學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)2022最新（15篇）

學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)2022最新（15篇）學(xué)校訓(xùn)練指受訓(xùn)練者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種訓(xùn)練，是訓(xùn)練制度的重要組成部分。學(xué)校訓(xùn)練的詳細(xì)活動(dòng)受到.需求影響，以下是我預(yù)備的學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)2022最新篇1

節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”是“節(jié)能減排全民行動(dòng)”的重要組成部分，我校高度重視和加強(qiáng)節(jié)能減排工作，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)省型學(xué)校、節(jié)省減排、科學(xué)進(jìn)展”為核心，廣泛深化地開展豐富多彩、形式多樣的訓(xùn)練活動(dòng)。并結(jié)合校情和各班級(jí)的實(shí)際，大力的訓(xùn)練和培育同學(xué)繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)省高尚、鋪張可恥”的意識(shí)。

回顧本次活動(dòng)，我校主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織

1.結(jié)合周前會(huì)，召開工作會(huì)議，傳達(dá)局文件精神。依據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。

2.統(tǒng)一思想，提高熟悉。要求全體老師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展的高度熟悉本次活動(dòng)。按學(xué)校大隊(duì)部的支配順當(dāng)參加到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有方案，有組織，有實(shí)效。

二、加大宣揚(yáng)力度，全員支參加活動(dòng)

1.統(tǒng)一思想，全員參加

為了統(tǒng)一思想，提高熟悉，學(xué)校首先組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟了上級(jí)有關(guān)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的文件、通知精神，并印發(fā)了詳細(xì)、具體的活動(dòng)方案。大隊(duì)部利用周一國(guó)旗下講話向全校同學(xué)發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動(dòng)”倡議書，要求全校師生思想先行，仔細(xì)重視，全員參加，并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及四周的人樂觀響應(yīng)，身體力行，做節(jié)能減排小仆人。學(xué)校大隊(duì)部還組織了宣揚(yáng)小組，到社區(qū)進(jìn)行宣揚(yáng)，派發(fā)學(xué)問單張，提示大家留意節(jié)能節(jié)能減排。

2.拓寬宣揚(yáng)渠道，營(yíng)造深厚氛圍

我校充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì)，以校內(nèi)網(wǎng)、廣播站、宣揚(yáng)欄、宣揚(yáng)畫、標(biāo)語、黑板報(bào)等渠道，以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、級(jí)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開展各種宣揚(yáng)活動(dòng)，營(yíng)造了深厚的宣揚(yáng)氛圍。三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，廣泛開展“節(jié)能減排”活動(dòng)

1.以節(jié)省為主題的訓(xùn)練周活動(dòng)

為使同學(xué)樹立“節(jié)省高尚、鋪張可恥”的意識(shí)，增加資源憂患意識(shí)，留意日常節(jié)省每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)省為主題的訓(xùn)練周活動(dòng)：第九周“節(jié)省用水”訓(xùn)練周，第十周“節(jié)省用電”訓(xùn)練周，第十一周“節(jié)省紙筆”訓(xùn)練周，第十二周“節(jié)省糧食”訓(xùn)練周。一周一個(gè)訓(xùn)練主題，大隊(duì)部和各班級(jí)依據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，如學(xué)問競(jìng)賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。

同時(shí)，各中隊(duì)開展了“節(jié)能減排，從我做起”主題隊(duì)會(huì)，以小品、嬉戲、爭(zhēng)論、采訪等形式，讓同學(xué)了解鋪張資源帶來的危害，提倡有利于愛護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增加同學(xué)的能源憂患意識(shí)、節(jié)省意識(shí)和環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，動(dòng)員他們踴躍參加節(jié)能減排工作，使削減污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全.的自覺行動(dòng)。

2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動(dòng)

在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也留意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。由于重要環(huán)保節(jié)日前后，報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣揚(yáng)相關(guān)的學(xué)問，有關(guān)部門也會(huì)開展相應(yīng)的活動(dòng)。

因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將節(jié)能減排訓(xùn)練貫穿于活動(dòng)之中，使活動(dòng)的意義更大，收效更好。如9月16日國(guó)際愛護(hù)臭氧日開展了“回收廢報(bào)紙，捐筆獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區(qū)的學(xué)校，獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了“節(jié)省糧食”活動(dòng)，使同學(xué)充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動(dòng)，使同學(xué)對(duì)節(jié)能減排有了更深的熟悉，提高了重視的程度。

3.同學(xué)帶動(dòng)家庭參加“節(jié)能減排”行動(dòng)

國(guó)慶期間，我校向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)省資源的事，與孩子樂觀參與社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書一發(fā)立刻得到了家長(zhǎng)的大力支持，假期開頭就開頭制定方案，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。

有的家長(zhǎng)帶著孩子查找污染源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動(dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”競(jìng)賽……。效果顯著的親子活動(dòng)，使學(xué)校的節(jié)能減排工作得到了有效的拓展。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí)，特殊是讓師生明白今日的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地進(jìn)展和明天更美妙的生活與我們節(jié)省能源是分不開的。

學(xué)校營(yíng)造了節(jié)省能源，愛護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)省光榮，鋪張可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的樂觀態(tài)度和自覺的環(huán)境愛護(hù)行為。

學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)2022最新篇2

一、活動(dòng)目的

在全校開展號(hào)召節(jié)能減排，大力宣揚(yáng)和普及節(jié)能減排美化環(huán)境低碳生活節(jié)省資源，提倡餐廳，飯館實(shí)行低能量、低消耗、低開支、低代價(jià)的低碳生活，享受綠色時(shí)尚生活，愛護(hù)身邊環(huán)境，引導(dǎo)廣闊同學(xué)從自己做起、從校內(nèi)做起、從點(diǎn)滴做起，為形成節(jié)省能源資源和愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費(fèi)模式，為進(jìn)展綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力氣。

二、活動(dòng)口號(hào)

節(jié)能減排美化環(huán)境低碳生活節(jié)省資源

三、活動(dòng)單位

-學(xué)院同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間

-年3月23日中午12:00

五、活動(dòng)地點(diǎn)

新大門的行政樓前集合，(活動(dòng)路線行政樓、14棟、丹鳳食堂、4棟、生物樓、金玉樓、信息樓)活動(dòng)路線

六、活動(dòng)流程

1、預(yù)備100頂帽子，100把掃把，4個(gè)垃圾簍，10把鐵鍬分發(fā)給參與活動(dòng)人員

2、邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委有關(guān)部門部長(zhǎng)參與此次活動(dòng)

3,、進(jìn)行簽名并留影

4、社聯(lián).孔亮做啟動(dòng)儀式，宣告此次活動(dòng)開頭

5、根據(jù)事先支配的路線開頭此次活動(dòng)(行政樓、14棟、丹鳳食堂、4棟、生物樓、金玉樓、信息樓)

七、活動(dòng)有感

-年3月23日中午12：00，在-學(xué)院新大門行政樓門前，-學(xué)院同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)開展了“節(jié)能減排綠色生活”校內(nèi)清掃活動(dòng)，在社聯(lián).的講話中，在每個(gè)在場(chǎng)成員的熱鬧掌聲中拉開了帷幕。

