外語組工作計劃

外語組工作計劃光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫了?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編精心整理的外語組工作計劃，歡迎大家分享。外語組工作計劃1為了更好地完成本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處、教研室下達(dá)的各項任務(wù)，切實有效地為學(xué)校的初中外語教學(xué)搞好服務(wù)和指導(dǎo)，特制定如下計劃：—*、指導(dǎo)思想以校教務(wù)處和教研室的工作安排為指導(dǎo)，一切為教育教學(xué)工作服務(wù)，在知識技能的教育中也不忘思想教育，做到既教書又育人，讓學(xué)生能在快樂、輕松的氛圍中學(xué)好英語，提高成績。二、工作目標(biāo)根據(jù)教務(wù)處及教研室的安排，以教學(xué)為中心，狠抓質(zhì)量關(guān)，要在教學(xué)環(huán)節(jié)多下功夫，在不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的同時，還要不忘組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高全組教師的業(yè)務(wù)理論水平，爭取寫出高質(zhì)量的教育教學(xué)論文，形成新的教學(xué)理念及教學(xué)模式。三、工作重點本學(xué)期仍以常規(guī)教學(xué)工作為重點，七年級重在調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他快樂地學(xué)，愉快地學(xué)，從而對英語產(chǎn)生濃厚地興趣；八年級要注重抓差培優(yōu)工作，針對學(xué)生對英語的放棄情況，要多想，盡快把這部分同學(xué)拉進(jìn)學(xué)習(xí)中來；九年級要在趕課程進(jìn)度的基礎(chǔ)上，注意提高英語成績，多進(jìn)行輔導(dǎo)，測試等手段使整體英語水平有所提高。四、工作難點本學(xué)期的工作難點及重點仍舊是備課組活動的開展及管理。備課組活動一定要扎實，穩(wěn)步地進(jìn)行下去，并配合學(xué)校各部門進(jìn)行規(guī)范管理，定期檢查。但是因為活動頻繁，平時工作量大等客觀因素，管理起來有一定的難度，但一定會克服的。具體安排如下：第二周：制定教研組計劃，安排學(xué)期各項任務(wù)；第三周：備課組會，安排備課組活動;

第四周：備課組會，討論本組備課情況;第五周：備課組會;第六周：教研組會，強(qiáng)調(diào)作業(yè)，檢查事項；第七周：備課組會，階段備課組活動開展情況;第八周：備課組會；第九周：備課組會，討論第二課堂開展情況；第十周：備課組會，安排復(fù)習(xí)期中考試；第十一周：中期考試；第十二周：教研組會，期中質(zhì)量分析；第十三周：組織七年級英語風(fēng)采大賽；第十四周：備課組會，第十五周：備課組會；第十六周：教研組會，第十七周：備課組會，第十八周：完善作業(yè)、第十九周：教研組會，第二十周：期末考試。第十四周：備課組會，第十五周：備課組會；第十六周：教研組會，第十七周：備課組會，第十八周：完善作業(yè)、第十九周：教研組會，第二十周：期末考試。外語組工作計劃2第十四周：備課組會，第十五周：備課組會；第十六周：教研組會，第十七周：備課組會，第十八周：完善作業(yè)、第十九周：教研組會，第二十周：期末考試。外語組工作計劃第十四周：備課組會，第十五周：備課組會；第十六周：教研組會，第十七周：備課組會，第十八周：完善作業(yè)、第十九周：教研組會，第二十周：期末考試。外語組工作計劃2討論后一階段教學(xué)開展情況;安排學(xué)校調(diào)研，進(jìn)行試驗課;總結(jié)學(xué)期備課組活動情況；教案，迎接期末大檢查；總結(jié)全組教學(xué)工作；一指導(dǎo)思想為了全面落實國家和江蘇省的《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，進(jìn)一步貫徹市教育科研會議精神，進(jìn)一步落實州揚(yáng)市“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的教育理念，根據(jù)全市教科研工作實際，立足研究解決英語教學(xué)的重點、難點、熱點、焦點問題，促進(jìn)課程改革的深化創(chuàng)新、教學(xué)過程的優(yōu)化、高效課堂的建構(gòu)和教學(xué)效益的提升，充分發(fā)揮教科研對于英語教學(xué)的指導(dǎo)作用。