形成兩個細胞,遺傳物質(zhì)不變1/6C.形成一個細胞,遺傳物質(zhì)減少一半D.形成一個細胞,遺傳物質(zhì)不變23、以下對于花和果實的表達中,不正確的選項是()16、生命的生計依靠于必定的環(huán)境,環(huán)境的變化會對生物產(chǎn)生各樣影響.以下現(xiàn)象屬A.人工協(xié)助授粉,能夠解決玉米缺粒現(xiàn)象于環(huán)境影響生物的是()B.將未成熟的花套袋辦理,能結(jié)出果實的花是雌花A.枯葉蝶靜止時像一片枯葉C.一個西瓜含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠B.馬里亞納海溝沒有綠色植物D.玉米的種皮和果皮密切聯(lián)合在一同,一粒玉米就是一個果實C.雷鳥的羽毛冬季為白色,夏天為灰色24、土壤板結(jié)影響農(nóng)作物的正常生長,農(nóng)民田間松土的主要目的是防備()D.地衣生活在巖石表面,能加快巖石的風(fēng)化A.缺乏無機鹽影響生長B.缺乏水影響蒸騰作用17、以下對于人體消化系統(tǒng)的表達,正確的選項是()C.缺乏氧氣影響根的呼吸D.缺乏二氧化碳影響光合作用A.由消化道和消化腺兩部分構(gòu)成B.食品無需經(jīng)過消化即可被汲取25、種子萌生時,最初打破種子種皮的是()C.胃是汲取營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位D.腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶A.胚芽B.胚軸C.胚根D.子葉18、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始綻放”,造成這一差別的環(huán)境要素是()二、填空題(共5個小題,共10分)A.水B.光芒C.溫度D.濕度1、葉片的構(gòu)造由_______、________和_______三部分構(gòu)成。水分和無機鹽是由19、以下對于草履蟲的表達,不正確的選項是()_______運輸?shù)模浞较蚴莀______。A.生活在水中B.由一個細胞構(gòu)成2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______.C.不需要從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)D.能獨立達成各項生命活動3、人們不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需________的種類和數(shù)目,依據(jù)必定的比率配20、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不擁有的生命現(xiàn)象.以下古詩描繪的現(xiàn)象中,不包括生制成營養(yǎng)液來種植養(yǎng)物,這類方法就是_____________。命現(xiàn)象的是()4、從開花到形成就實,種子的過程中一定經(jīng)過傳粉和____________兩個重要過程。A.種豆南山下,草盛豆苗稀B.離離原上草,一歲一枯榮5、人體必要的六大營養(yǎng)物質(zhì)是食品中含有的蛋白質(zhì)、脂肪、_________、_________、C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少D.床前明月光,疑是地上霜_________和維生素。21、綠色開花植物的雙受精是指()三、識圖剖析題(共3個小題,共21分)A.兩個極核都達成受精作用的過程B.兩個精子分別與兩個卵細胞聯(lián)合的過程

1、如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動表示圖,請據(jù)圖C.兩個精子分別與兩個極核聯(lián)合的過程

回答:D.兩個精子分別與卵細胞和極核聯(lián)合的過程22、與小腸汲取營養(yǎng)物質(zhì)沒關(guān)的構(gòu)造特色是()A.小腸長約5-6米B.小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液C.小腸黏膜表面有很多皺襞和絨毛D.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管2/6圖中a生理過程叫________。圖中1生理過程進行時,膈肌處于________(填“縮短”或“舒張”)狀態(tài)。圖中心腔A與B之間、C與D之間防備血液倒流的構(gòu)造是________。若從手臂靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后次序是________(用圖中字母表示)。當血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液變?yōu)開_______血。某腎炎患者尿檢時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質(zhì)。這人腎臟的________可能發(fā)生了病變。肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細血管壁等構(gòu)造的共同特色是:壁很薄,只由________________構(gòu)成,這些構(gòu)造特色都是與其功能相適應(yīng)的。2、你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的巧妙變化。以下圖所示為人體組織形成過程。請剖析回答以下問題:(1)圖中①②③表示細胞________的過程,④表示細胞_______的過程。