院同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以其一貫的宗旨和口號(hào)，本著為環(huán)境愛護(hù)作貢獻(xiàn)，為廣闊同學(xué)服務(wù)的原則，樂觀參加了本次活動(dòng)，我們的活動(dòng)主題為“節(jié)能減排美化環(huán)境低碳生活節(jié)省資源”。

我們此次活動(dòng)主要范圍是行政樓，丹鳳食堂，生物樓，金玉樓，信息樓，我們對(duì)各地點(diǎn)進(jìn)行了徹底的清掃，取得了很大的成果。在活動(dòng)中，參與活動(dòng)的成員不怕苦不怕累，無怨無悔，充分體現(xiàn)了我院高校生的崇高精神和優(yōu)良作風(fēng)，從中我們看到了他們對(duì)環(huán)保的那份執(zhí)著，那份真誠(chéng)與喜愛，看到了中國(guó)乃至世界的環(huán)保事業(yè)的光明前景。

通過本次活動(dòng)，讓我們也清醒得熟悉到目前高校生的素養(yǎng)仍待提高，廣闊同學(xué)照舊沒有熟悉到環(huán)保的重要性，垃圾順手亂丟，地上煙頭數(shù)不勝數(shù)等，給清掃工作帶來了一些困難。

我們此次活動(dòng)的最終目的不是為了清掃而清掃，更重要的目的是為了帶動(dòng)廣闊同學(xué)參加進(jìn)來，切實(shí)的提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，時(shí)刻留意自己的言行，作一個(gè)文明的高校生。環(huán)保是個(gè)永恒的話題，不論是現(xiàn)在還是將來，大事還是小事，都需要我們?nèi)リP(guān)注，努力的愛護(hù)環(huán)境，愛惜環(huán)境。

本次活動(dòng)中也存在這一些問題，例如：沒有考慮到全部會(huì)員的時(shí)間問題，一些會(huì)員沒能夠按時(shí)參與此次活動(dòng)等;在人員分工上面不均衡，組織分工不是很明確。但我們會(huì)在今后的活動(dòng)中加以克服，使活動(dòng)組織的更加完善，更具有號(hào)召力、感召力。

我院現(xiàn)在正在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)優(yōu)秀院校，是關(guān)系到學(xué)校日后進(jìn)展的重要時(shí)刻。我們作為本校同學(xué)，又是同學(xué)干部，理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊獮閷W(xué)校的工作貢獻(xiàn)自己的力氣，樂觀的宣揚(yáng)節(jié)能減排，愛護(hù)環(huán)境學(xué)問，樂觀號(hào)召?gòu)V闊同學(xué)投身到此次活動(dòng)的浪潮中，同時(shí)也盼望有更多的同學(xué)加入我們環(huán)保志愿者行列，共同祝福母校在省級(jí)評(píng)建中取得佳績(jī)，勾畫更美的藍(lán)圖。

學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)2022最新篇3

依據(jù)上級(jí)通知支配，結(jié)合我校實(shí)際狀況，針對(duì)校內(nèi)師生中存在的問題為訓(xùn)練重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排訓(xùn)練活動(dòng)。學(xué)校打算從12月20--26日開展為期6天的節(jié)能減排專題訓(xùn)練活動(dòng)。

現(xiàn)將我校開展的活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、成立訓(xùn)練活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立了以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教到處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和班主任為成員的志題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。專題訓(xùn)練活動(dòng)由學(xué)校德育處牽頭，一是分班級(jí)組實(shí)施，由教育處負(fù)責(zé)組織考核各班級(jí)各班同學(xué)節(jié)能減排宣揚(yáng)訓(xùn)練狀況。二是發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、班干部的作用。將這項(xiàng)活動(dòng)與“除陋俗、樹新風(fēng)”活動(dòng)相結(jié)合，與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)家庭相結(jié)合。

二、節(jié)能減排學(xué)問進(jìn)教學(xué)課堂，作為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。

要求班主任利用朝會(huì)課、班團(tuán)隊(duì)課上一至二堂以節(jié)能減排為內(nèi)容的專題課，做老師到有上課教案，同學(xué)有聽課記錄。重點(diǎn)向同學(xué)講明節(jié)能減排的重大意義及相關(guān)措施。

針對(duì)學(xué)校的鋪張現(xiàn)象進(jìn)行訓(xùn)練，組織爭(zhēng)論克服鋪張的相關(guān)制度。讓同學(xué)真正懂得節(jié)能減排與自己時(shí)時(shí)相關(guān)，以班級(jí)小仆人、學(xué)校小仆人、.小仆人的責(zé)任感投入到節(jié)能減排活動(dòng)中去。注意引導(dǎo)同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)省用電、節(jié)省用水、節(jié)約糧食、節(jié)約日常用品、節(jié)約紙張。

三、校內(nèi)節(jié)能減排文化氛圍濃。

學(xué)校團(tuán)委會(huì)支配專人出環(huán)保節(jié)能墻報(bào)一期四版。校內(nèi)廣播站每天播送節(jié)能減排專題內(nèi)容一期長(zhǎng)達(dá)15分鐘。各班出環(huán)保節(jié)能板報(bào)一期，開展一次“節(jié)能杯”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，共評(píng)比出30份優(yōu)秀的節(jié)能手抄報(bào)。學(xué)校團(tuán)委還組織開展了一次“節(jié)能環(huán)保學(xué)問”有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)，向街道社區(qū)、家庭張貼節(jié)能宣揚(yáng)學(xué)問單。

四、開展節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)進(jìn)言活動(dòng)。

各班開展了以“節(jié)能伴我在校內(nèi)，我把節(jié)能帶回家”為主題的活動(dòng)，組織同學(xué)溝通爭(zhēng)論節(jié)能的方法措施。向全體師生征集節(jié)能的金點(diǎn)子，共收到關(guān)于學(xué)校后勤管理中節(jié)能的良好建議3條：宿舍樓使用節(jié)能燈;教學(xué)樓每層選出用電同學(xué)管理員;各處路燈改用聲控節(jié)能燈。

五、開展節(jié)能減排.實(shí)踐活動(dòng)。

以爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體，組織同學(xué)向家庭、社區(qū)宣揚(yáng)節(jié)能學(xué)問，以“節(jié)能從我自己做起”為主題，開展節(jié)省一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個(gè)一”的訓(xùn)練活動(dòng)，各班建起“兩站一行”：廢塑料瓶回收站，廢紙回收站，用兩所得資金建立班級(jí)綠色環(huán)保銀行。

總之，整個(gè)訓(xùn)練活動(dòng)的開展以班級(jí)組班級(jí)為主，同學(xué)、團(tuán)員、隊(duì)員樂觀參加活動(dòng)。

通過專題訓(xùn)練活動(dòng)，全體同學(xué)了解了節(jié)能減排的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能減排的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能減排的相關(guān)日常生活行為。

