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學(xué)習(xí)做一名幸福教師心得體會(huì)學(xué)習(xí)做一名幸福教師心得體會(huì)學(xué)習(xí)做一名幸福教師心得體會(huì)xxx公司學(xué)習(xí)做一名幸福教師心得體會(huì)文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度《提升教師幸福感》心得體會(huì)知識(shí)和文化修養(yǎng)是感受和創(chuàng)造幸福的關(guān)鍵,教師是培養(yǎng)祖國(guó)人才的核心力量,因此學(xué)習(xí)就顯得更為重要,諸如現(xiàn)在所倡導(dǎo)的“把終身學(xué)習(xí)看作是生存的需要和實(shí)現(xiàn)幸福的重要途徑。”有人說(shuō),當(dāng)老師太沒(méi)勁了,也確實(shí),人生大部分時(shí)間呆在學(xué)校里,就捧著幾本書(shū)教來(lái)教去,活得無(wú)色無(wú)味。但我覺(jué)得我們既然選擇了教師這職業(yè)就應(yīng)該去感受它的快樂(lè)與幸福,并創(chuàng)造幸福,雖然教材不變,但是孩子卻是每天都在改變,每一屆的學(xué)生都不同,都在漸漸的成長(zhǎng),和孩子們?cè)谝黄鸨旧砭褪且环N幸福。讀了周局長(zhǎng)《提升教師幸福感增添教育源動(dòng)力》講話(huà)后,給了我很多的人生啟示。我們教師要每天堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),不斷給自己充電,很好地解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。我們不要把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)把它當(dāng)成一種樂(lè)趣。久而久之,你便會(huì)感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,自然就會(huì)在學(xué)習(xí)中感到幸福。應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為一項(xiàng)重要的工作,這樣才能獲得更多的幸福,才能用知識(shí)創(chuàng)造出更高層次的幸福。通過(guò)學(xué)習(xí)才能形成一種積極的、向上的、對(duì)人類(lèi)生活充滿(mǎn)愛(ài)的心態(tài)?,F(xiàn)在我周末經(jīng)常去書(shū)店或圖書(shū)館閱讀書(shū)刊,來(lái)豐富自己的知識(shí)面,我現(xiàn)在感覺(jué)自己精神上,知識(shí)上都是充實(shí)的。教師的幸福是一種通融、豁達(dá)、敞亮、滿(mǎn)足和感激,是智慧之上的智慧。教師的教育生命便是滿(mǎn)足和寬容、感恩與和諧。相對(duì)安靜、安寧、安心才能打開(kāi)心障,體察自我,尋找和發(fā)現(xiàn)教育的幸福。幸福既在心靈深處,也在我們眼前手邊,所以我們要滿(mǎn)足于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,感激生活中的每一點(diǎn)理解、寬容、信任,甚至是壓力、埋怨和怨憤。帶著幸福感做教師,正如揣著理想上路,不僅在做的過(guò)程中使幸福變成目的,而且必然會(huì)帶來(lái)一個(gè)副產(chǎn)品,使教育教學(xué)變得精彩。為了祖國(guó)的下一代,為了民族的未來(lái),我就要勇?lián)?zé)任,就要去感動(dòng)自己,感動(dòng)學(xué)生,感動(dòng)社會(huì),就要去體驗(yàn)教育的快樂(lè),感受教育的幸福,就要“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!边@才是教師的人生的至高境界!這才是教師完美的人生!做一名幸福的教師,必定是擁有愛(ài)心的教師,師愛(ài)是師德的核心,師愛(ài)也是師魂!讀懂了這種愛(ài),我們便能更好地詮釋我身邊平凡事例中那熾熱的愛(ài)心,做一名幸福的教師,必定肩負(fù)著無(wú)限責(zé)任,充滿(mǎn)著堅(jiān)定的信念。文人們歌頌:教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。確實(shí),教師是引領(lǐng)孩子們成長(zhǎng)的導(dǎo)師,有著絕對(duì)的主導(dǎo)作用。但是同樣,教師為人師表的特點(diǎn)決定了它崇高的責(zé)任感。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人不論其職位高低,是無(wú)法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)的。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心,教師才會(huì)樂(lè)業(yè)、敬業(yè)。責(zé)任感也就成為了優(yōu)秀教師的重要條件。教師的責(zé)任感源于對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)及愿意獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅(jiān)定信念。唯有這樣的堅(jiān)定信念,才能為我們的內(nèi)心帶來(lái)滿(mǎn)足與幸福。尼采曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“假如上帝不給我歡樂(lè),我就為自己創(chuàng)造歡樂(lè)?!蹦岵蔀樽约簣?zhí)著追求的哲學(xué)理念獻(xiàn)出了近乎完整的一生,他是個(gè)孤獨(dú)的盜火者,他的行為不是人人能
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