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—檢查學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)5篇總結(jié)是在某一時(shí)期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回憶檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)1小學(xué)數(shù)學(xué)課外愛好小組是教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式,它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不行缺少的一部分。組織敏捷多樣的愛好小組學(xué)科教學(xué)是班級(jí)授課制,教學(xué)目標(biāo)面對(duì)全體同學(xué),教學(xué)過程根據(jù)統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行。但是,事實(shí)上,同學(xué)由于家庭影響不同,學(xué)前教育不同,性格特征不同,個(gè)人天賦不同,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和力量水平存在很大差異,為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的沖突,在活動(dòng)課程中同學(xué)可以依據(jù)自己的水平和愛好自主選擇愛好小組??梢詤⑴c本班級(jí)愛好小組,也可以自發(fā)組織愛好小組。打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇活潑好玩的活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)同學(xué)的習(xí)愛好,提高學(xué)習(xí)愛好就是要喚起和保持同學(xué)對(duì)學(xué)問的追求和好奇心,充足利用外部因素影響同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。(一)選擇新穎的內(nèi)容,引發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好低班級(jí)同學(xué)的思維以直觀形象為主,應(yīng)選擇擺火柴棍,七巧板拼圖,照鏡子等游戲內(nèi)容。如數(shù)一數(shù),圖中有幾個(gè)長(zhǎng)方形圖中有大大小小不同的長(zhǎng)方形,同學(xué)需要用頭腦中原有的長(zhǎng)方形的表征來推斷,還要觀看每個(gè)長(zhǎng)方形所處的位置,根據(jù)肯定的挨次不重不漏地?cái)?shù)出長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)。這種看一看,想一想,數(shù)一數(shù)的學(xué)習(xí)過程引發(fā)同學(xué)的好奇心,激發(fā)了學(xué)習(xí)愛好。(二)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近同學(xué)的生活依據(jù)切身性策略,同學(xué)假如遇到自己過去經(jīng)驗(yàn)中熟識(shí)的東西,與自己將來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生深厚的愛好。愛好小組可以應(yīng)用這一策略選擇與同學(xué)生活親密聯(lián)系的內(nèi)容。(三)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容組織愛好小組活動(dòng)假如局限于課本內(nèi)容,同學(xué)會(huì)感到乏味;假如脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),同學(xué)會(huì)高度焦慮,正常的動(dòng)機(jī)鼓勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),因此選擇內(nèi)容應(yīng)表達(dá)綜合應(yīng)用學(xué)科學(xué)問的水平同學(xué)在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)根本數(shù)量關(guān)系,并依據(jù)這些關(guān)系解答簡(jiǎn)潔的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題。在愛好小組活動(dòng)中可以應(yīng)用根本數(shù)量關(guān)系,采納敏捷的解題方法解答好玩的應(yīng)用題。小組的活動(dòng)內(nèi)容來自課本,高于課本,簡(jiǎn)單引起同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。因此,選擇愛好小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)留意新穎性,實(shí)踐性和綜合性,在趣字上下功夫。