大班美術(shù)活動(dòng)教案：種子鑲嵌畫

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大班美術(shù)活動(dòng)教案：種子鑲嵌畫1

活動(dòng)目標(biāo)：

1．能利用種子進(jìn)行鑲嵌作畫，依據(jù)其形狀和顏色的特點(diǎn)表現(xiàn)肯定的形象。

2．發(fā)覺自然材料組合的美，體驗(yàn)勝利的喜悅。

3．體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

4．讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的技能。

5．培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備：

1．幼兒與家長(zhǎng)共同收集不同種類的種子(如瓜子、芝麻、花生等)。

2．各種造型的瓶子，各色油泥。

3．范畫一張。

活動(dòng)過程：

1．出示各式各樣的種于，觀測(cè)種子的各自特點(diǎn)。

2．觀賞范畫。

提問：這些小種子們湊在一起，能組成一幅畫嗎?

出示種子鑲嵌畫，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)、觀賞。

共同爭(zhēng)論制作的方法及考前須知。

3．幼兒制作，老師指導(dǎo)。

選擇所需要的種子，分部位進(jìn)行鑲嵌：先在瓶體上掩蓋一層油泥，再用種子鑲嵌(芝麻、小米等體積較小的種子可撒在糨糊上)，用手輕壓，固定后再繼續(xù)鑲嵌其他部分。

鼓舞幼兒大膽想象、制作。

4．作品展覽。

活動(dòng)建議：

1．還可以利用紙板或者舊蛋糕盒制作種子粘貼畫。

2．在美工區(qū)提供材料，供感愛好的幼兒繼續(xù)制作。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1．能利用種子的形狀特征組合不同的圖案。

2．能細(xì)致地制作種子鑲嵌畫。

活動(dòng)反思：

鼓舞幼兒大膽的`表現(xiàn)，游戲情境中培育愛好，使幼兒在開心、輕松地氛圍中進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。要讓孩子們的體驗(yàn)到：美術(shù)活動(dòng)并不難，我們可以輕輕松松、快歡樂樂的去完成。培育孩子美術(shù)的自信心，就要讓他們體會(huì)到勝利的樂趣。而關(guān)鍵是引導(dǎo)他們?cè)谟^測(cè)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)仔細(xì)思索，使孩子對(duì)事物的認(rèn)識(shí)能夠漸漸的由感性上升到理性，為順當(dāng)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)制造良好的條件。

大班美術(shù)活動(dòng)教案：種子鑲嵌畫2

目標(biāo)：

1．能利用種子進(jìn)行鑲嵌作畫，依據(jù)其形狀和顏色的特點(diǎn)表現(xiàn)肯定的形象。

2．發(fā)覺自然材料組合的美，體驗(yàn)勝利的喜悅。

預(yù)備：

1．幼兒與家長(zhǎng)共同收集不同種類的種子(如瓜子、芝麻、花生等)。

2．各種造型的瓶子，各色油泥。

3．范畫一張。

過程：

1．出示各式各樣的種于，觀測(cè)種子的各自特點(diǎn)。

2．觀賞范畫。

提問：

這些小種子們湊在一起，能組成一幅畫嗎?

出示種子鑲嵌畫，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)、觀賞。

共同爭(zhēng)論制作的方法及考前須知。

3．幼兒制作，老師指導(dǎo)。

選擇所需要的種子，分部位進(jìn)行鑲嵌：先在瓶體上掩蓋一層油泥，再用種子鑲嵌(芝麻、小米等體積較小的種子可撒在糨糊上)，用手輕壓，固定后再繼續(xù)鑲嵌其他部分。

鼓舞幼兒大膽想象、制作。

4．作品展覽。

建議：

1．還可以利用紙板或者舊蛋糕盒制作種子粘貼畫。

2．在美工區(qū)提供材料，