二、主要工作（一）加強(qiáng)教研組建設(shè)，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平.進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)市教科研會議精神，熟悉新教材，研究新教材，探討課程的設(shè)計和安排。.學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論，并加強(qiáng)校本課程開發(fā)。（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)落實提高課堂教學(xué)效率.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實。各備課組在積極有效地開展集體備課的‘基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮個人的教學(xué)特長，更加有效地提高課堂教學(xué)效率。.備課組認(rèn)真制訂切實可行的備課組活動計劃，有效地開展高質(zhì)量的教學(xué)研究活動。（三）充分發(fā)揮骨干教師的作用，打造一支精英團(tuán)隊.組織骨干教師上公開課、示范課和研究課。鼓勵并且支持青年教師積極參加各級業(yè)務(wù)比賽，并為每個青年教師配備師傅。.組織教研組老師積極參與全市中學(xué)英語教學(xué)論文評比活動，積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)心得和教科研論文，積極選送優(yōu)秀論文至大市、省參評。（四）認(rèn)真抓好各備課組的常規(guī)工作（五）作為學(xué)科基地，做好示范引領(lǐng)，努力發(fā)揮輻射作用具體工作：.積極為高三服務(wù)，組織組內(nèi)有經(jīng)驗的老師為高三學(xué)生培優(yōu)；幫助高三同學(xué)進(jìn)行口語模擬測試，確保100%優(yōu)。.積極開展組內(nèi)聽課活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。35以下青年教師按照學(xué)校的安排分別舉行組內(nèi)公開課，課后進(jìn)行評課和教學(xué)反思并按時參加教研站的教研活動。.組織青年教師參加市優(yōu)質(zhì)課比賽和其他各類大賽。.鼓勵全組教師開研究課、申報課題和撰寫教育、教學(xué)論文。.組織學(xué)生積極參加中央電視臺希望之星大賽和市教育局教研室組織的高考詞匯大賽，.做好州揚(yáng)市英語文化周的各項籌備工作，本學(xué)期我校承辦該活動，我們步開展各種生動活潑的活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分展現(xiàn)學(xué)生的豐采。.組織好市教研站在我校的各項教研活動，3月，州揚(yáng)市高三英語復(fù)習(xí)研討會在我校舉行；4月，我校高二趙長宣老師的市直公開課；.進(jìn)一步實施校本課程，對現(xiàn)有的課程進(jìn)行認(rèn)真修改、充實和完善。8.作為學(xué)科基地，做好示范引領(lǐng)，努力發(fā)揮輻射作用，積極申報省學(xué)科基地。外語組工作計劃3一指導(dǎo)思想以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念，吸取外地成功的教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)校第二個五年計劃的辦學(xué)方針指引下，完成舊課程思想向新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想轉(zhuǎn)變；借助同升湖自主辦學(xué)平臺，樹校本教材觀念，挖掘全體教師潛在素質(zhì)，年內(nèi)形成年級教學(xué)核心組力量，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究和實施為主要內(nèi)容，以研究和實施校本教材為突破口，真正達(dá)到英語特色學(xué)校的品牌效應(yīng)。