四,轉(zhuǎn)變?cè)械恼n堂教學(xué)方法,組織活潑好玩的實(shí)踐活動(dòng)前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基提出:要滿意同學(xué)的精神需要,必需讓同學(xué)過著豐富的精神生活。同學(xué)在學(xué)習(xí)活動(dòng),體育運(yùn)動(dòng),社會(huì)交往和其他方面的活動(dòng)中,獲得豐富的生活體驗(yàn),心情體驗(yàn)。聞名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為,兒童的進(jìn)展是在與環(huán)境互相作用的過程中完成的。皮亞杰主見組織同學(xué)從事各種形式活動(dòng),使同學(xué)主體與外部環(huán)境客體發(fā)生主動(dòng)作用,通過思維過程的同化,順應(yīng),不斷豐富認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),進(jìn)展智力。開展活動(dòng),目的是讓全部的同學(xué)都行動(dòng)起來,如數(shù)學(xué)學(xué)問調(diào)查活動(dòng),故事會(huì),數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)等,人人帶著任務(wù)參與,從籌備策劃到詳細(xì)實(shí)施,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,能得到全面錘煉。有一次,趣味小組在班級(jí)里進(jìn)行有問必答活動(dòng),搜集和編輯趣味題,發(fā)信給外班同學(xué)懇求答復(fù)。同時(shí)自己也準(zhǔn)備答復(fù)別人的問題。在有問必答活動(dòng)中同學(xué)學(xué)會(huì)查資料,學(xué)會(huì)編題,學(xué)會(huì)寫信和發(fā)信。各方面力量都得到提高。開展活動(dòng),可以使客觀事物在同學(xué)的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,并依靠感知覺進(jìn)行思維,形成抽象概念,使同學(xué)認(rèn)識(shí)和理解客觀世物,同時(shí)同學(xué)在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和進(jìn)展的時(shí)機(jī)。因此,組織愛好小組要在動(dòng)字上下功夫。四,組織愛好小組要挖掘內(nèi)部因素,使同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好保持長(zhǎng)期同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好假如只停留在外表的獵奇,是不能長(zhǎng)久的,只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)期保持。學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)2這個(gè)學(xué)期的課外活動(dòng)已結(jié)束,對(duì)此我對(duì)這個(gè)學(xué)期的課外活開工作著一些總結(jié),在這其中有得也有失,為了搞好下學(xué)期課外活開工作,真正起到豐富同學(xué)的課余生活,培育全面進(jìn)展的人才的目的?,F(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想同學(xué)的課外活動(dòng),是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的延長(zhǎng)、補(bǔ)充、進(jìn)展,具有廣泛的、深入的、活潑的教育效能,可以豐富同學(xué)精神生活,陶冶情操,可以使同學(xué)學(xué)到多種新奇學(xué)問,有助于培育愛好和愛好,進(jìn)展同學(xué)的智能。我本著這樣的目的和原則,認(rèn)真組織和開展了本學(xué)期的課外活動(dòng),從效果看,還不能夠很好的跟學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合,活動(dòng)效果僅僅停留在消遣上,教育的目的性需要強(qiáng)化。二、開展工作情況及效果總結(jié)1、發(fā)揮班委的作用。在不違反學(xué)?;顒?dòng)布置的情況下,讓同學(xué)做自己的主人,同學(xué)自己確定活動(dòng)內(nèi)容,自行組織活動(dòng),到錘煉同學(xué)組織力量的作用。從本學(xué)期的工作來看,班委成員還有部分不會(huì)工作,心情急迫,但方法、措施過于簡(jiǎn)潔,不易于同學(xué)的接受,在下學(xué)期的工作中,還要著重抓好這一部分工作,尤其是有重點(diǎn)的對(duì)問題突出的幾個(gè)班委成員進(jìn)行管理方法的培訓(xùn)工作。2、在訓(xùn)練方面。