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文檔簡介
第關(guān)于學(xué)期年度工作計劃三篇
學(xué)期年度工作計劃篇1
根據(jù)英才學(xué)校的實際情況,今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)毅然決定在高三年段理科班采用平行班教學(xué)方式,這是一次大膽的嘗試,是為英才學(xué)校長期而穩(wěn)定發(fā)展奠定基石的一次大膽實踐,是一次挑戰(zhàn),更是一次機會。作為高三(5)班的班主任,肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的厚望和45個家庭、全段師生的殷切期望,我有責(zé)任、有義務(wù)將高三(5)班構(gòu)建成一個充滿朝氣、充滿活力的班集體,并帶動其它平行班共同進(jìn)步。為此,特制定本學(xué)期班級工作計劃如下。
一、工作目標(biāo)
班級現(xiàn)有45人,其中女生17人,男生28人。在未來的整個學(xué)期中,這45個人應(yīng)是一個團結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。在未來的高考中,力爭有3-5人有信心、有實力向清華、北大做有力的沖擊!全班力爭有10人左右考上重點院校,有20人以上考上本二以上院校,超30人考上本三線,力爭100%的學(xué)生都能考上大專線,實現(xiàn)特優(yōu)生上重點、資助生上本二、繳費生100%上大專的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定的目標(biāo)。
二、指導(dǎo)思想
以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,引導(dǎo)、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長過程,建立一個積極向上的班集體,創(chuàng)建一種團結(jié)、奮進(jìn)、友愛、有為的班級氛圍,引導(dǎo)形成誠實自重的班級輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為,以坦誠相待、實事求是、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作,以良好的班級文化引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)。團結(jié)全體任課教師,協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,集中學(xué)校家庭的各種力量,形成合力,使每位學(xué)生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。
三、本學(xué)期班級管理要解決的問題
要達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題:1、學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力懸殊很大,如何協(xié)調(diào)的問題;2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動力不足的問題;3、部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問題;4、部分學(xué)生自卑、自信不強的問題;5、部分學(xué)生的自我為中心、集體意識不強的問題;6、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。
四、主要工作措施與設(shè)想
a)在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度,加強檢查落實,在一周內(nèi)規(guī)范。
b)在開學(xué)后二天內(nèi)建立班干集體,明確分工、職責(zé)到人,并加強檢查監(jiān)督落實。
c)加強每天的巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
d)在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長會,調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級要求,與家長形成共識。
e)在開學(xué)一個月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次,了解學(xué)生需求,加強師長溝通,做好個體思想工作。
f)強制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計劃,并加強檢查落實。
g)主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
h)在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
i)每天及時表彰有階段性進(jìn)步的學(xué)生,鼓勵先進(jìn),引導(dǎo)后進(jìn)。
j)充分利用多樣化的主題班會,引導(dǎo)班級輿論。
k)用電訪、走訪、信訪方式,加強與家長的聯(lián)系。
l)加強與生管區(qū)的聯(lián)系,經(jīng)常檢查學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。
m)利用各種集體活動,糾正部分學(xué)生的散漫習(xí)性。
n)抓住每日早、中、晚幾個關(guān)鍵時間點,嚴(yán)格要求、規(guī)范學(xué)生的行為,以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的`行為。
o)關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
p)關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細(xì)微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
q)充分利用月考、期中考、模擬考的各種數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐。
r)加強與任課老師的溝通聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。
s)特別注意做好下列三類學(xué)生的思想工作:①有希望上清華、北大的學(xué)生;②在重點線邊緣,二本線邊緣的學(xué)生;③品行后進(jìn)生;
t)充分利用學(xué)生相互鼓勵的巨大作用,利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作,以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進(jìn)生。
