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銀杏樹(shù)五年級(jí)作文借鑒在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的本卷須知有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?親愛(ài)的讀者,為您準(zhǔn)備了一些銀杏樹(shù)五年級(jí)作文,請(qǐng)笑納!

銀杏樹(shù)五年級(jí)作文1

冬天,假如你從上海大學(xué)的樂(lè)乎樓前走過(guò),就會(huì)看見(jiàn)兩株被雷火灼燒過(guò)的大樹(shù)。它們的樹(shù)皮喪失殆盡,木紋裸露,主枯槁黑,斑痕累累,宛如化石,形象丑陋,似乎沒(méi)有一點(diǎn)生命的跡象。它們左右對(duì)立,相守相望,默默地在寒風(fēng)中佇立,蒼勁的枝椏倔強(qiáng)地指向著藍(lán)天……人們?cè)谒鼈兠媲白哌^(guò),沒(méi)有駐足,更沒(méi)有回憶,即便是鳥(niǎo)兒也不在這里停留。

然而,當(dāng)東風(fēng)溫順地吹來(lái),小草泛起了盎然的綠色,柳樹(shù)飄動(dòng)了輕盈的鵝黃,玉蘭吐露出潔白,杜鵑綻放出火紅,那枯老的銀杏樹(shù)上居然點(diǎn)染起了明媚的春光。它們的樹(shù)梢,它們的枝條,甚至它們主干,掛上了一把、兩把、三把……無(wú)數(shù)把嫩黃的玲瓏剔透的小扇子,在春風(fēng)里輕輕地?fù)u曳,歡快地?fù)u曳。搖過(guò)了春天,搖到了夏天。

這時(shí)它們已是枝繁葉茂,濃蔭一片了。白頭翁在它們的枝頭跳躍,花喜鵲登上它們的樹(shù)梢歡叫,路人露出驚喜的目光,嘖嘖稱(chēng)奇。然而,它們似乎無(wú)視無(wú)聞,挺直著身軀,巍然屹立。驕陽(yáng)如火,不曾低頭,風(fēng)狂雨猛,不曾彎腰。

秋風(fēng)蕭瑟,萬(wàn)木凋零,天地吟起了?秋聲賦?。但這時(shí),你走過(guò)小橋,放眼一望,卻立即就會(huì)眼睛閃亮,精神一振。你面前的這兩棵歷經(jīng)苦難的銀杏,錚錚鐵骨傲然高聳,虬枝勁韌挺舉伸展,披著一身黃金羽衣,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍出無(wú)與倫比的燦爛輝煌。黑色的樹(shù)干,金色的樹(shù)葉,比照如此強(qiáng)烈,搭配又如此和諧,這是怎樣的一種壯美,這是怎樣的一種神圣!

冬天,它們又會(huì)蕭條,春天,它們又會(huì)復(fù)蘇,夏天,它們又會(huì)繁榮,秋天,它們又會(huì)輝煌。如此周而復(fù)始,他們已經(jīng)經(jīng)歷了三百多個(gè)春秋。它們的生命之旅還會(huì)繼續(xù),它們還會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,他們還將無(wú)私地奉獻(xiàn),直到完成自己的神圣使命。

這,就是中華獨(dú)有的銀杏樹(shù),神州大地上一把把光焰萬(wàn)丈的金色火炬!

銀杏樹(shù)五年級(jí)作文2

我們學(xué)校后面有一排挺拔的銀杏樹(shù),它們猶如一個(gè)個(gè)士兵,時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們的校園。

銀杏樹(shù)的樹(shù)桿大約有半米寬,十六米高,仿佛能鉆入云霄。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,銀杏樹(shù)也變綠了,嫩綠的葉子悄悄地長(zhǎng)了出來(lái),陽(yáng)光照在葉子上,閃閃發(fā)光,像一群小精靈。

夏天,樹(shù)干就得粗壯了一些,樹(shù)葉也更飽滿了。密密麻麻的葉子,一片挨著一片,密不透風(fēng)。葉子更好看了,就像一把把綠色的小雨傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,樹(shù)冠就像一把宏大的遮陽(yáng)傘,給人們送來(lái)了陰涼。