主要是依據(jù)學(xué)校的布置,進(jìn)行了各類訓(xùn)練,恰當(dāng)依據(jù)班級(jí)實(shí)際觸及錘煉同學(xué)團(tuán)結(jié)力量的游戲等,錘煉了同學(xué)的身體素養(yǎng),提高了運(yùn)動(dòng)水平,活潑了同學(xué)的課余文化生活。從本學(xué)期的體育活動(dòng)來看,消遣的效果大于了教育的效果,在活動(dòng)的布置和設(shè)計(jì)上,沒有很好的考慮到這個(gè)問題。下學(xué)期,將加大組織力度,與負(fù)責(zé)的班委成員共同磋商,爭(zhēng)取大家的看法,完成寓教于樂的效果。3、在其它方面。與老師協(xié)商、協(xié)調(diào),主要進(jìn)行了相關(guān)訓(xùn)練,提高了同學(xué)的審美鑒賞力量,并通過活動(dòng)培育和選拔一些有特長(zhǎng)的同學(xué),進(jìn)展同學(xué)的特長(zhǎng)。下學(xué)期,要連續(xù)搞好這方面的活動(dòng),在不影響學(xué)習(xí)的前提下,進(jìn)展更多的特長(zhǎng)生。4、在開展課外活動(dòng)的同時(shí),對(duì)同學(xué)進(jìn)行革命教育、愛國(guó)教育。但本班的特長(zhǎng)生比擬弱,需要在今后工作中強(qiáng)化人才的選拔和培育工作。5、開展了以形式多樣的課外活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容上做到了盡量豐富一些,并依據(jù)同學(xué)的實(shí)際選擇多樣的方式,用競(jìng)賽、比拼的方式進(jìn)行,使同學(xué)更有愛好參與課外活動(dòng)。6、努力的建立了與第一課堂緊密協(xié)作的學(xué)科小組,開展各種類型的活動(dòng)。7、把課外活動(dòng)作為教育的陣地,對(duì)同學(xué)進(jìn)行了集體主義觀念教育,收到了良好的效果。8、一直把安全工作放在首位,在本學(xué)期的課外活動(dòng)過程中的沒有發(fā)生同學(xué)安全事故??傊诒緦W(xué)期的工作中,取得了肯定的成果,但還存在許多缺乏,下學(xué)期,我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短,把我班課外活動(dòng)搞的更有特色,讓本班級(jí)課外活動(dòng)發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),為教育教學(xué)推波助瀾。學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)3鄭州路小學(xué)位于平度城區(qū),是一所具有豐厚文化底蘊(yùn)的歷史老?!,F(xiàn)有教職工94名,教學(xué)班31個(gè),同學(xué)近20名。多年來,根據(jù)“科研興校,全面進(jìn)展,突出特色”的辦學(xué)方針,全面實(shí)施素養(yǎng)教育,并重視課外文體活動(dòng),從中走出了一條新路,結(jié)出了豐碩的成果,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會(huì)各界的充足肯定。目前,音體美老師主動(dòng)參與教科研,擔(dān)當(dāng)多項(xiàng)課題,其中“器樂教學(xué)進(jìn)課堂”、“美術(shù)寫生教學(xué)法”、“游戲體育”已初見成效。sOXXX幾年來,鄭州路小學(xué)以“一切為了同學(xué)的進(jìn)展”為宗旨,以“和諧完善、健康向上”為主題,面對(duì)全體同學(xué),全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。學(xué)校依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)及愛好愛好組織了大量文體活動(dòng)及競(jìng)賽,使每位同學(xué)均能參與到文體活動(dòng)中來。同學(xué)獨(dú)特在活動(dòng)中完善,技能在活動(dòng)中形成,特長(zhǎng)在活動(dòng)中進(jìn)展,綜合素養(yǎng)全面提高?,F(xiàn)將我校近幾年在課外文體活動(dòng)方面的工作總結(jié)如下:一、強(qiáng)化音體美老師隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造深厚的文體教育氣氛。首先,我校成立了一個(gè)強(qiáng)有力的文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)核心,成立文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。石校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),由副校長(zhǎng)詳細(xì)分管,教導(dǎo)主任詳細(xì)實(shí)施,另外還有12名熱心文體教育、有較扎實(shí)功底的音體美老師(音樂老師4名,體育老師4名,美術(shù)老師4名)共14人組成。