五年級(jí)什么比獵豹的速度更快最新知識(shí)點(diǎn)

五年級(jí)什么比獵豹的速度更快最新知識(shí)點(diǎn)?什么比獵豹的速度更快?一文為我們介紹了比獵豹的速度更快的事物，由動(dòng)物到飛機(jī)、火箭、流星體再到光，速度一個(gè)比一個(gè)快，最終得出結(jié)論：科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度是最快的。下面給大家分享關(guān)于五年級(jí)什么比獵豹的速度更快知識(shí)點(diǎn)，歡迎閱讀!

五年級(jí)什么比獵豹的速度更快教案

教學(xué)目的：

1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“冠〞，會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫“獵豹、冠軍、俯沖、浩瀚〞等詞語。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，知道什么比獵豹的速度更快。

3、理解課文表達(dá)上的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步閱讀速度的方法。

教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，知道什么比獵豹的速度更快。

難點(diǎn)：理解課文表達(dá)上的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步閱讀速度的方法。

課前準(zhǔn)備：ppt課件

教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)

教學(xué)過程：

第一課時(shí)

一、出示圖片，激發(fā)興趣

1、師出示奔跑中的獵豹的照片，先讓學(xué)生猜是什么動(dòng)物，它每小時(shí)的速度是多少?(生紛紛舉手答復(fù)，師：獵豹奔跑的瞬時(shí)速度可到達(dá)一百一十千米每小時(shí)，學(xué)生嘩然。)[

2、師板書課題，生齊讀課題。

同學(xué)們看了這個(gè)題目，有什么問題想問嗎?

(什么比獵豹的速度更快?快多少?.......)

二、初讀課文，整體感知

1、自由讀課文：

(1)注意讀準(zhǔn)字音，讀通課文;(2)標(biāo)出自然段序號(hào)，畫出生字新詞和難讀的詞語;(3)考慮同學(xué)們剛提出的問題，找到關(guān)鍵句子用橫線畫出來。

2、檢查反響，指名生讀。重點(diǎn)指導(dǎo)多音字：冠、噴;整體認(rèn)讀音節(jié)：赤、置;“枚〞字右邊的寫法。

三、再讀課文，把握主要內(nèi)容。

1、默讀課文，簡要地說一說每一自然段講的是什么內(nèi)容?

2、生選擇自己喜歡的內(nèi)容讀給老師、同學(xué)聽。

3、生討論交流，指導(dǎo)分段，概括每一部分的意思。

第一部分(第1-4自然段)：作者按運(yùn)動(dòng)速度從慢到快比照列舉了人、鴕鳥、獵豹、游隼。

第二部分(第5-9自然段)：作者按運(yùn)動(dòng)速度從慢到快比照列舉了噴氣式飛機(jī)、火箭、流星體、光，結(jié)尾指出宇宙中速度最快的東西是光。

四、熟讀課文，考慮課后的題目。

五、作業(yè)設(shè)計(jì)：

練習(xí)有感情地讀文。抄寫生詞3遍。

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課

課文列舉了哪些事物的運(yùn)動(dòng)速度?

二、細(xì)讀文本，研讀速度

1、生齊讀第一自然段，指出獵豹和鴕鳥跑的速度比人快得多。重點(diǎn)讀出“一點(diǎn)兒贏的希望也沒有了〞的語氣。

2.師出示問題：找出2—8自然段中所講的事物，以及它們的速度，用橫線在課本里劃出來，并進(jìn)展比較。

3.四人一小組進(jìn)展學(xué)習(xí)、討論、交流，老師邊巡視邊指導(dǎo)。

4.匯報(bào)交流。

A、師用課件分別出示人、鴕鳥、獵豹、游隼、噴氣式飛機(jī)、火箭、流星體、光的'圖片，指名生答出速度：人：二十四千米每小時(shí);鴕鳥：七十二千米每小時(shí);獵豹：一百一十千米每小時(shí);游隼：三百二十千米每小時(shí);聲音：一千零五十千米每小時(shí);噴氣式飛機(jī)：聲速的數(shù)倍;火箭：四萬千米每小時(shí);流星體：二十五萬千米每小時(shí);光：三十萬千米每秒。

(師指出：為了把各種事物的速度說詳細(xì)，課文中采用列數(shù)字的說明方法。)

B、2—8每個(gè)自然段中是怎樣講出一種事物比另一種事物快的，請(qǐng)找出有關(guān)的語句讀一讀。老師相機(jī)指導(dǎo)，錯(cuò)的及時(shí)糾正。

C、把以上幾種事物按運(yùn)動(dòng)速度的快慢排序，標(biāo)上數(shù)字。(1、光;2、流星體;3、火箭;4、噴氣式飛機(jī);5、聲音;6、游隼;7、獵豹;8、鴕鳥;9、人)

5.生把自己喜歡的段落讀一讀。師指出讀時(shí)要把數(shù)字重讀，讀得流利，讀得明白。

6.全班齊讀最后一自然段，抓住“難以置信〞和“輕易〞兩個(gè)詞進(jìn)展理解，突出光的速度快。

三、關(guān)注寫法，總結(jié)拓展

1、師：本文主要采用什么說明方法?有什么好處?