學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)2022最新篇4

-年四月十七日，我們進(jìn)行了一次由-電力高等?？茖W(xué)校同學(xué)處主辦，校同學(xué)團(tuán)體部”綠色動(dòng)力”環(huán)保協(xié)會(huì)承辦的“節(jié)能減排，電專行動(dòng)”。

此次活動(dòng)在同學(xué)處，校團(tuán)委及-x等老師的指導(dǎo)下通過協(xié)會(huì)干事及成員的團(tuán)結(jié)合作，使這次活動(dòng)取得了圓滿勝利。為全校師生樂觀建設(shè)：“節(jié)省型”校內(nèi)做了一次很好的引導(dǎo)工作，通過此次活動(dòng)我們同樣發(fā)覺了很多不足，其中主要有三個(gè)方面。

第一、活動(dòng)前的預(yù)備工作。

首先對(duì)活動(dòng)的宣揚(yáng)工作做得不好班長(zhǎng)例會(huì)上沒有做好，緣由是沒有調(diào)查好各系班長(zhǎng)例會(huì)的時(shí)間，其次就是我們做一項(xiàng)工作的時(shí)候，有些干事做事效率不高，最終就是我們的展板及活動(dòng)當(dāng)天的全部預(yù)備在活動(dòng)前一天還沒完全到位，以致當(dāng)天及一些宣揚(yáng)工作不夠抱負(fù)。

同樣，我也深深感受到我們第一位成員都很樂觀，雖然有些事沒有做好，但是還是努力的去完成，沒有一個(gè)人說“我不做了”也不懶散，大家忙得都很快樂!

其次、活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)工作。

活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)工作進(jìn)行的如何是體現(xiàn)人們實(shí)踐力量的最好方法，理論是理論，實(shí)踐才是真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

〈1〉在這次的活動(dòng)中我們也發(fā)覺了我們的工作失誤和不足，比如我們的人員支配不夠明確，實(shí)踐小組的場(chǎng)地布置工作人員不夠，桌椅沒有用時(shí)擺放好，宣揚(yáng)資料沒有用時(shí)掛好，秩序小組沒有很好的維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，答題秩序、承諾卡填寫，秩序等。

〈2〉時(shí)間支配不妥，當(dāng)天接待小組人員缺少，主要緣由是有些同學(xué)在上課沒有能趕過來，同樣場(chǎng)地布置倉(cāng)促才使得原方案活動(dòng)時(shí)間推遲到期11：50左右。

〈3〉現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)答題許多，也很熱忱，這就導(dǎo)致我們的題目預(yù)備不夠多，缺少一些備份。

值得表揚(yáng)的是，雖然現(xiàn)場(chǎng)秩序有些紊亂，但是你們都在盡職盡責(zé)地做自己的工作，努力協(xié)作好其他人的工作，投入到活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，雖然有點(diǎn)累大家仍舊忙的不亦樂呼。

第三、活動(dòng)結(jié)束后的清理工作

由于活動(dòng)中大家都特別快樂，雖然有些累但最終沒有一個(gè)人由于沒有吃午飯而提前離開，支配給實(shí)踐小組的工作在活動(dòng)結(jié)束后大家都幫忙去做，都很樂觀的做那些重的累的工作。不過在整個(gè)活動(dòng)后出現(xiàn)了一點(diǎn)問題，活動(dòng)中所借“水電班”的電纜線，沒有準(zhǔn)時(shí)歸還，在一周后才還回。這是我們的支配工作沒有做好。

還有一點(diǎn)，就是我們承諾卡填寫沒有達(dá)到預(yù)期效果，填寫的份數(shù)太少，可能我們填寫的方式方法不對(duì)或者是我們的宣揚(yáng)力度不夠等等。還有好多同學(xué)想填而沒有填到承諾卡。

認(rèn)真回想這段勞碌的時(shí)間，我們看到了付出后的收獲，看到了我們的成果，實(shí)踐證明“我們肯定會(huì)在一次次的活動(dòng)中不斷吸取閱歷，彌補(bǔ)我們的不足，使我們每一個(gè)人都得到熬煉，不斷成長(zhǎng)。連續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀作風(fēng)，連續(xù)努力，把“環(huán)?！崩砟钊谌氲矫恳粋€(gè)同學(xué)的頭里，讓大家一起珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，從自身做起。

學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)2022最新篇5

為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)《訓(xùn)練部關(guān)于節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》的精神，訓(xùn)練和引導(dǎo)我校師生員工增加節(jié)能減排意識(shí)，組織和動(dòng)員各單位、各部門樂觀開展節(jié)能減排工作，降低辦學(xué)成本，提高辦學(xué)效益，確保我校辦學(xué)健康、快速、可持續(xù)進(jìn)展，并為引領(lǐng).樹立科學(xué)進(jìn)展新風(fēng)尚、建設(shè)資源節(jié)省型、環(huán)境友好型.做出樂觀貢獻(xiàn)，學(xué)校參加并樂觀開頭了節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)，在行動(dòng)中，理論結(jié)合實(shí)踐，在節(jié)能減排工作上做出了卓有成效的效果。

一、充分熟悉開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的重要意義。

節(jié)能減排是構(gòu)建.主義和諧.的重大舉措。我校師生達(dá)到兩千余人，每年消耗.資源較多，開展節(jié)能減排行動(dòng)，不僅能關(guān)心廣闊師生員工樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜資源、愛惜環(huán)境的行為習(xí)慣，而且能對(duì)我校的節(jié)能環(huán)保和綠色校內(nèi)建設(shè)產(chǎn)生直接效益，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進(jìn)展，意義重大，影響深遠(yuǎn)。另一方面，我校要辦成基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)校的排頭兵，必需培育能夠引領(lǐng).進(jìn)展的文明.公民和建設(shè)人才，廣闊師生更應(yīng)在引領(lǐng)包括節(jié)能環(huán)保在內(nèi)的.新風(fēng)中領(lǐng)先垂范，這是我校義不容辭的.責(zé)任。我們充分熟悉節(jié)能減排的重要意義，樂觀行動(dòng)起來，從本單位的實(shí)際動(dòng)身，樂觀開展好節(jié)能減排的各項(xiàng)工作，為同學(xué)的全面進(jìn)展和.全面進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”，不但直接的節(jié)省環(huán)保效益巨大，而且能關(guān)心同學(xué)樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛惜環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠(yuǎn)。

二、大力開展節(jié)能減排宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。

將節(jié)能減排訓(xùn)練納入集體學(xué)習(xí)方案，促使全體師生員工加深對(duì)我國(guó)能源短缺和環(huán)境脆弱基本國(guó)情的熟悉，增加節(jié)能環(huán)保的歷史責(zé)任感和劇烈的憂患意識(shí)，進(jìn)一步明確節(jié)能減排的必要性和緊迫性，堅(jiān)固樹立節(jié)省意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和效益意識(shí)。要利用校內(nèi)媒體，開拓“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”專題，大力傳播節(jié)能環(huán)保學(xué)問，樂觀策劃宣揚(yáng)兄弟學(xué)校節(jié)能減排行動(dòng)工作開展比較好的閱歷與做法，營(yíng)造節(jié)能減排校內(nèi)文化氛圍，常抓不懈，使節(jié)能環(huán)保成為全體師生員工的自覺行為，成為我校的一項(xiàng)日常工作。

