《幼兒衛(wèi)生保健》課程標(biāo)準(zhǔn)(初稿)

《幼兒衛(wèi)生保健》課程標(biāo)準(zhǔn)(初稿)《幼兒衛(wèi)生保健》課程標(biāo)準(zhǔn)(初稿)《幼兒衛(wèi)生保健》課程標(biāo)準(zhǔn)(初稿)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月《幼兒衛(wèi)生保健》課程標(biāo)準(zhǔn)(初稿)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：《幼兒衛(wèi)生保健》課程標(biāo)準(zhǔn)制定初稿預(yù)期目標(biāo)：通過本次校本課題的研究，擬制定一套完善的課題標(biāo)準(zhǔn)以指導(dǎo)本門課程的教學(xué)，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。研究內(nèi)容：《幼兒衛(wèi)生與保健》課題標(biāo)準(zhǔn)的制定一、課程任務(wù)和目的：《幼兒衛(wèi)生與保健》是學(xué)前教育的一門必修專業(yè)課，通過學(xué)習(xí)幼兒解剖特點(diǎn)，幼兒生長發(fā)育規(guī)律，幼兒生理、心理衛(wèi)生及其教育、生活環(huán)境之間的相互關(guān)系，探尋影響幼兒健康的各種因素以增進(jìn)幼兒健康、促進(jìn)幼兒生長發(fā)育，并為幼兒創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生環(huán)境，為幼兒身心健康打下良好的基礎(chǔ)。二、課程的教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)分析、課程實(shí)施、學(xué)時(shí)安排第一章幼兒生理特點(diǎn)及衛(wèi)生保?。?0學(xué)時(shí)）（一）教學(xué)目的和要求：通過本章的學(xué)習(xí)，了解并掌握人體的基本形態(tài)、基本結(jié)構(gòu)；人體的生理特征及生理功能調(diào)節(jié)；了解并掌握幼兒各大系統(tǒng)特點(diǎn)及衛(wèi)生保健。（二）教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：奇妙的人體1、人體的基本形態(tài)2、人體的基本結(jié)構(gòu)3、人體的基本生理特征和生理調(diào)節(jié)功能第二節(jié)：幼兒各大系統(tǒng)特點(diǎn)及衛(wèi)生保健1、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)2、呼吸系統(tǒng)3、循環(huán)系統(tǒng)4、消化系統(tǒng)5、排泄系統(tǒng)6、內(nèi)分泌系統(tǒng)7、神經(jīng)系統(tǒng)8、生殖系統(tǒng)9、感覺器官（三）課程重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：本章的重點(diǎn)在于使學(xué)生了解人體的基本形態(tài)、結(jié)構(gòu)；尤其是掌握幼兒各大系統(tǒng)的特點(diǎn)及衛(wèi)生保健，為以后的幼兒園工作打好基礎(chǔ)。本章的難點(diǎn)在于中職學(xué)生基礎(chǔ)較差，對于本章一些知識(shí)的了解有一定難度，加之本章的內(nèi)容較枯燥，如何以相對簡單的方法使學(xué)生了解本章知識(shí)重點(diǎn)，同時(shí)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（四）教學(xué)實(shí)施：采用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，設(shè)計(jì)多媒體課件，穿插相關(guān)教學(xué)視頻、使學(xué)生更清晰直觀地理解教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。第二章幼兒的生長發(fā)育及健康評(píng)價(jià)（6學(xué)時(shí)）（一）教學(xué)目的和要求：通過本章的學(xué)習(xí)，了解幼兒生長發(fā)育的一般狀況、影響幼兒生長發(fā)育的因素；掌握幼兒健康檢查的常規(guī)方法，學(xué)會(huì)如何對幼兒生長發(fā)育做出正確判斷。（二）教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié):幼兒的生長發(fā)育1、幼兒生長發(fā)育的一般情況2、影響幼兒生長發(fā)育的因素第二節(jié)：幼兒健康檢查1、健康檢查的時(shí)間2、健康檢查的內(nèi)容3、生長發(fā)育形態(tài)指標(biāo)的測量第三節(jié):幼兒的生長發(fā)育評(píng)價(jià)1、評(píng)價(jià)指標(biāo)2、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)3、評(píng)價(jià)方法（三）課程重點(diǎn)、難點(diǎn)分析本章課程的重點(diǎn)在于使學(xué)生了解幼兒生長發(fā)育的一般狀況及規(guī)律，掌握影響幼兒生長發(fā)育的內(nèi)在因素、外在因素；掌握幼兒健康檢查的常規(guī)方法，尤其是如何正確評(píng)價(jià)幼兒的生長發(fā)育狀況。