總體而言,今年高三(5)班的班級工作,應(yīng)從大處著眼,小處入手,全程監(jiān)控,深入靈魂,引導(dǎo)幫助,用紀(jì)律作約束,用制度為框架,用輿論為導(dǎo)向,以氛圍為重心,以合力為關(guān)鍵。一個月初見成效,半年內(nèi)大見成效,最終實現(xiàn)人人發(fā)展,人人成材的目標(biāo)。學(xué)期年度工作計劃篇2
本學(xué)期我擔(dān)任預(yù)備(三)班的副班主任,并任教該班語言、寫字、健康三門課程的教學(xué),下面是我根據(jù)本班孩子的情況制定的教學(xué)工作計劃。
語言教學(xué)
通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí),幼兒的語言表達(dá)能力有所提高,本學(xué)期要為幼兒提供在集體面前講述的機會,進(jìn)一步提高幼兒'想說、敢說'勇氣。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、要求幼兒在日常生活中和老師或跟小朋友用普通話進(jìn)行交談,多使用禮貌用語
2、培養(yǎng)幼兒說話交談時發(fā)音和語調(diào)的正確,能清楚完整的表達(dá)自己的想法;
3、培養(yǎng)幼兒能集中注意力,耐心地傾聽別人講話的好習(xí)慣,不打斷別人的話;
4、要求幼兒養(yǎng)成先仔細(xì)觀察圖片,后表達(dá)講述的習(xí)慣;
5、培養(yǎng)幼兒愛閱讀的習(xí)慣。
6、學(xué)會認(rèn)讀課文中重點的生字詞。
二、教學(xué)措施
1、關(guān)注全體學(xué)生,重視個別教育。
2、關(guān)注學(xué)生差異,并及時給予幫助。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)過程,引導(dǎo)孩子積極參與學(xué)習(xí)活動。
4、關(guān)注教學(xué)評價,要善于鼓勵學(xué)生,多表揚。
5、關(guān)注教學(xué)形式,課堂要活潑一些,可唱、可做游戲。
6、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)孩子大膽地創(chuàng)編故事發(fā)揮其想象力
7、用心制作教具為幼兒提供直觀、形象的圖片或事物來理解知識
8、鼓勵幼兒用故事表演、繪畫的方式表達(dá)自己對故事的理解。
寫字教學(xué)
通過上學(xué)期的教學(xué),孩子們都有了一定的書寫基礎(chǔ),基本掌握了握筆姿勢和寫字姿勢,但還有部分不是很規(guī)范,需要更多的耐心來指導(dǎo)。
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握正確的握筆方法,把握合適的書寫力度。
2、重點培養(yǎng)孩子良好的寫字姿勢和書寫習(xí)慣。
3、掌握漢字的基本筆畫名稱,并在田字格中規(guī)范書寫。
4、能按筆畫順序在田字格中書寫簡單的獨體字和合體字。
5、感受寫字時的成就感,熱愛寫字。
2、措施與方法
1、板書范寫要清晰,格式規(guī)范,漢字端正。
2、嚴(yán)抓孩子筆畫書寫格式,要求孩子一筆一劃寫漢字。
3、注重練習(xí)書寫,質(zhì)量重于數(shù)量。
4、多鼓勵,少批評。
健康教學(xué)
一、教學(xué)目標(biāo):
健康我將以課本內(nèi)容為主,與孩子平常生活相聯(lián)系。引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題的根源,具體問題具體分析。健康以讓幼兒講衛(wèi)生、愛清潔、防疾病為主要內(nèi)容。讓我們的孩子健康快樂的成長為主要目標(biāo)。
二、教學(xué)措施:
充分利用條件與資源,將與課堂教學(xué)和日?;钣袡C結(jié)合,通過感知體驗和觀察學(xué)習(xí)等方法,促使幼兒認(rèn)識健康,學(xué)習(xí)生活全面發(fā)展。以上是我這學(xué)期的教學(xué)工作計劃,希望和孩子們共同進(jìn)步。學(xué)期年度工作計劃篇3
一、目標(biāo)和任務(wù)
全面提高學(xué)生“德、智、體、美、勞”五個方面的綜合素質(zhì),著重抓好學(xué)生在“天天查”活動中的儀容儀表、校紀(jì)校規(guī)、尊師愛校的全面教育,同時扎實配合學(xué)校認(rèn)真落實好“家訪”制度、綜合實踐活動出外采訪和做好“德育科研調(diào)查活動”。
部分目標(biāo)細(xì)化如下:
1、密切聯(lián)系法制副校長,共同教育學(xué)生,杜絕違法行為的發(fā)生。配合政治處,做好學(xué)生的德育工作,保證學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)行為,逐步形成良好的班風(fēng)。
2、力爭平均每班有4次流動紅旗。盡力爭取初一年段成為文明年段。
3、市統(tǒng)考各科平均分、及格進(jìn)入前2名。
4、市統(tǒng)考全市3000人排隊中要占15%,平均每班最少45人。
5、德育科研及教學(xué)研究要取得縣級成果。
二、工作措施
1、繼續(xù)配合政教處抓好“德育重點班”的建設(shè)。
2、各班班主任積極配合“德育實驗小組”的工作。開展"思想品德調(diào)查工作.”。同時適當(dāng)組織學(xué)生參加“社會實踐活動”促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成。
3、配合政教處、各班抓好考考風(fēng)的建設(shè),每學(xué)期中考、期末考前一周前要有“考紀(jì)考風(fēng)”的主題班會。
4、抓好“養(yǎng)成教育”,強調(diào)“儀容儀表”,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,各班開展一次以“養(yǎng)成教育”為主題的主題班會,從思想上使學(xué)生認(rèn)識到“養(yǎng)成教育”的目的和意義,另外,在平時注意觀察學(xué)生的言行舉止,是否符合“養(yǎng)成教育”的要求。
5、開展豐富多彩的第二課堂活動,加強各科“競賽小組”的輔導(dǎo),落實時間、地點和輔導(dǎo)內(nèi)容,保證輔導(dǎo)質(zhì)量。在競賽中要賽出成績,要有一定數(shù)量的全國“特等獎”、“一等獎”。
6、重視學(xué)生“美育教育”,配合學(xué)校團委,支持“三隊建設(shè)”參與創(chuàng)“一中品牌”活動。
7、各班主任按照學(xué)校的要求做好學(xué)生家訪工作,要在學(xué)期制定家訪計劃,在本學(xué)科內(nèi)完成縣成學(xué)生的家訪,最少第個學(xué)生一次,對重點學(xué)生應(yīng)進(jìn)行多次家訪。對某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生也應(yīng)盡量創(chuàng)造條件進(jìn)行家訪。每次家訪要有記錄。在每周班主任會議時要有匯報。
8、配合“文明班”的建設(shè),狠抓內(nèi)宿生紀(jì)律。我校實行全宿管理,內(nèi)宿生紀(jì)律是這項制度的關(guān)健。故每班主任每周最少到宿舍檢查一次,德育重點班最少兩次。在每周班主任會議內(nèi)部通報這次措施的落實情況。
9、重視與學(xué)生的溝通,每學(xué)期班主任至少與每位學(xué)生有針對性地談話一次,有記錄,對“問題學(xué)生”要進(jìn)行多次談話,直至學(xué)
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