1.學(xué)校老師領(lǐng)先垂范。把節(jié)能減排作為“作風(fēng)建設(shè)與管理效益、學(xué)校改革”的重要內(nèi)容;節(jié)能減排行動(dòng)實(shí)踐性很強(qiáng)，需要我們身體力行地將其貫穿到詳細(xì)工作之中;全體老師以身作則,樂觀參加到以節(jié)資、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)省辦公用品為重點(diǎn)的節(jié)能降耗活動(dòng)。

2.有方案地開展卓有成效的訓(xùn)練活動(dòng)。廣闊師生從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，勤儉節(jié)省，做節(jié)省能源、愛護(hù)環(huán)境的使者。工會(huì)、共青團(tuán)、大隊(duì)部組織從細(xì)節(jié)抓起，以活動(dòng)為載體，關(guān)心教職工和同學(xué)樹立良好的節(jié)省、環(huán)保行為習(xí)慣。老師、干部、職工以身示范，隨時(shí)隨地有意識(shí)地訓(xùn)練、引導(dǎo)和提示同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成節(jié)省習(xí)慣。

三、健全節(jié)能環(huán)保制度，強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保管理。

做好學(xué)校進(jìn)展和校內(nèi)建設(shè)總體規(guī)劃的調(diào)整工作，加強(qiáng)基本建設(shè)、修理改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過程中的節(jié)能環(huán)保管理。在學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保訓(xùn)練內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等訓(xùn)練內(nèi)容，以敏捷多樣的形式，納入學(xué)校訓(xùn)練活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂。

1.節(jié)省用水。水龍頭盡量開小，避開長(zhǎng)流水現(xiàn)象發(fā)生，常常檢查供水設(shè)備，重點(diǎn)巡查監(jiān)管各樓公共衛(wèi)生間等重點(diǎn)用水部位;準(zhǔn)時(shí)更換老化的供水管線，發(fā)覺自來水管、設(shè)備出現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)反映以削減損失;提倡工作場(chǎng)所、家庭住宅安裝或更換使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具。

2.節(jié)省用水。削減照明系統(tǒng)電耗，杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象，合理設(shè)置空調(diào)溫度，提倡下班前一小時(shí)關(guān)閉空調(diào)，削減辦公設(shè)備耗電，下班前關(guān)閉電源，避開長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)，提倡工作場(chǎng)所、家庭住宅使用節(jié)能燈具。

3.節(jié)省辦公用品。對(duì)計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、復(fù)印機(jī)、空調(diào)、傳真機(jī)等辦公設(shè)備要實(shí)現(xiàn)資源有效利用和共享;計(jì)算機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備盡量削減待機(jī)時(shí)間，下班后必需斷電;要樂觀推行無紙辦公，充分利用網(wǎng)絡(luò)辦文，削減紙質(zhì)文件傳遞，嚴(yán)格掌握紙質(zhì)文件、簡(jiǎn)報(bào)等印刷數(shù)量，提倡在電子媒介上修改文稿;樂觀提倡修舊利廢，提倡使用鋼筆書寫，削減圓珠筆和一次性簽字筆的使用數(shù)量;杜絕使用辦公電話談天或撥打信息臺(tái)。

4.加強(qiáng)資源綜合利用。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要以資源綜合利用為原則，科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)化設(shè)計(jì)方案;強(qiáng)化節(jié)省意識(shí)，細(xì)化施工過程管理，降低工程造價(jià)，提高投資效益;加強(qiáng)后期運(yùn)行、使用管理，保證工程建成后盡早發(fā)揮使用效益;樂觀引進(jìn)新技術(shù)、新工藝，采納節(jié)能型建筑結(jié)構(gòu)、材料、器具和產(chǎn)品，提倡修舊利廢;大型儀器設(shè)備更新要反復(fù)論證、科學(xué)決策，避開重復(fù)購(gòu)置等鋪張現(xiàn)象;把大型儀器設(shè)備能源消耗和排放作為大型儀器設(shè)備購(gòu)置論證的重要指標(biāo)，對(duì)消耗和排放超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的大型儀器設(shè)備實(shí)行一票拒絕;強(qiáng)化使用管理，提高設(shè)備使用效益;合理消費(fèi)，杜絕鋪張鋪張。精簡(jiǎn)會(huì)議，掌握會(huì)議數(shù)量，并遵循勤儉辦事的原則，在舉辦各類會(huì)議、活動(dòng)和接待時(shí)，杜絕重形式、講排場(chǎng)、擺闊氣等鋪張鋪張現(xiàn)象;樂觀推動(dòng)各項(xiàng)管理改革，形成促進(jìn)節(jié)能環(huán)保的新機(jī)制，建設(shè)綠色校內(nèi)、可持續(xù)進(jìn)展校內(nèi)。

5.削減垃圾、污染排放。提倡少用或不用一次性食品袋、一次性碗筷和購(gòu)物塑料袋，以削減白色污染，凈化學(xué)校環(huán)境。每學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部都開展以環(huán)保為主題的垃圾分類活動(dòng)，使同學(xué)增加環(huán)保和節(jié)能減排意識(shí)。

6、校內(nèi)好管家項(xiàng)目合理運(yùn)用。學(xué)校開展了校內(nèi)好管家節(jié)能減排項(xiàng)目的實(shí)施，通過合理分析，科學(xué)總結(jié)，對(duì)學(xué)校各種資源進(jìn)行整合，并將資源進(jìn)行可利用和節(jié)省利用，最終達(dá)到將各項(xiàng)學(xué)校資源都能夠合理利用，節(jié)能減排。

四、開發(fā)綠色課程，將節(jié)能減排訓(xùn)練融入到學(xué)科教學(xué)中。

課堂教學(xué)對(duì)同學(xué)進(jìn)行節(jié)能減排訓(xùn)練主要渠道，確定了“以教材為載體，以教科研為先導(dǎo)，以課堂切入點(diǎn)，以素養(yǎng)訓(xùn)練為目標(biāo)”的訓(xùn)練教學(xué)思路，滲透到各科教學(xué)中。老師結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，挖掘教材中相關(guān)的因素，制定學(xué)科節(jié)能減排訓(xùn)練方案及班級(jí)環(huán)境綜合訓(xùn)練方案，每學(xué)期結(jié)合訓(xùn)練主題，開展訓(xùn)練研討活動(dòng)、老師閱歷溝通及節(jié)能減排訓(xùn)練成果展現(xiàn)活動(dòng)，是節(jié)能減排訓(xùn)練的實(shí)施最直接、最行之有效的方法。

