學(xué)習(xí)參訓(xùn)教師考核辦法心得體會(huì)

學(xué)習(xí)參訓(xùn)教師考核辦法心得體會(huì)學(xué)習(xí)參訓(xùn)教師考核辦法心得體會(huì)學(xué)習(xí)參訓(xùn)教師考核辦法心得體會(huì)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考學(xué)習(xí)參訓(xùn)教師考核辦法心得體會(huì)日期：20xx年X月學(xué)習(xí)參訓(xùn)教師考核辦法心得體會(huì)王芳新時(shí)代要求每位教師必須不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，時(shí)時(shí)為自己充電。每位教師只有具備足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，掌握新的教學(xué)理念，才能為人師表，更好的教育學(xué)生。2017年河北省全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目又拉開了序幕,作為學(xué)習(xí)制度的保障，我認(rèn)為參訓(xùn)教師考核辦法的制定非?？茖W(xué)合理。本年度培訓(xùn)從網(wǎng)絡(luò)研修與實(shí)踐作業(yè)兩個(gè)維度進(jìn)行考核。網(wǎng)絡(luò)研修（課程學(xué)習(xí)）總分為60分，實(shí)踐作業(yè)總分為40分，兩者之和為年度最終考核成績(jī)，總成績(jī)達(dá)70分（含）以上者為合格，70分以下為不合格。參訓(xùn)教師務(wù)必在培訓(xùn)截至?xí)r間前兩周提交實(shí)踐作業(yè)。

教學(xué)設(shè)計(jì)模板以平臺(tái)提供的為準(zhǔn)，微課時(shí)長(zhǎng)在5分鐘以內(nèi)，微課內(nèi)容可以為學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，課堂導(dǎo)入，重難點(diǎn)分析，課堂總結(jié)等網(wǎng)絡(luò)研修部分,要求全體教師必須全部完成網(wǎng)絡(luò)研修課程的學(xué)習(xí)，得60分未全部完成為0分。課程內(nèi)容包括師德修養(yǎng)、專業(yè)理念、綜合素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力等方面.實(shí)踐性作業(yè),課程學(xué)習(xí)之后按照要求提交實(shí)踐性作業(yè)（教學(xué)設(shè)計(jì)或者微課）一篇經(jīng)輔導(dǎo)教師批閱成績(jī)?yōu)?至40分不等。實(shí)踐作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)為10分（不含）以下為不合格，10分至20分（不含）為合格，20分至40分（不含）為良，40分為優(yōu)秀。一味的理論學(xué)習(xí)終是紙上談兵,只有和時(shí)間作業(yè)結(jié)合起來(lái)才能大大提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)的實(shí)用性.我們要認(rèn)真對(duì)待這次教師全員培訓(xùn)，抓住這次機(jī)遇，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)素養(yǎng)。只有不斷提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高