二、年度工作目標(biāo)1、教學(xué)常規(guī)目標(biāo)①按照《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》9個級別要求，在不同學(xué)段分別達(dá)到相應(yīng)級別的不同要求；②按照學(xué)?；?qū)W部的工作常規(guī)，完成備課、授課、檢測、評價、總結(jié)、課外輔導(dǎo)、教學(xué)研究、聽課評課和高考研究的常規(guī)任務(wù)；③按時上下班、早晚輔導(dǎo)，遵守學(xué)部教學(xué)管理的日常行為規(guī)范；④在一個學(xué)期內(nèi)完成如下量化目標(biāo)：聽課：15節(jié)以上。講授公開課、研究課或示范課1節(jié)以上。每周批改作業(yè)4次以上。主持一次教研活動，會議重點發(fā)言6次以上。校本教研課題1項以上。2、教學(xué)研究目標(biāo)①認(rèn)真參加教研活動，主持人全權(quán)負(fù)責(zé)本次教研活動，精心準(zhǔn)備，可以請合適教師主講，重點發(fā)言3人次以上，其他教師按研究方向和討論話題做發(fā)言好準(zhǔn)備，積極參與長沙市的教研活動。②對高中新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行切實研究，了解新課標(biāo)教材的指導(dǎo)思想和編寫特點，每位教師開學(xué)起確定一個校本課題的研究方向，期末以論文等成果形式總結(jié)上報。③討論并實施“英語多媒體資源的整合與開發(fā)”和“同升湖高三輔導(dǎo)學(xué)案系列”計劃。④利用《中國英語教師網(wǎng)》和騰迅qq平臺，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流的優(yōu)勢，整合優(yōu)勢教學(xué)資源，形成即時及時的交流方式，擴(kuò)大與外界同仁的溝通。三教學(xué)備課、授課、評課、教學(xué)檢測評價的基本原則1、備課、資源共享原則①以年級組為基本單位，制定和實施教學(xué)計劃，備課組長率領(lǐng)對備課進(jìn)度、內(nèi)容、質(zhì)量全權(quán)負(fù)責(zé)。②組內(nèi)教案基本統(tǒng)一，對備課進(jìn)度、內(nèi)容、方法程序、檢測手段進(jìn)行共同商定。③各備課組長建立一個共享的文件包，所有備課信息全部共享，期末匯總，逐步完善的英語教學(xué)多媒體資源。2、授課原則①每堂課必須有明確的教學(xué)目標(biāo)。目標(biāo)的制定必須依據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、考綱、教材編寫說明和學(xué)生現(xiàn)實狀況。②重視教學(xué)過程，重視教學(xué)過程中學(xué)生主體的智力、非智力因素的表現(xiàn)，認(rèn)同并重視不同學(xué)生接受過程的差異性，盡量減少后進(jìn)生，絕對不能增加。③公開課、研究課、匯報課、示范課等，均須按照組內(nèi)預(yù)先的教學(xué)研究方向進(jìn)行，不能隨意選擇。④授課必須有教案，爭取有課后語。⑤教師授課時間：20~25分鐘;學(xué)生自主時間：15?20分鐘。3、聽課、評課原則①準(zhǔn)時準(zhǔn)點，嚴(yán)肅認(rèn)真，詳盡記錄，虛心學(xué)習(xí)，抓住鍛煉和提高自身素質(zhì)的機(jī)會。②主持人先介紹教學(xué)設(shè)計理念和思路，組員點評，做到“會上不說好話，會后不說壞話”。③所有成員有聽課、評課的權(quán)利和義務(wù)，評價以教學(xué)研究為出發(fā)點，以幫助同事與自己為目標(biāo)點，提高學(xué)生英語素質(zhì)和英語水平為最終著眼點。④聽課后填寫評價表學(xué)科組備案，為學(xué)部年終評優(yōu)提供參考。