確立了“發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì)、促進(jìn)課程開發(fā)，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)展”的工作思路，并結(jié)合我校的辦學(xué)特色，建立起以相關(guān)訓(xùn)練項(xiàng)目為龍頭，以省市級(jí)科研課題為主體，以校級(jí)課題為基礎(chǔ)的科研網(wǎng)絡(luò)，使科研工作真正為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)，為全體師生的可持續(xù)進(jìn)展服務(wù)。

開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)、建設(shè)節(jié)省型校內(nèi)是建設(shè)節(jié)省型.的有機(jī)組成部分，不僅是學(xué)校自身進(jìn)展的需要，更是學(xué)校培育合格人才、提高同學(xué)綜合素養(yǎng)、履行高校.責(zé)任的需要。學(xué)?！肮?jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”旨在讓每一個(gè)師生都做勤儉節(jié)省風(fēng)尚的實(shí)踐者、示范者、傳播者，讓“節(jié)省”在校內(nèi)蔚然成風(fēng)。讓每位師生都能從自身做起，從小事做起，讓大家的行動(dòng)為這個(gè).的可持續(xù)進(jìn)展做出最大的努力，讓我們天更藍(lán)，水更清，讓我們節(jié)省一切資源，為我們可愛的家園增加更加靚麗的顏色。

學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)2022最新篇6

20-年x月x日至x日是20-年全國(guó)節(jié)能宣揚(yáng)活動(dòng)周，學(xué)區(qū)中心?！肮?jié)能宣揚(yáng)周”活動(dòng)方案的支配，并結(jié)合我校工作實(shí)際，精密圍繞“節(jié)能伴我在校內(nèi)，我把節(jié)能帶回家”的宣揚(yáng)主題，廣泛開展節(jié)能宣揚(yáng)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實(shí)

在節(jié)能宣揚(yáng)周活動(dòng)一開頭，我們就圍繞節(jié)能宣揚(yáng)活動(dòng)支配，制定了宣揚(yáng)活動(dòng)方案，召開了全體老師會(huì)議，布置了此次宣揚(yáng)活動(dòng)周的工作要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)了節(jié)能減排小組，集中學(xué)習(xí)了-學(xué)?！?0-年“節(jié)能宣揚(yáng)周”活動(dòng)方案》的文件精神，對(duì)日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)省為規(guī)范，要樂觀開展訓(xùn)練活動(dòng)，并且活動(dòng)落實(shí)到責(zé)任人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開展。

二、制作板報(bào)，大力宣揚(yáng)

為了切實(shí)提高宣揚(yáng)周活動(dòng)實(shí)際效果，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，我們制作了節(jié)能宣揚(yáng)板報(bào)，活動(dòng)期間擺放在本班明顯位置。以“節(jié)省一滴水、節(jié)省一升氣、節(jié)省一度電、節(jié)省一滴油、節(jié)省一分錢辦公經(jīng)費(fèi)”為切入點(diǎn)，召開節(jié)能減排主題班會(huì)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)省的好習(xí)慣好傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張鋪張，合理使用資源，提高能源利用效率，愛護(hù)資源環(huán)境，樹立節(jié)省從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想，提倡節(jié)省光榮、鋪張可恥的行為，全面提高節(jié)能意識(shí)。

三、加強(qiáng)管理，落實(shí)監(jiān)督

利用此次宣揚(yáng)周活動(dòng)開展了對(duì)日常節(jié)能制度落實(shí)狀況的專項(xiàng)督查，重點(diǎn)是督查全體干部職工的節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等，通過此次宣揚(yáng)周活動(dòng)，全體干部職工節(jié)能意識(shí)明顯增加，節(jié)能措施得到有效落實(shí)。

節(jié)能降耗是一項(xiàng)必需長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中“節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙”號(hào)召騎自行車或步行上下班，等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后，我們將以此次節(jié)能宣揚(yáng)周活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、節(jié)水、節(jié)省能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。

學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)2022最新篇7

依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的通知精神，我校于20-年度全面仔細(xì)開展了節(jié)能工作。為了使領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我校節(jié)能工作的開展?fàn)顩r，現(xiàn)將節(jié)能減排工作做如下匯報(bào)：

一、高度重視、全面開展節(jié)能工作

20-年度是學(xué)校全面開展節(jié)能降耗的一年。學(xué)校高度重視，成立了以-x校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能減排組織機(jī)構(gòu)，明確了各個(gè)成員的節(jié)能工作職責(zé)：包括用水、用電、辦公用品等方面，為全面開展節(jié)能工作供應(yīng)了保障。

責(zé)任分工

1、節(jié)水工作組：

有了以上一位老師的對(duì)學(xué)校用水設(shè)備的維護(hù)與修理以及日常監(jiān)管和管理，基本實(shí)現(xiàn)了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水現(xiàn)象。

2、節(jié)電工作組：

有了以上幾位老師所負(fù)責(zé)的學(xué)校用電設(shè)備的修理以及及監(jiān)督和管理，基本杜絕了白天亮燈、長(zhǎng)期不關(guān)燈，電腦和視頻投影等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了人走關(guān)燈，關(guān)電腦、關(guān)打印機(jī)、關(guān)飲水機(jī)的習(xí)慣。

3、節(jié)省使用辦公用品工作組：

以上三位老師負(fù)責(zé)學(xué)校辦公用品的使用和監(jiān)督以及管理。有了他們的提示和監(jiān)督，老師和同學(xué)節(jié)省用紙的事例層出不窮。

4、節(jié)能聯(lián)絡(luò)員：

以上兩位老師制定了節(jié)能工作方案和方案，確定了節(jié)能的目標(biāo)。真正做到了上下全都，全面落實(shí)和啟動(dòng)節(jié)能減排工作。

二、監(jiān)管力度加強(qiáng)后，降能耗降速顯著

總務(wù)工作人員每天都在定量綻開巡察工作，發(fā)覺和制止各種人為鋪張水、鋪張電的行為，比如長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈。各樓的值日老師也負(fù)責(zé)監(jiān)管該樓的用水用電狀況，隨時(shí)發(fā)覺問題隨時(shí)處理。通過全校上下共同參加基本形成了多層面監(jiān)管的良好局面。

三、激勵(lì)評(píng)價(jià)，營(yíng)造了氛圍

一年來，學(xué)校以同學(xué)為主體，通過主題班會(huì)、廣播、板報(bào)等形式有針對(duì)性對(duì)同學(xué)進(jìn)行了養(yǎng)成訓(xùn)練：如節(jié)省一滴水，一度電……，提倡人人都從我做起，從小事做起，提倡節(jié)省光榮，鋪張可恥。定期召開用水用電的會(huì)議，明確節(jié)能職責(zé)，增加節(jié)能意識(shí)。

四、存在問題

節(jié)能目標(biāo)沒能全部達(dá)到。

五、今后努力方向

-——-學(xué)年度是學(xué)?？焖龠M(jìn)展的一年，既有新建項(xiàng)目、已建項(xiàng)目完善，也有大量的修理項(xiàng)目。學(xué)校仔細(xì)查找出現(xiàn)問題的緣由，爭(zhēng)取間續(xù)采納先進(jìn)的節(jié)能手段、節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品，加大對(duì)用水用電用油及辦公用品消耗的監(jiān)管力度，明確職責(zé)，獎(jiǎng)懲并舉，力爭(zhēng)下學(xué)期使學(xué)校的節(jié)能降耗工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)2022最新篇8