本章的難點(diǎn)在于如何將幼兒健康檢查方法的理論與實(shí)際操作結(jié)合起來，并通過幼兒健康檢查的結(jié)果判斷幼兒生長發(fā)育的基本情況。（四）教學(xué)實(shí)施:采用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，設(shè)計(jì)多媒體課件，穿插相關(guān)教學(xué)視頻、使學(xué)生更清晰直觀地理解教學(xué)內(nèi)容，并采用情景教學(xué)法使學(xué)生具備實(shí)際操作能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。第三章幼兒的營養(yǎng)與膳食衛(wèi)生（4學(xué)時(shí)）（一）教育目的和要求:通過學(xué)習(xí)本章內(nèi)容了解營養(yǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)及對于幼兒生長發(fā)育的重要意義；掌握幼兒生長發(fā)育所需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源、生理功能、對人體的意義；掌握幼兒膳食的配置及飲食衛(wèi)生及如何為幼兒提供合理的膳食；了解常見食物中毒的種類，嚴(yán)防食物中毒的發(fā)生；（二）教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：幼兒的營養(yǎng)衛(wèi)生1、關(guān)于營養(yǎng)2、營養(yǎng)與幼兒的生長發(fā)育3、幼兒需要的營養(yǎng)素第二節(jié)：幼兒膳食的配置及飲食衛(wèi)生1、幼兒合理營養(yǎng)及平衡膳食2、幼兒的膳食特點(diǎn)3、幼兒健康的膳食環(huán)境4、幼兒膳食的配置5、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒6、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣課程重點(diǎn)、難點(diǎn)分析本章重點(diǎn)在于掌握幼兒生長發(fā)育過程中所需主要營養(yǎng)物質(zhì)的功能、食物來源、缺乏時(shí)機(jī)體的表現(xiàn)；如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的膳食環(huán)境本章難點(diǎn)在于如何使學(xué)生能夠獨(dú)立地制作一份平衡、健康的膳食配置。（四）教學(xué)實(shí)施:采用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，設(shè)計(jì)多媒體課件，穿插相關(guān)教學(xué)視頻、使學(xué)生更清晰直觀地理解教學(xué)內(nèi)容。第四章幼兒常見疾病及其預(yù)防(12學(xué)時(shí))（一）教學(xué)目的和要求：通過本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，了解幼兒常見疾病的種類、病因、癥狀、預(yù)防；對于幼兒園常見疾病有初步判斷的能力。（二）教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié):幼兒常見傳染病及其預(yù)防1、有關(guān)傳染病的基本知識(shí)2、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)環(huán)節(jié)第二節(jié)：幼兒常見的幾種傳染病1、病毒性傳染?。?）流行性感冒（2）麻疹（3）風(fēng)疹（4）水痘（5）流行性腮腺炎（6）手足口病（7）禽流感（8）流行性乙型腦炎（9）病毒性肝炎（10）狂犬病2、細(xì)菌性傳染?。?）流行性腦脊髓膜炎（2）細(xì)菌性痢疾（3）百日咳（4）猩紅熱（5）急性結(jié)膜炎（6）膿皰瘡第二節(jié)幼兒非傳染性常見疾病及預(yù)防（1）維生素D缺乏性佝僂病（2）缺鐵性貧血（3）腹瀉（4）肥胖（5）齲齒（6）弱視（7）中耳炎（8）痱子第三節(jié)：幼兒常見的寄生蟲病及其預(yù)防（1）蛔蟲?。?）蟯蟲病(三)課程重點(diǎn)、難點(diǎn)分析本章重點(diǎn)在于掌握幼兒常見疾病的病因、癥狀、預(yù)防。本章難點(diǎn)在于如何使學(xué)生能夠?qū)ΤＲ娂膊∽龀龀醪秸_的判斷。（四）教學(xué)實(shí)施:采用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，設(shè)計(jì)多媒體課件，穿插相關(guān)教學(xué)視頻、使學(xué)生更清晰直觀地理解教學(xué)內(nèi)容；可采用案例教學(xué)法、情景教學(xué)法使學(xué)生更好地掌握本章內(nèi)容。第五章幼兒意外事故的預(yù)防和急救（12課時(shí)）（一）教學(xué)目的和要求：通過本章的學(xué)習(xí)，掌握常見的護(hù)理技術(shù)，學(xué)會(huì)常見意外事故的簡單處理，了解如何預(yù)防幼兒意外事故的發(fā)生。