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第第頁大班美術(shù)教案：創(chuàng)意無限教案及教學反思

大班美術(shù)教案：創(chuàng)意無限教案及教學反思

活動目標：

1.能在觀賞的基礎(chǔ)上，遷移閱歷，用五金材料制造出不同的五金制作作品。

2.認識螺絲、釘子、鉗子等一些常見的五金材料，并會正確運用。

3.在手工制作中體驗與同伴一起合作制作的樂趣與勝利感。

4.依據(jù)色調(diào)進行大膽合理的想象。

5.感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的歡樂。

活動預備：

1.五金材料：墊片、螺絲、鉛絲等，操作紙板兩人一份、雙面膠等。

2.五金制品范樣假設干。

3.實物投影儀、操作音樂。

活動過程：

1.觀賞五金制作，引起幼兒的愛好。

(1)老師：今日，老師帶來了幾副畫，請你們認真看一看畫面上有什么?是用什么材料做成的?

(2)老師：你覺得這些畫怎么樣?它用的材料和我們平常用的一樣嗎?

2.老師引導幼兒設計畫面：動手試拼。

老師：今日我們就要用這些小五金材料，來拼貼出各種形象。想一想，你預備拼些什么呢?

幼兒思索、探究操作。

3.爭論溝通，老師提問幼兒，并請個別幼兒展示自己的操作。。

老師：你剛才用什么材料拼出了什么?怎樣可以讓它更美麗些呢?

4.講解操作要求。

(1)提示幼兒依據(jù)材料，確立想拼出什么圖案。

(2)要耐煩、細致地進行操作，并留意材料的操作安全。

5.幼兒兩兩結(jié)伴操作，老師巡回進行觀測，鼓舞幼兒大膽地運用材料進行制造，予以須要的指導。

6.活動評價。

(1)展示幼兒的作品，說一說作品中有創(chuàng)意的地方。

(2)相互參觀作品。

活動延伸：

參觀五金制作長廊。

老師：我們幼兒園里的老師們也很棒，用五金材料作成了許多美麗的畫，讓我們一起去看一看吧。

教學反思：

作為老師要擅長發(fā)覺幼兒的不同特點，予以每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中勝利的東西，予以積極的確定，使他們獲得勝利的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而加強自信心。

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