(列數(shù)字、作比較。使用列數(shù)字的好處是：準(zhǔn)確詳細(xì)，有說服力;使用作比較的好處是：鮮明、突出論點(diǎn))

2、這篇科普文章讓我們懂得在宇宙中，光的傳播速度是最快的。

四、作業(yè)設(shè)計(jì)

1、摘抄文中使用列數(shù)字、作比較的寫法的句子。

2、課后找一找相關(guān)的科普書籍讀一讀。

板書設(shè)計(jì)：

7什么比獵豹的速度更快

速度按從快到慢排列：

光—流星體—火箭—噴氣式飛機(jī)—聲音—游隼—獵豹—鴕鳥—人

五年級(jí)什么比獵豹的速度更快練習(xí)題

一、讀拼音，寫詞語。

1.火箭比pēnqì()式飛機(jī)要快得多。

2.這只大鳥從空中fǔchōng()下來。

3.這méi()郵票屬于他，我們不能據(jù)為己有。

二、寫出加粗詞語的近義詞。

1.人在奮力奔跑的時(shí)候，瞬時(shí)速度可以到達(dá)二十四千米每小時(shí)。()

2.聲音傳播的速度大約是一千零五十千米每小時(shí)。()

3.乘坐噴氣式飛機(jī)去旅行，速度絕對(duì)是夠快的了。()

三、按要求完成句子。

1.真是令人難以置信。(用加點(diǎn)詞語造句)

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2.不過要是你跟獵豹和鴕鳥賽跑的話，就一點(diǎn)兒贏的希望也沒有了。(寫出這句話的言外之意)

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3.進(jìn)入太空后，即使關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。(用關(guān)聯(lián)詞造句)

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四、課文內(nèi)容梳理。

?什么比獵豹的速度更快?這篇文章主要運(yùn)用_________、__________的說明方法，介紹了________種事物的速度，告訴我們，在宇宙中，________________的速度更快。

五、重點(diǎn)段落品析。

看!前面(吼叫咆哮)而過的東西是什么?跟它的速度一比，火箭就好似是(停頓靜止)的一樣。那是流星體!流星體是太空中一種較小的天體。有的流星體運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度能到達(dá)二十五萬千米每小時(shí)，是火箭運(yùn)動(dòng)速度的六倍多。

1.劃去括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的詞語。

2.選文介紹的對(duì)象是_______________。

3.選文使用的說明方法有()。

A作比較列數(shù)字B打比方列數(shù)字C作比較比喻

六、從地球外表向宇宙空間發(fā)射人造地球衛(wèi)星、行星際和恒星際飛行器所需的最低速度叫作宇宙速度。你知道第一宇宙速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度分別是多少嗎?請(qǐng)查一查相關(guān)資料，寫下來。

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參考答案：

一、1.噴氣2.俯沖3.枚

二、1.瞬間2.傳遞3.旅游

三、

1.這個(gè)看起來柔弱的女孩兒居然成了奧運(yùn)冠軍，真是令人難以置信。

2.不過要是你跟獵豹和鴕鳥賽跑的話，就肯定是輸了。

3.金子即使被埋沒，仍有發(fā)光的一天。

四、作比較列數(shù)字9光

五、

1.咆哮停頓

2.流星體

3.A

六、第一宇宙速度(又稱環(huán)繞速度)：是指物體緊貼地球外表做圓周運(yùn)動(dòng)的速度(也是人造地球衛(wèi)星的最小發(fā)射速度,也是繞行速度)，大小為7.91km/s。

第二宇宙速度(又稱脫離速度)：是指物體完全擺脫地球引力束縛,飛離地球所需要的最小初始速度，大小為11.18km/s。

第三宇宙速度(又稱逃逸速度)：是指在地球上發(fā)射的物體擺脫太陽引力束縛,飛出太陽系所需的最小初始速度，其大小為16.63km/s。

五年級(jí)什么比獵豹的速度更快知識(shí)點(diǎn)

一、生字組詞

冠：冠軍奪冠冠名名冠全球

俯：俯身俯視俯沖俯首帖耳俯仰之間

噴：噴射噴泉噴發(fā)香噴噴含血噴人

枚：一枚不勝枚舉

箭：火箭射箭弓箭離弦之箭一箭雙雕

浩：浩瀚浩蕩浩大浩浩蕩蕩浩如煙海

筒：袖筒靴筒襪筒筆筒萬花筒

束：束縛拘謹(jǐn)光束一束花束手束腳

赤：赤子熱誠赤道赤腳赤膽忠心

圈：畫圈圈套圈閱一圈圈可圈可點(diǎn)

置：位置布置裝置添置置之不理

二、多音字

奔：bēn(奔跑)bèn(投奔)

冠：guàn(冠軍)guān(衣冠)

三、形近字

俯(俯身)府(城府)

枚(一枚)玫(玫瑰)

置(布置)值(值日)

四