秋天,滿樹(shù)的綠葉猶如換上了一件金色的'衣服。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),從樹(shù)葉上落下了幾片葉子,那葉子像是一把把迷你扇子,輕輕地,幽幽的落在了大地上。走在石子路間,腳下踩著金黃的葉子,就像走上一條條金光大道。幾片葉子還落在了一邊的河面上,立即卷起一圈圈漣渏。魚(yú)兒有時(shí)還忍不住嘗一嘗杏樹(shù)葉子的味道。魚(yú)、河、銀葉組成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)……

冬天,樹(shù)葉都已經(jīng)掉光了,只剩下一棵棵光禿禿的樹(shù)桿,一些雪堆積在了樹(shù)叉上,不時(shí)添加了一股高雅、潔美的感覺(jué)。雖然此時(shí)還是寒風(fēng)刺骨,但還是擋不住它那挺拔的身軀。

這幾天,我總能看見(jiàn)學(xué)校后面的銀杏樹(shù)果落了一地,可別小瞧這個(gè)銀杏果,它的作用可多著呢。它不僅能入藥,還能食用。銀杏樹(shù)堪稱(chēng)植物辦的“元老〞。

銀杏樹(shù)有著令人驚訝的毅力。那個(gè)金色的世界如照片般印在我的腦海里……

銀杏樹(shù)五年級(jí)作文3

金色,是秋天的色彩。我每每在秋天里望見(jiàn)金色,就會(huì)情不自禁地回憶起自己兒時(shí)生活過(guò)的小區(qū)內(nèi)的那片銀杏樹(shù)。

每年八月下旬,銀杏樹(shù)的葉子就開(kāi)場(chǎng)漸漸變黃,小扇子般的葉子層層疊疊,煞是得意。黃昏時(shí)分,我在樹(shù)下玩耍,夕陽(yáng)的余暉斜斜地照著,金色溢滿了每一個(gè)角落。樹(shù)上還結(jié)出了一顆顆果實(shí),白色的,串在一起倒垂下來(lái),令人遐想。

大約到了十月份,銀杏葉便紛紛飄了下來(lái)。沒(méi)幾天,這塊空地上都鋪滿了金黃的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一塊碩大無(wú)比的金地毯蓋在大地上,又似秋姑娘精心編織的一件毛衣,分外得意。我每回走在通往那幢樓的路口,都不由自主地停下腳步,望著那金色的大地,眼里流露出一份愛(ài)憐與不舍。我不忍心踩上去——誰(shuí)會(huì)狠心在這么柔軟的地面上走動(dòng)呢?但是,我聽(tīng)到了媽媽喊我的焦急的聲音,無(wú)奈,我只好加快腳步,跨大步子走上前去,唯恐破壞了這美妙的一幕。走到樓道口,我一抬頭,又看見(jiàn)有十多片銀杏葉伴隨著涼快的秋風(fēng),如蝴蝶般的飄落下來(lái),投進(jìn)了大地母親的懷抱……

每天晚上,爸爸帶我到樓下漫步,我聽(tīng)到了銀杏樹(shù)葉“沙沙〞的聲音,陶醉于其中。婆娑的月光從細(xì)細(xì)碎碎的葉叢中瀉到地上,讓我感受到了秋夜的靜謐。

銀杏樹(shù),我記憶中的明珠……

銀杏樹(shù)五年級(jí)作文4

在我小的時(shí)候,家外面有一顆屹立的銀杏樹(shù),每年秋季,樹(shù)葉全都變得金燦燦的,特別好看,我對(duì)它印象很深入。

這是一顆非常矮小的,但很挺拔的銀杏樹(shù)。它生長(zhǎng)在一片空曠的地上,周邊只有它一顆樹(shù),我感覺(jué)它非常孤單,因此我每天放學(xué)就去看望它,只要我一來(lái),它就搖擺著枝葉,好似在向我招手,快樂(lè)的歡迎我的到來(lái),它在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外美麗。我從銀杏樹(shù)上摘了幾片葉子,回家把它們插到花瓶里和它們聊天。

我上幼兒園的時(shí)候,美術(shù)教師讓我們用樹(shù)葉拼成一幅圖畫(huà),我就從銀杏樹(shù)上,摘了幾片非常漂亮的葉子,還摘了一些其它樹(shù)上的葉子,做成了一只漂亮的蝴蝶,還有一次,我從銀杏樹(shù)上,看到了一只很得意的小蝸牛,我把它帶回家,當(dāng)成我的小寵物,把它放在一個(gè)透明的小盒子里,我先放了一層土,然后鋪上幾片銀杏葉,最后放上一些青瓜,它在里面快樂(lè)地生活著。

