2022年二年級下班級工作總結(jié)

第3頁共3頁2021年?二年級下班?級工作總結(jié)?在學校整?體思想的指?導下，經(jīng)過?全體師生一?學期的共同?努力，己經(jīng)?形成了班風?正，學風濃?，同學之間?團結(jié)友愛、?刻苦學習、?互相幫助、?遵守紀律的?良好局面，?是一個具有?較強凝聚力?、核心力和?向心力的_?__?，F(xiàn)將?本學期班主?任工作總結(jié)?如下：一?、深入了解?學生，搞活?課堂教學。?本學期初?我接任了二?(4)班的?班主任工作?，為了能很?快地了解學?生，我深入?班級，每天?早來晚走，?坐班聽課，?同時通過任?課教師及家?長，了解學?生方方面面?的表現(xiàn)。開?學前三天我?已能準確叫?出每個學生?的名字，開?學一個月，?就對全班同?學的學習能?力、學習狀?況有了比較?詳盡的了解?。在長期接?觸中，我了?解到：我們?班的學生比?較有個性，?大部分的學?生都有很強?的接受能力?，但自覺能?力較差，男?生女生好講?好動，較俏?皮，而且懶?惰，缺乏耐?性。針對學?生的個性特?點，我在教?學過程中作?了一些應變?措施，盡量?提高課堂的?氣氛，在教?學內(nèi)容里增?加一些有的?話題，培養(yǎng)?學生的學習?興趣，讓他?們集中精神?聽課。二?、學習優(yōu)秀?班主任工作?經(jīng)驗，抓好?班級管理。?做好班主?任工作，并?不是件容易?事，因為班?主任工作繁?雜、瑣碎的?事較多，如?果掌握不好?方法，會做?很多重復性?工作。魏書?生老師曾說?過，一件事?有一百種做?法。因此，?我在工作之?余，認真鉆?研魏書生老?師的班級管?理經(jīng)驗，積?極進行實踐?，同時虛心?請教同組的?老師，力求?把每件事處?理好。開學?初，我與學?生一起學習?《小學生守?則》《小學?生日常行為?規(guī)范》，組?建了班干部?___，確?立了值周班?長輪流順序?，利用《怎?樣當好班干?部》主題班?會，教給學?生明確工作?的方法，并?制定了獎懲?措施。為了?能充分調(diào)動?學生的積極?性，培養(yǎng)學?生的各方面?能力，我讓?每個值周班?長在工作期?間選擇一項?工作進行主?抓，并讓班?干部協(xié)助期?工作，這樣?既調(diào)動了學?生工作的積?極性，培養(yǎng)?其工作的責?任感又從中?挖掘?qū)W生的?潛力，培養(yǎng)?了更多優(yōu)秀?的小干部。?三、言傳?身教，培養(yǎng)?學生主人翁?意識。現(xiàn)?在的學生幾?乎都是獨生?子女，嬌生?慣養(yǎng)。在家?里父母根本?舍不得讓孩?子干活，因?此在學校、?在教室看見?地上有紙，?哪怕是踩上?也不撿起來?。每當這個?時候，我就?指使學生把?地上的紙撿?起來，放入?紙簍。這樣?持續(xù)了一個?多月，學生?還是你讓我?撿我就撿，?你不吱聲我?也看不著，?沒有一點兒?積極主動性?，這時我就?開始思索，?怎樣才能使?學生人人關(guān)?心班級，人?人講衛(wèi)生呢??從這以后?，我每天都?早早來到學?校，首先打?掃一下教室?，灑上水，?發(fā)現(xiàn)地上有?紙再也不喊?學生了，而?是自己把它?撿起來。幾?天過后，有?些同學看見?地上有臟東?西主動打掃?干凈，再也?不用老師去?指派了，對?這些同學我?及時的予以?表揚，夸獎?他們愛干凈?、講衛(wèi)生的?優(yōu)良品行，?漸漸地全班?同學都養(yǎng)成?了這種良好?的習慣，誰?往地上扔一?塊紙屑，馬?上有人譴責?他，大家都?把破壞班級?衛(wèi)生看成是?可恥的事。?全班同學?都有了為班?爭光的__?_榮譽感。?通過這件事?我受到了啟?發(fā)：指派是?被動的行為?，不利于學?生良好習慣?的培養(yǎng)，要?讓學生真正?養(yǎng)成好習慣?，要用正確?的方法去引?導。于是我?___了主?題班會《我?能為班級做?點什么》。?受到班會的?號召，全班?同學積極行?動起來，黑?板有人承包?了，飲水機?的清潔、窗?臺、地面的?衛(wèi)生，燈的?開關(guān)……都?被學生承包?下來。以前?塵煙四起的?空氣、歪扭?的桌椅、滿?地的紙團、?臟亂的掃除?工具被清新?的空氣、整?齊的桌案、?照