（二）教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：安全教育和意外事故預(yù)防1、幼兒常見意外事故發(fā)生的原因2、安全教育的內(nèi)容3、常規(guī)的安全措施第二節(jié)：常用的護(hù)理技術(shù)1、測體溫2、物理降溫法3、熱敷法4、喂藥5、滴眼藥6、滴鼻藥7、滴耳藥8、止鼻血9、簡易通便法第三節(jié)：常用到的急救技術(shù)1、判斷病情的輕重2、急救的原則3、幼兒常見意外事故的簡單處理和預(yù)防（1）小外傷（2）動(dòng)物咬傷（3）異物入體（4）燒（燙）傷（5）扭傷與脫臼（6）中暑、凍傷（7）驚厥（8）骨折（9）觸電（10）溺水（11）煤氣中毒（12)誤服毒藥（13）暈厥（三）課程重點(diǎn)、難點(diǎn)分析本章重點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握常見護(hù)理技術(shù)操作要點(diǎn)、掌握幼兒常見意外事故的簡易處理以及如何預(yù)防幼兒意外事故的發(fā)生。本章難點(diǎn)在于如何將書中知識(shí)點(diǎn)與實(shí)際操作聯(lián)系起來，將所學(xué)知識(shí)真正運(yùn)用到實(shí)踐中去。（四）教學(xué)實(shí)施:采用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，設(shè)計(jì)多媒體課件，穿插相關(guān)教學(xué)視頻、使學(xué)生更清晰直觀地理解教學(xué)內(nèi)容；可采用現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)法提高學(xué)生的實(shí)際操作技能。第六章幼兒的心理健康(10課時(shí))（一）教學(xué)目的和要求：掌握幼兒心理健康的標(biāo)志，對幼兒的心理健康狀態(tài)能做一個(gè)基本的評(píng)估；掌握幼兒常見心理衛(wèi)生問題的原因、表現(xiàn)以及矯正方式以及幼兒園如何正確有效的開張心理健康教育。讓同學(xué)們明確心理衛(wèi)生問題對幼兒健康成長的重要性。（二）教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)：幼兒心理健康的標(biāo)志1、智力發(fā)展正常2、情緒穩(wěn)定快3、人際關(guān)系和諧4、行為協(xié)調(diào)統(tǒng)一5、性格樂觀開朗6、自我意識(shí)良好第二節(jié):幼兒常見的心理衛(wèi)生問題1、幼兒常見的心理衛(wèi)生問題的鑒別2、幼兒常見的心理衛(wèi)生問題（1）情緒障礙（2）行為障礙（3）品行障礙（4）學(xué)習(xí)障礙（5）其他行為異常與精神疾病第三節(jié)：幼兒心理健康教育1、影響幼兒心理健康的因素2、維護(hù)幼兒心理健康的措施3、開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行心理健康教育4、密切家園合作，增強(qiáng)教育合力（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析本章教學(xué)重點(diǎn)在于使學(xué)生掌握如何發(fā)現(xiàn)、處理、矯正幼兒常見的心理問題，并對幼兒心理衛(wèi)生問題的重要性產(chǎn)生重視以便在今后的幼兒園工作中如何正確地對待幼兒心理健康問題，為幼兒提供良好的精神環(huán)境。本章難點(diǎn)在于如何發(fā)現(xiàn)、正確處理幼兒常見的心理衛(wèi)生問題，如何將理論與實(shí)際結(jié)合起來。（四）教學(xué)實(shí)施:采用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，設(shè)計(jì)多媒體課件，穿插相關(guān)教學(xué)視頻、使學(xué)生更清晰直觀地理解教學(xué)內(nèi)容；可采用情景教學(xué)法提高學(xué)生的實(shí)際操作技能。第七章幼兒園的衛(wèi)生保健制度（6課時(shí)）（一）教學(xué)目的和要求：通過本章的學(xué)習(xí)應(yīng)讓同學(xué)們了到解幼兒園的衛(wèi)生保健制度的基本內(nèi)容，從而明確幼兒園每日生活、衛(wèi)生制度的依據(jù)、流程及意義。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)：幼兒的生活制度1、制定生活制度的意義2、制定生活制度的原則3、制定生活制度的內(nèi)容及要求4、幼兒生活作息制度舉例第二節(jié)：幼兒園常見的其他衛(wèi)生保健制度1、健康檢查制度2、膳食管理制度3、隔離制度和消毒制度4、預(yù)防疾病制度和體格鍛煉制度5、環(huán)境衛(wèi)生和幼兒個(gè)人衛(wèi)生制度6、安全制度（三）重點(diǎn)、難點(diǎn)分析本章重點(diǎn)在于使同學(xué)們掌握兒童定期體格檢查、晨午檢查和全日健康觀察的內(nèi)容和方法，制訂一日生活日程的依據(jù)，體格鍛煉的注意事項(xiàng)，集體兒童膳食計(jì)劃的制訂，傳染病管理和安全措施。本章難點(diǎn)在于如何有條不紊地實(shí)施幼兒園每日生活、衛(wèi)生制度。（四）教學(xué)實(shí)施:采用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，設(shè)計(jì)多媒體課件，穿插相關(guān)教學(xué)視頻、使學(xué)生更清晰