學(xué)校一直把文體教育作為學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,制定同學(xué)課外文體活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期進(jìn)展規(guī)劃;每學(xué)年度和學(xué)期的工作方案中,都有對(duì)文體教育的詳細(xì)要求;學(xué)期終了,學(xué)校對(duì)文體教育的落實(shí)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,并做出腳踏實(shí)地的評(píng)價(jià)。分管音體美教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都對(duì)三科任課老師進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo)。學(xué)校還定期派出音體美老師到外地參觀學(xué)習(xí),自99年以來,共有20多人次赴青島、煙臺(tái)、濟(jì)南、北京、威海等地學(xué)習(xí),開拓了眼界,提高了業(yè)務(wù)素養(yǎng)。學(xué)校對(duì)文體教學(xué)中有突出奉獻(xiàn)的老師,賜予大力的表彰和嘉獎(jiǎng)。二、加大投入,配備各種器材,保證音體美教育的順當(dāng)實(shí)施。文體教育能否順當(dāng)實(shí)施并向高層次進(jìn)展,器材配備是否齊全是關(guān)鍵。幾年來,我們?cè)谫Y金緊缺的情況下,先后投資10萬余元,購(gòu)置了大型音響、銅管樂器、電子琴、古箏、架子鼓、大提琴、中提琴、小提琴、單雙簧管等41種音樂器材,累計(jì)件數(shù)600種,必備類和選備類共計(jì)1025件。添置體育器材3萬余元,積累計(jì)件數(shù)41種,必備類和選備類共計(jì)1075件。學(xué)校投資7萬余元購(gòu)置了立體幾何模型、人像模型、黑白兩用板、畫架、畫板、錄像機(jī)、照相機(jī)、電視機(jī)、部分掛圖等。這些器材和場(chǎng)地在嚴(yán)格管理的前提下,全面對(duì)同學(xué)開放,有效地培育了同學(xué)對(duì)文體活動(dòng)的愛好和愛好,進(jìn)展了他們的特長(zhǎng)。三、強(qiáng)化音體美教學(xué)研討,促進(jìn)文體活動(dòng)全面進(jìn)展。99年以來,我們從一班級(jí)開頭進(jìn)行了“器樂教學(xué)進(jìn)課堂的教改嘗試”,使技能訓(xùn)練浸透于藝術(shù)感受之中,促進(jìn)同學(xué)音樂素養(yǎng)的全面進(jìn)展。我校音樂教育的總目標(biāo)是:要求每個(gè)同學(xué)畢業(yè)時(shí),能識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜;學(xué)會(huì)和把握兩種以上的器樂的演奏技巧;獨(dú)立演奏簡(jiǎn)潔的歌曲;能進(jìn)行簡(jiǎn)潔的合唱指揮。為了提高音樂教學(xué)質(zhì)量,我們嘗試了“聲樂教學(xué)與器樂教學(xué)同步進(jìn)行”的教學(xué)試驗(yàn),自編了八冊(cè)器樂教學(xué)輔助教材,選用了能固定音高的樂器(口琴、豎笛、電子琴)幫忙同學(xué)唱對(duì)音名、定準(zhǔn)音高。教學(xué)時(shí),同學(xué)耳聽、眼看、口吹、腳踏節(jié)奏,五官四肢并用,調(diào)動(dòng)同學(xué)多種感官深化活動(dòng),提高了同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。借助樂器,提高了同學(xué)的識(shí)譜力量,通過親自吹奏,真正感受到音符在不同聲部、不同拍子的旋律中所表現(xiàn)的不同風(fēng)格。實(shí)踐證明,輔助教材系統(tǒng)、全面,使老師得心應(yīng)手,同學(xué)學(xué)得輕松快樂。如今我校五班級(jí)以上的同學(xué)把握了二種以上樂器的演奏技巧,各班級(jí)識(shí)譜力量、音樂賞識(shí)力量到達(dá)跨班級(jí)水平。學(xué)校還成立了頗具實(shí)力的三支小隊(duì):60人的器樂團(tuán),117人的舞蹈隊(duì),20人的每班合唱隊(duì)和XXX人的校合唱隊(duì)。學(xué)校定點(diǎn)、定時(shí)、定人員的進(jìn)行活動(dòng)。除了每周固定時(shí)間活動(dòng)外,學(xué)校每天下午利用大課間活動(dòng),全校同學(xué)一起跳健美操。在定時(shí)活動(dòng)中舞蹈隊(duì)除根本功訓(xùn)練外,老師教授同學(xué)一些根本舞蹈動(dòng)作,每學(xué)期至少排出兩塊成品舞蹈。器樂隊(duì)由老師統(tǒng)一輔導(dǎo),各自訓(xùn)練,每半個(gè)月進(jìn)行總結(jié)性演奏,穩(wěn)固同學(xué)的演奏技巧。合唱隊(duì)進(jìn)行發(fā)聲、識(shí)譜訓(xùn)練,學(xué)習(xí)演唱的技巧等,每月處理一首完好的歌曲。