(2)人的大腦皮層主要由上圖中的_______組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織。(3)與人體的構(gòu)造層次對比,水稻植株的構(gòu)造層次中沒有__________。3、以下圖是人體腎單位構(gòu)造表示圖,依據(jù)圖回答:(1)人體每個腎單位由[]________、[]________和[]________等部分組成。(2)血管③中流動的血液是________,血管⑥中流動的血液是________。(3)過濾和重汲取是人體尿形成的兩個過程,正常狀況下,過濾后形成的原尿與血漿對比,原尿中不含________,重汲取后形成的尿液與原尿?qū)Ρ龋蛞褐胁缓琠_______。(4)某成年人進行尿檢時,檢測出尿液中含有少許的血細胞,醫(yī)生判斷可能是______有病癥。四、實驗研究題。(共2個小題,共14分)1、疫情時期,小華學(xué)會了用酵母菌發(fā)酵蒸饅頭。但跟著氣溫高升,饅頭很簡單發(fā)霉,她查閱資料得悉:這是因為空氣中的霉菌孢子在饅頭表面大批生殖致使的。霉菌的生活受哪些要素的影響呢?小華對此進行了研究,其實驗過程以下:組別AB辦理方法將新鮮的饅頭置于塑料袋將新鮮的饅頭①,放在3/6中,扎緊袋口,放在常溫低溫環(huán)境(冰箱)里環(huán)境里實驗結(jié)果(一周后發(fā)霉不發(fā)霉察)剖析實驗,回答:(1)在研究實驗中,小華提出的問題是:溫度會影響霉菌的生活嗎?請你幫她作出假定:________________________。(2)本實驗的變量是___________,A組在本實驗中起_______作用。(3)B組饅頭的辦理方式①為__________________________。(4)該研究實驗對我們保留食品的啟迪是:應(yīng)當在__________條件下保留食品。依據(jù)生活知識,你以為還能夠如何保留食品?_____________(寫出1條即可)。(5)酵母菌和霉菌屬于_______(填“細菌”或“真菌”)。2、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)民常在播種前將種子進行浸泡辦理。尿液浸種能否更有益于種子的萌生呢?生物興趣小組選擇玉米、黃瓜和蘿卜種子作為實驗對象展開研究。結(jié)果如下:蘿卜黃瓜玉米種子種類辦理方式種子萌生種子萌生種子萌生數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)清水浸種24小時2014208201650%的腐熟尿液浸種24小20720152016時注:腐熟是指將新鮮尿液進行發(fā)酵辦理。(1)為玉米種子萌生供給營養(yǎng)物質(zhì)的構(gòu)造是______。浸種時間不可以太長,不然種子會

因缺乏______死亡。(2)實驗中設(shè)置清水浸種這一組的目的是______。(3)依據(jù)實驗結(jié)果,栽種前需要用50%的腐熟尿液浸種的是______種子。(4)尿液中含有水、______、尿素等物質(zhì),經(jīng)辦理后,是一種優(yōu)良的農(nóng)家肥。五、資料剖析題(共5分)1、閱讀資料,回答以下問題。資料一:2020年6月12日,5萬斤“生態(tài)魚”被投放于賈魯河中,用于保護河流生態(tài)環(huán)境。投放的草魚主要用于控制水草瘋長,投放的鰱魚、鳙魚可控制水體中的藻類大批生殖,達到“以魚控草、以魚控藻”、凈化水質(zhì)、優(yōu)化水域生態(tài)的目的。資料二:賈魯河不單是市民的休閑之地,也是候鳥的棲息場所。舉目可見成群結(jié)隊的白鷺、赤麻鴨、野鴨等水生禽類,有的低頭覓食,有的引頸高鳴。相信經(jīng)過環(huán)境優(yōu)化建設(shè),賈魯河“草長、鶯飛、魚游、蛙鳴”的生態(tài)美景將會吸引愈來愈多的旅客。(1)上圖是賈魯河生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖,圖中所含的食品鏈有________條,最長的一條是________。圖中所示的幾種生物中,數(shù)目最多的是________。(2)市民們喜愛去賈魯河游樂是因為賈魯河水質(zhì)清亮、空氣清爽,水和空氣屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的________部分;秋冬季節(jié),河邊的一些落葉會漸漸腐化消逝,這是因為落葉被________分解成了無機物。(3)投放的鰱魚、鳙魚可控制水體中的藻類大批生殖,這是因為投放的魚類與藻類存4/6著________關(guān)系。(4)若是該生態(tài)系統(tǒng)被有毒且不易分解的物質(zhì)污染,有毒物質(zhì)會經(jīng)過________不停積累。圖中幾種生物體內(nèi)累積有毒物質(zhì)最多的是________。(5)向賈魯河投放“生態(tài)魚”能夠加快賈魯河的生態(tài)修復(fù),這是因為生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。(6)人與自然是生命共同體,人類一定尊敬自然、適應(yīng)自然、保護自然。為踐行這一理念,你會采納什么詳細做法?________(寫出一條即可)。5/6參照答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、D2、A3、C4、B5、B6、D7、B8、B9、B10、B11、A12、A13、B14、C15、B16、B17、A18、C19、C20、D21、D22、B23、B24、C

25、C二、填空題(共5個小題,共10分)1、葉肉葉脈表皮導(dǎo)管自下而上2、生物圈3、無機鹽無土種植4、受精5、糖類水無機鹽三、識圖剖析題(共3個小題,共21分)1、汲取舒張房室瓣A→B→C→D動脈腎小球一層上皮細胞2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論