為增加廣闊少年兒童的生態(tài)文明觀念，落實(shí)國(guó)務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)管理局和-省人民政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于組織開展20-年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣揚(yáng)周活動(dòng)的精神》精神，依據(jù)市訓(xùn)練系統(tǒng)在校內(nèi)內(nèi)開展“依法節(jié)能、全面行動(dòng)”的要求，我校在x月x日至x日開展了“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”節(jié)能宣揚(yáng)周活動(dòng)：

一、統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、仔細(xì)組織落實(shí)

我校成立了以黨政一把手為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、削減污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，樂觀營(yíng)造節(jié)省型校內(nèi)。

1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色選購(gòu)制度，對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核選購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡選購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。

2、學(xué)校廁采納感應(yīng)器開水沖廁，避開不必要的鋪張。同學(xué)使用的水龍頭作好節(jié)水宣揚(yáng)標(biāo)識(shí)，鼓舞老師、同學(xué)節(jié)省用水。

3、仔細(xì)組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。

二、仔細(xì)開展節(jié)能減排訓(xùn)練

在學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保訓(xùn)練內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等訓(xùn)練內(nèi)容，以敏捷多樣的形式，納入學(xué)校訓(xùn)練活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂。

1、利用國(guó)旗下講話訓(xùn)練師生樹立節(jié)省、環(huán)保的思想。我們學(xué)校正在爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省義務(wù)訓(xùn)練現(xiàn)代化學(xué)校，我們?nèi)w師生更應(yīng)樂觀行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培育節(jié)省意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，節(jié)省每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)省資源，愛護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和.的進(jìn)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監(jiān)處的專題訓(xùn)練、綠板報(bào)訓(xùn)練師生如何節(jié)能環(huán)保。

3、利用班隊(duì)課在全校開展了“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”主題活動(dòng)。

4、教育處依據(jù)實(shí)際狀況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位老師、同學(xué)仔細(xì)保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避開鋪張。

5、德育處開展了一次“節(jié)能減排進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們通過生活體驗(yàn)和.實(shí)踐，撰寫了節(jié)能科普征文，

三、樂觀組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實(shí)踐.活動(dòng)基地。組織同學(xué)開展以節(jié)能環(huán)保為主的.實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)深化環(huán)保意識(shí)、把握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

經(jīng)過全體老師的努力，我校的“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”節(jié)能宣揚(yáng)周活動(dòng)取得了肯定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增加了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)決的走科學(xué)進(jìn)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。

學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)2022最新篇9

為貫徹落實(shí)-區(qū)訓(xùn)練局《關(guān)于印發(fā)的通知》的文件精神。

我校于20-年x月x日x日開展了以“推廣使用合格節(jié)能產(chǎn)品，促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求”為主題的節(jié)能宣揚(yáng)系列訓(xùn)練活動(dòng)。

學(xué)校要求各班把節(jié)能環(huán)保理念納入到同學(xué)的素養(yǎng)訓(xùn)練中，進(jìn)一步增加廣闊師生的資源憂患意識(shí)。學(xué)校提出三個(gè)“開頭”：樹立環(huán)保節(jié)能意識(shí)，從了解環(huán)保節(jié)能學(xué)問開頭;宣揚(yáng)環(huán)保節(jié)能學(xué)問，從溝通開頭;做好環(huán)保節(jié)能工作，從現(xiàn)在開頭。主要做了以下工作：

1、為了讓同學(xué)豐富節(jié)能學(xué)問，學(xué)校圖書館增加了有關(guān)這方面的大量讀物，如《家庭節(jié)省百科》、《生活節(jié)能讀本》等，通過向老師和同學(xué)進(jìn)行節(jié)能宣揚(yáng)，樹立大家節(jié)省能源的意識(shí)和價(jià)值觀，通過同學(xué)們“節(jié)省能源，從我做起”的行為，傳遞到家庭中去，進(jìn)而促進(jìn)全.共同節(jié)能的行動(dòng)。

2、結(jié)合同學(xué)的不同年齡段特點(diǎn)進(jìn)行以班級(jí)為單位的宣揚(yáng)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。

(1)一二班級(jí)同學(xué)開展了“環(huán)保節(jié)能”主題實(shí)踐活動(dòng)，通過觀看了有關(guān)環(huán)保節(jié)能的視頻或圖片資料。

(2)三班級(jí)同學(xué)舉辦了“環(huán)保節(jié)能”手抄報(bào)競(jìng)賽。

(3)四班級(jí)同學(xué)以班級(jí)為單位，開展了一次“我為節(jié)能做貢獻(xiàn)”為主題的征文活動(dòng)。文章要求主題鮮亮，觀點(diǎn)明確，規(guī)律清楚。

(4)五班級(jí)開展了以“節(jié)能連著你我他”為主題的演講競(jìng)賽。

學(xué)校于x月x日進(jìn)行“我為節(jié)能做貢獻(xiàn)”的環(huán)保節(jié)能評(píng)比、總結(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)期間，各班主任細(xì)心組織活動(dòng)，每位同學(xué)表現(xiàn)樂觀踴躍，活動(dòng)后準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校上交了資料，其中，評(píng)比出了優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講者以及優(yōu)秀手抄報(bào)獲獎(jiǎng)?wù)吖?名。

我校通過在全國(guó)節(jié)能宣揚(yáng)周期間開展豐富多彩的節(jié)能訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速進(jìn)展和明天更美妙的生活，我們就應(yīng)當(dāng)節(jié)省使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切鋪張。樹立節(jié)省光榮，鋪張可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)進(jìn)展。使同學(xué)懂得要從日?；顒?dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自身做起、從節(jié)省一張紙、一滴水做起，發(fā)揮節(jié)能環(huán)保模范帶頭作用。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能學(xué)問，在學(xué)校營(yíng)造了節(jié)省能源、愛護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使同學(xué)樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)同學(xué)形成對(duì)地球、人類、資源的樂觀態(tài)度和自覺的環(huán)境愛護(hù)行為。

學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)2022最新篇10

為厲行節(jié)省，反對(duì)鋪張的良好風(fēng)尚，訓(xùn)練引導(dǎo)師生保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，訓(xùn)練和培育幼兒勤儉節(jié)省的良好品德，我們學(xué)校在全校師生之間開展了“厲行節(jié)省，從我做起，創(chuàng)建節(jié)省型校內(nèi)”的活動(dòng)。為了確保訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施和有效開展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行多項(xiàng)措施，促進(jìn)活動(dòng)的深化開展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織宣揚(yáng)充分熟悉節(jié)省訓(xùn)練的重要意義