4、教學(xué)檢測評價①教師日常授課經(jīng)備課組長同意下可自行常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容和難度，但堅持統(tǒng)一檢測。②單元教學(xué)的要一課一練，結(jié)合雙周考試，查缺補(bǔ)漏。③考試命題由備課組長組織命題、審核并制卷，與英語組長共同審定。④高一高二的段考試卷，內(nèi)容安排依循部內(nèi)規(guī)則，稍作調(diào)整為：高一年級教材內(nèi)容占40%,“學(xué)海導(dǎo)航”內(nèi)容占20%,高考在高一階段能力目標(biāo)要求占40虹高二年級教材內(nèi)容占30%,“學(xué)海導(dǎo)航”內(nèi)容占10%,高考要求占60%。⑤高三月考命題制卷由備課組長組織輪流命制，跟蹤XX年湖南卷，適當(dāng)注意考慮第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度，但必須考慮應(yīng)屆生與復(fù)讀生的區(qū)別。⑥英語成績評價：同年級同層次的班級之間的人均分差為0?5分，視為正常；6分?9分視為警戒，10分以上，視為教學(xué)可能失誤或教學(xué)失誤。四英語組本學(xué)期活動安排表次研究對象主持活動內(nèi)容研究方向和討論話題1年度教學(xué)計劃張曉軍學(xué)科帶頭人等評選述職學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)如何提升英語教學(xué)質(zhì)量的講話依據(jù)學(xué)校工作計劃制定年級組教學(xué)計劃2高二研究課肖剛集體評課落實外語組工作計劃新課標(biāo)學(xué)習(xí)研究方向：如何進(jìn)行新教材的教學(xué)討論話題：多媒體輔助教學(xué)《中國英語教師網(wǎng)》3高一研究課周建國集體評課實施等級考試方案《導(dǎo)航》的使用方法試卷的命制研究方向：高中起始年級如何樹立同升湖英語教學(xué)目標(biāo)和要求討論話題：如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，盡量減少學(xué)生掉隊4高三研究課駱淵群集體評課高三輔導(dǎo)學(xué)案系列利用報紙輔助教學(xué)研究方向：新高考下的高考復(fù)習(xí)討論話題：大面積提高成績，如何提高后進(jìn)生的英語成績5等級考試研究課左雅麗集體評課等級考試輔導(dǎo)方案研究方向：如何實施等級考試教學(xué)討論話題：課外活動6高二研究課劉年安集體評課教研論文的撰寫研究方向：外語教師的成長討論話題：新教育形勢下如何發(fā)展自我7高一研究課蔣承冰集體評課課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)研究方向：新課標(biāo)的教學(xué)活動討論話題：教材的多樣化8高三研究課梅平集體評課聽力錄音的合成研究方向：高三教材的教學(xué)討論話題：教材的處理，新教材簡介9高一研究課何迅集體評課XX年18套高考試卷分析研究方向：如何減輕教師的負(fù)擔(dān)討論話題：合作、協(xié)作；寬容、兼容10期中段考命題要求、閱卷統(tǒng)分、成績評價11高一研究課段幼榮集體評課課堂教學(xué)管理研究方向：等級考試輔導(dǎo)討論話題：如何輔導(dǎo)后進(jìn)生12高三研究課章文偉集體評課課后輔導(dǎo)研究方向：教學(xué)與高考的聯(lián)系討論話題：平時教學(xué)中的高考訓(xùn)練13高二研究課譚利花集體評課教學(xué)設(shè)計研究方向：新教材與課程教學(xué)設(shè)計討論話題：課堂活動14高三研究課曾芬集體評課作業(yè)的布置與批改研究方向：教學(xué)活動與評價討論話題：課堂教學(xué)的延伸與反饋15高三研究課劉軼群集體評課課件制作研究方向：提高課堂教學(xué)效率討論話題：多媒體教學(xué)16高二研究課陳太平集體評課晨讀和晚自習(xí)如何利用研究方向：提高英語成績的具體措施討論話題：課內(nèi)和課外結(jié)合17高三研究課馬春芳集體評課如何個別輔導(dǎo)研究方向：發(fā)揮小班教學(xué)的優(yōu)勢討論話題：后進(jìn)生的個別輔導(dǎo)18高一研究課晏菲集體評課如何和學(xué)生、家長溝通研究方向：課堂活動