學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)4這個(gè)學(xué)期的課外活動(dòng)已結(jié)束,對(duì)此我對(duì)這個(gè)學(xué)期的課外活開工作著一些總結(jié),在這其中有得也有失,為了搞好下學(xué)期課外活開工作,真正起到豐富同學(xué)的課余生活,培育全面進(jìn)展的人才的目的?,F(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想同學(xué)的課外活動(dòng),是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的延長(zhǎng)、補(bǔ)充、進(jìn)展,具有廣泛的、深入的、活潑的教育效能,可以豐富同學(xué)精神生活,陶冶情操,可以使同學(xué)學(xué)到多種新奇學(xué)問,有助于培育愛好和愛好,進(jìn)展同學(xué)的智能。我本著這樣的目的和原則,認(rèn)真組織和開展了本學(xué)期的課外活動(dòng),從效果看,還不能夠很好的跟學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合,活動(dòng)效果僅僅停留在消遣上,教育的目的性需要強(qiáng)化。二、開展工作情況及效果總結(jié)1、發(fā)揮班委的作用。在不違反學(xué)?;顒?dòng)布置的情況下,讓同學(xué)做自己的主人,同學(xué)自己確定活動(dòng)內(nèi)容,自行組織活動(dòng),到錘煉同學(xué)組織力量的作用。從本學(xué)期的工作來看,班委成員還有部分不會(huì)工作,心情急迫,但方法、措施過于簡(jiǎn)潔,不易于同學(xué)的接受,在下學(xué)期的工作中,還要著重抓好這一部分工作,尤其是有重點(diǎn)的對(duì)問題突出的幾個(gè)班委成員進(jìn)行管理方法的培訓(xùn)工作。2、在訓(xùn)練方面。主要是依據(jù)學(xué)校的布置,進(jìn)行了各類訓(xùn)練,恰當(dāng)依據(jù)班級(jí)實(shí)際觸及錘煉同學(xué)團(tuán)結(jié)力量的游戲等,錘煉了同學(xué)的身體素養(yǎng),提高了運(yùn)動(dòng)水平,活潑了同學(xué)的課余文化生活。從本學(xué)期的體育活動(dòng)來看,消遣的效果大于了教育的效果,在活動(dòng)的布置和設(shè)計(jì)上,沒有很好的考慮到這個(gè)問題。下學(xué)期,將加大組織力度,與負(fù)責(zé)的班委成員共同磋商,爭(zhēng)取大家的看法,完成寓教于樂的效果。3、在其它方面。與老師協(xié)商、協(xié)調(diào),主要進(jìn)行了相關(guān)訓(xùn)練,提高了同學(xué)的審美鑒賞力量,并通過活動(dòng)培育和選拔一些有特長(zhǎng)的同學(xué),進(jìn)展同學(xué)的特長(zhǎng)。下學(xué)期,要連續(xù)搞好這方面的活動(dòng),在不影響學(xué)習(xí)的前提下,進(jìn)展更多的特長(zhǎng)生。4、在開展課外活動(dòng)的同時(shí),對(duì)同學(xué)進(jìn)行革命教育、愛國(guó)教育。但本班的特長(zhǎng)生比擬弱,需要在今后工作中強(qiáng)化人才的選拔和培育工作。5、開展了以形式多樣的課外活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容上做到了盡量豐富一些,并依據(jù)同學(xué)的實(shí)際選擇多樣的方式,用競(jìng)賽、比拼的方式進(jìn)行,使同學(xué)更有愛好參與課外活動(dòng)。6、努力的建立了與第一課堂緊密協(xié)作的學(xué)科小組,開展各種類型的活動(dòng)。7、把課外活動(dòng)作為教育的陣地,對(duì)同學(xué)進(jìn)行了集體主義觀念教育,收到了良好的效果。8、一直把安全工作放在首位,在本學(xué)期的課外活動(dòng)過程中的沒有發(fā)生同學(xué)安全事故??傊诒緦W(xué)期的工作中,取得了肯定的成果,但還存在許多缺乏,下學(xué)期,我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短,把我班課外活動(dòng)搞的更有特色,讓本班級(jí)課外活動(dòng)發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),為教育教學(xué)推波助瀾。學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)5一個(gè)老師除了要有組織與指導(dǎo)教學(xué)的力量,還要有組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)的力量。在頂崗實(shí)習(xí)過程當(dāng)中我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們每天大部分時(shí)間都被上課,做作業(yè)所包圍著。生活很是索然無味,很簡(jiǎn)單使同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)心情。因此按時(shí)開拓第二課堂,開展課外活動(dòng),能夠激發(fā)同學(xué)的主動(dòng)性,增進(jìn)他們的學(xué)習(xí)愛好,特別是對(duì)物理這一科,由于物理源于生
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