我們利用國(guó)旗下講話、校內(nèi)宣揚(yáng)欄、餐前訓(xùn)練等方式，大力宣揚(yáng)勤儉節(jié)省。充分調(diào)動(dòng)幼兒樂觀參加此項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造了深厚的活動(dòng)氣氛，讓他們明白勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德，是.文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我國(guó)處于.主義初級(jí)階段，資源缺乏，貧困人口多，對(duì)青少年兒童進(jìn)行勤儉節(jié)省訓(xùn)練，使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)省思想意識(shí)和行為習(xí)慣，不僅有利于他們自身的健康成長(zhǎng)，而且會(huì)影響家庭和.，關(guān)系到國(guó)家和民族的將來。加強(qiáng)節(jié)省訓(xùn)練意義重大，刻不容緩。

二、組織實(shí)施活動(dòng)，從我做起，全面持續(xù)開展“光盤行動(dòng)”

組織幼兒把節(jié)省糧食訓(xùn)練作為節(jié)省訓(xùn)練的重中之重，在餐廳制訂防止餐桌鋪張的詳細(xì)方法，實(shí)施“光盤行動(dòng)”，并真正地落到了實(shí)處。同時(shí)也加強(qiáng)了幼兒自我訓(xùn)練和管理的力度，班級(jí)設(shè)立“幼兒文明就餐監(jiān)督員”，每班兩名，男女生各一名。通過努力，徹底杜絕舌尖上的鋪張，讓節(jié)省糧食光榮、鋪張糧食可恥的觀念深化人心。

三、從身邊的小事做起，全員參加勤儉節(jié)省體驗(yàn)活動(dòng)

組織師生開展以勤儉節(jié)省為主題的體驗(yàn)活動(dòng)。組織幼兒到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本學(xué)問，了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的學(xué)問和方法，開展相關(guān)討論性學(xué)習(xí)。讓師生從節(jié)省用水、用電，杜絕零食，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，不得開無人等、白日燈;老師辦公室各種用電器設(shè)備，無人應(yīng)用時(shí)要準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉，人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)，以免造成不被要的鋪張。

四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，養(yǎng)成良好的節(jié)省習(xí)慣

結(jié)合我們幼兒園的實(shí)際，我們將幼兒日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入到幼兒綜合評(píng)價(jià)中，有鋪張行為的不能得到小嘉獎(jiǎng)，組織開展幼兒“節(jié)省之星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，發(fā)揮榜樣作用，激勵(lì)幼兒參加節(jié)省行動(dòng)。

五、厲行節(jié)省持之以恒，建立學(xué)校節(jié)省訓(xùn)練制度

學(xué)校在訓(xùn)練管理中要求，人人厲行節(jié)省，自覺抵制浪費(fèi)鋪張行為。推廣使用

節(jié)能的照明、采暖、電教等設(shè)備設(shè)施。把節(jié)省訓(xùn)練同安全訓(xùn)練一起作為學(xué)校訓(xùn)練和餐前訓(xùn)練的日常項(xiàng)目。

總之，自實(shí)施“厲行節(jié)省，從我做起，創(chuàng)建節(jié)省型校內(nèi)”活動(dòng)開頭，孩子們?cè)黾恿斯?jié)省意識(shí)，規(guī)范了行為習(xí)慣，促進(jìn)了增源節(jié)流，“節(jié)省光榮，鋪張可恥”的理念在我園蔚然成風(fēng)，每位師生都在二十一世紀(jì)行動(dòng)構(gòu)建節(jié)省型和環(huán)境友好型的.做貢獻(xiàn)。

學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)2022最新篇11

依據(jù)上級(jí)通知精神，我校全面、仔細(xì)地開展了節(jié)能工作。為了讓領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我校節(jié)能工作的進(jìn)展，現(xiàn)將節(jié)能減排工作匯報(bào)如下：

一是高度重視，全面開展節(jié)能工作。

今年是學(xué)校全面開展節(jié)能降耗的一年。學(xué)校高度重視，成立了以張雨晴.為首的節(jié)能減排組織，明確了每個(gè)成員在節(jié)能方面的責(zé)任，包括水、電、辦公用品等，為全面開展節(jié)能工作供應(yīng)了保障。

職責(zé)分工：

1.節(jié)水工作組

經(jīng)過一個(gè)多老師的維護(hù)修理，學(xué)校用水設(shè)備的日常監(jiān)督管理，基本實(shí)現(xiàn)了無自來水、無自來水、不滴水、不漏水的現(xiàn)象。

2.節(jié)能工作組

隨著上述老師負(fù)責(zé)的學(xué)校電氣設(shè)備的維護(hù)、監(jiān)督和管理，白天亮著燈，長(zhǎng)時(shí)間不關(guān)燈的現(xiàn)象，以及電腦、視頻投影儀等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間等待的現(xiàn)象已經(jīng)基本消退，人們也基本養(yǎng)成了關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)打印機(jī)、關(guān)飲水機(jī)的習(xí)慣。

3.節(jié)省使用辦公用品工作組

以上三位老師負(fù)責(zé)學(xué)校辦公用品的使用、監(jiān)督和管理。在他們的提示和監(jiān)督下，老師和同學(xué)正在節(jié)約紙張。

4.節(jié)能聯(lián)絡(luò)員

以上兩位老師制定了節(jié)能工作方案和方案，確定了節(jié)能目標(biāo)。的確，節(jié)能減排已經(jīng)全面實(shí)施和啟動(dòng)。

二是加強(qiáng)監(jiān)管后，能耗明顯降低。

總務(wù)人員每天進(jìn)行定量檢查，發(fā)覺并制止各種人為鋪張水電的行為，如流水、點(diǎn)燈等。每棟樓的值班老師還負(fù)責(zé)監(jiān)督大樓的水電消耗，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。通過全校的共同參加，基本形成了多層次監(jiān)管的良好局面。

第三激勵(lì)性評(píng)價(jià)營(yíng)造了氛圍。

一年來，學(xué)校以同學(xué)為中心，通過主題班會(huì)、廣播、板報(bào)等方式對(duì)同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的養(yǎng)成訓(xùn)練，如節(jié)省一滴水、用一次電、提倡大家從我做起、小事做起、提倡節(jié)省榮耀、鋪張恥辱。定期召開用水用電會(huì)議，明確節(jié)能責(zé)任，增加節(jié)能意識(shí)。

學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)2022最新篇12

為增加我校全體師生的生態(tài)文明觀念，依據(jù)城區(qū)訓(xùn)練局《關(guān)于印發(fā)20__年西鄉(xiāng)塘區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣揚(yáng)周活動(dòng)方案的通知》精神，我校于6月8日至14日開展了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣揚(yáng)周活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、思想重視、仔細(xì)落實(shí)

學(xué)校成立了由覃鋒校長(zhǎng)、郭珍書記任組長(zhǎng)，莫榮斌、蘇艷春、黃淑嫻副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能宣揚(yáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由德育處負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能宣揚(yáng)工作的實(shí)施。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、削減污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，樂觀營(yíng)造節(jié)省型校內(nèi)。