到了秋天,銀杏果成熟了,我就搬來(lái)一個(gè)小凳子,手里拿著一個(gè)小袋子,樂(lè)悠悠的摘著銀杏果,每當(dāng)摘了五六顆銀杏果,我就要美美的吃上一顆。銀杏果的味道有點(diǎn)苦,但是再嚼嚼,苦味淡去,還挺好吃的。

可是有一天,這塊地要建房子,就把這顆銀杏樹(shù)砍了,我很傷心,就像分開(kāi)了親人那般的難受,銀杏樹(shù)是我的好朋友,每當(dāng)我想起它那迷人美麗的樣子,我就會(huì)情不自禁的留下思念的眼淚。

銀杏樹(shù)五年級(jí)作文5

我熱愛(ài)大自然,我熱愛(ài)大自然中的一草一木。于是,我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子:銀杏葉、柳樹(shù)葉、楓葉……但是其中,我最喜歡的就是銀杏葉。

正巧,在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無(wú)二的銀杏樹(shù)。這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù),給我們的小區(qū)增添了無(wú)限的生氣。這是一棵宏大的、古老的銀杏樹(shù)。為了量一量它的粗細(xì),我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它,都沒(méi)圍過(guò)來(lái)。銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂開(kāi)的皮膚。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的,無(wú)數(shù)的樹(shù)枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。

陽(yáng)春三月,百花爭(zhēng)艷,銀杏樹(shù)也毫不遜色,它悄悄地披上了一層綠紗。它那美麗的葉子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,翠綠嫩黃。如絲的細(xì)雨落在葉子上,發(fā)出“沙沙沙〞的聲音,就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空。這時(shí),我總愛(ài)站在樹(shù)底下,靜靜聆聽(tīng)這美妙動(dòng)聽(tīng)的?春之曲?。

一轉(zhuǎn)眼,酷暑難擋的夏季降臨了。銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘。茂密的樹(shù)葉遮天蔽日,樹(shù)下陰涼快快。我和同伴們常常在樹(shù)下看書(shū)、做游戲。尤其是早晨,我一覺(jué)悟來(lái)就可聽(tīng)到樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱,時(shí)而追逐嬉鬧,給我們小區(qū)增添了無(wú)窮的快樂(lè)。

秋,一個(gè)果實(shí)累累的名字季節(jié)。銀杏樹(shù)那縱橫交織的樹(shù)枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又圓又大的銀杏果,一根根樹(shù)枝都被壓彎了腰。聽(tīng)媽媽說(shuō):銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材,可以治療許多病。

嚴(yán)冬,經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在北風(fēng)中簌簌飄落,給地面鋪上了一層“金毯〞。每當(dāng)一陣大雪下過(guò)之后,它銀裝素裹,那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下,更顯得英俊、瀟灑、威武。

銀杏樹(shù)啊銀杏樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你的活力勃勃,更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

銀杏樹(shù)五年級(jí)作文6

秋天,多么美麗、燦爛;秋天,一個(gè)收獲的季節(jié)。在這樣一個(gè)美妙的季節(jié)里,我來(lái)到了銀杏樹(shù)林。

漫步在秋天的銀杏樹(shù)林,就像踩在一個(gè)個(gè)音符上,腳下傳來(lái)了美妙的歌聲?!吧成成?,沙沙沙〞這樣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)怎能沒(méi)有人伴舞呢?落葉在空中飛舞,宛如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小精靈。這兩者結(jié)合在一起,那場(chǎng)景真令人陶醉!

我蹲下來(lái),撿起一片銀杏葉細(xì)細(xì)打量著:葉子兩面都是淺綠色,在邊緣還鑲著金邊。它像是小姑娘的裙子,又像是一把扇子。銀杏葉的葉柄很長(zhǎng),葉面摸起來(lái)很光滑,聞起來(lái)還有一股淡淡的清香。

銀杏樹(shù)高大挺拔,樹(shù)冠像是一把大傘,枝干是那么的筆直,枝條是如此的纖細(xì)。銀杏樹(shù)的果實(shí)不易被發(fā)現(xiàn),像一個(gè)羞答答的小姑娘似的躲在稠密的葉子里。

這時(shí),又一陣風(fēng)吹來(lái)。銀杏樹(shù)上的葉子隨著風(fēng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)又飄落在地??吹竭@一幕,我不禁有點(diǎn)兒心酸,每當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏葉就要跟自己的“母親"辭

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