二、樂觀組織、有效開展

學(xué)校圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的活動(dòng)主題，堅(jiān)持黨的.，以提倡節(jié)能的生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn)，開展“校內(nèi)低碳行動(dòng)”，廣泛開展節(jié)能宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步熟悉節(jié)省能源、提高能效的重要性，培育節(jié)能意識(shí)，形成更加深厚的節(jié)能減排氛圍。

1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)，在學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保訓(xùn)練內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等訓(xùn)練內(nèi)容，以敏捷多樣的形式，納入學(xué)校訓(xùn)練活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂。

2、仔細(xì)組織班主任、各辦公室老師做好電燈、用電器等在無人時(shí)關(guān)閉的工作。要求盡量多采納自然光;人走燈滅，離室關(guān)燈，避開“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，準(zhǔn)時(shí)斷電，削減待機(jī)損耗。

3、要求全校老師盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò)，加快推動(dòng)無紙化辦公，盡量少用或不用打印，規(guī)定在打印內(nèi)部工作文檔時(shí)采納小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復(fù)使用等。

4、鼓舞全校師生節(jié)省用水，珍惜水資源，洗涮不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不過量用水;合理循環(huán)使用自來水;愛惜節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?，?yán)防跑冒滴漏，削減鋪張。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。

5、教育處依據(jù)實(shí)際狀況在老師中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位老師仔細(xì)保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避開鋪張。

6、利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)課在全校開展了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”，“節(jié)省能源，從我做起”等主題活動(dòng)。引導(dǎo)同學(xué)樹立節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節(jié)省;盡可能不鋪張一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食;同學(xué)不攀比，不超前消費(fèi)，學(xué)會(huì)精打細(xì)算，充分利用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成擅長(zhǎng)理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣，使“節(jié)能減排”成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺行為。

7、利用國(guó)旗下講話訓(xùn)練師生樹立節(jié)省、環(huán)保的思想。

8、在校內(nèi)醒目位置張貼宣揚(yáng)海報(bào)、橫幅，樂觀營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

三、加強(qiáng)檢查、落實(shí)行動(dòng)、

學(xué)校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處，對(duì)節(jié)能減排宣揚(yáng)周活動(dòng)開展效果好的班級(jí)，學(xué)校賜予高度的確定并進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不佳的班級(jí)予以批判，并限時(shí)整改。

我校的“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣揚(yáng)周活動(dòng)經(jīng)過全體老師的努力取得了肯定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增加了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)決的走科學(xué)進(jìn)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作，此次節(jié)能周是一個(gè)契機(jī)，我們將把這個(gè)訓(xùn)練活動(dòng)深化貫徹下去。

學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)2022最新篇13

為進(jìn)一步增加同學(xué)的節(jié)水節(jié)能意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)自覺參加到資源節(jié)省型、環(huán)境友好型.建設(shè)中來，我們李原二中九(2)班開展了節(jié)水節(jié)能宣揚(yáng)訓(xùn)練進(jìn)校內(nèi)的一系列活動(dòng)，取得了令人滿足的效果，現(xiàn)將活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、明確活動(dòng)宗旨

此次活動(dòng)旨增加同學(xué)的憂患意識(shí)和節(jié)能節(jié)水意識(shí)，建立節(jié)水節(jié)能的長(zhǎng)效機(jī)制，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具，提高資源的利用效率和效益，使廣闊同學(xué)了解并把握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的學(xué)問，提倡節(jié)省用水、節(jié)省用電、節(jié)省糧食的文明消費(fèi)方式，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及.，共同推動(dòng)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)全.節(jié)水節(jié)能，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的.風(fēng)尚。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織

1.結(jié)合周會(huì)，召開工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神。依據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。

2.統(tǒng)一思想，提高熟悉。要求全體同學(xué)高度熟悉本次活動(dòng)。按學(xué)校的支配順當(dāng)參加到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有方案，有組織，有實(shí)效。

三、加大宣揚(yáng)力度，全員參加活動(dòng)

1.統(tǒng)一思想，全員參加

為了統(tǒng)一思想，提高熟悉，我班首先組織全體同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟了上級(jí)有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神，并印發(fā)了詳細(xì)、具體的活動(dòng)方案。利用周一國(guó)旗下講話向全校同學(xué)發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動(dòng)”倡議書，要求全校師生思想先行，仔細(xì)重視，全員參加，并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及四周的人樂觀響應(yīng)，身體力行，做節(jié)水節(jié)能小仆人。我們還組織了宣揚(yáng)小組，提示大家留意節(jié)水節(jié)能減排。

2.拓寬宣揚(yáng)渠道，營(yíng)造深厚氛圍

我班充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì)，以廣播站、宣揚(yáng)欄、宣揚(yáng)畫、標(biāo)語、黑板報(bào)等渠道，以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開展各種宣揚(yáng)活動(dòng)，營(yíng)造了深厚的宣揚(yáng)氛圍。

四、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動(dòng)

1.以節(jié)省為主題的訓(xùn)練周活動(dòng)

為使同學(xué)樹立“節(jié)省高尚、鋪張可恥”的意識(shí)，增加資源憂患意識(shí)，留意日常節(jié)省每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我們開展了“節(jié)省用水”、“節(jié)省用電”、“節(jié)省紙筆”、“節(jié)省糧食”等訓(xùn)練主題。依據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，如學(xué)問競(jìng)賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí)，開展了“節(jié)水節(jié)能，從我做起”主題隊(duì)會(huì)，以小品、嬉戲、爭(zhēng)論、采訪等形式，讓同學(xué)了解鋪張資源帶來的危害，提倡有利于愛護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增加同學(xué)的能源憂患意識(shí)、節(jié)省意識(shí)和環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，動(dòng)員他們踴躍參加節(jié)能減排工作，使削減污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全.的自覺行動(dòng)。

2.同學(xué)帶動(dòng)家庭參加“節(jié)能減排”行動(dòng)

五一前夕，李原二中九(2)班向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)省資源的事。倡議書一發(fā)立刻得到了家長(zhǎng)的大力支持，假期開頭前就開頭制定方案，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)帶著孩子查找污染水源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動(dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”競(jìng)賽。效果顯著的親子活動(dòng)，使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí)，特殊是讓師生明白今日的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地進(jìn)展和明天更美妙的生活與我們節(jié)省能源是分不開的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)省能源，愛護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)省光榮，鋪張可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的樂觀態(tài)度和自覺的環(huán)境愛護(hù)行為。

學(xué)校節(jié)能工作總結(jié)2022最新篇14

依據(jù)上級(jí)通知支配，結(jié)合我校實(shí)際狀況，針對(duì)校內(nèi)師生中存在的問題為訓(xùn)練重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排訓(xùn)練活動(dòng)。我校將3月13日至17日是定為節(jié)能宣揚(yáng)周，并開展了一系列的節(jié)能宣揚(yáng)活動(dòng)，樂觀引導(dǎo)廣闊老師和同學(xué)正確熟悉國(guó)情，增加節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念及節(jié)能學(xué)問?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、思想上重視、分工上明確，為做好宣揚(yáng)工作供應(yīng)了保證

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣揚(yáng)周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)