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適合小學(xué)生室內(nèi)活動適合小學(xué)生室內(nèi)活動適合小學(xué)生室內(nèi)活動xxx公司適合小學(xué)生室內(nèi)活動文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計,管理制度適合小學(xué)生做的室內(nèi)活動小猴子撈月亮大家拉手成水井,選一個進圈做“小月亮”,另選其他兩位同學(xué)做“小猴子”,然后活動開始后,“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”,“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到,“小月亮”的活動范圍就是小圈內(nèi)?!靶『镒印笨梢陨焓秩プ?。被抓住的“小月亮”要表演節(jié)目,然后另選一個新的“小月亮”出來繼續(xù)玩。追捕逃犯放兩人在桌子的對角,一個當(dāng)逃犯,一個當(dāng)警察,然后用布或者其他東西,蒙上他們的眼睛后,原地轉(zhuǎn)2圈,警察開始尋覓抓逃犯,逃犯要輕手輕腳地移動。被抓后,游戲重新選人開始。規(guī)則:旁觀的人只能微笑,不能說話,不然,要表演節(jié)目。挑西瓜游戲規(guī)則:選擇一個人做挑人,其他的人蹲下做西瓜。游戲開始了,選瓜的人可以走到任一一個人跟前,輕輕拍他的腦袋,問:“西瓜熟了嗎”,被拍到人要是不愿意被選,則說:“西瓜還沒熟?!边x瓜的人繼續(xù)選。如果有人回答:“西瓜熟了”,則回答的人馬上要起身去追提問的選瓜人。被抓住的選瓜人則要表演一個節(jié)目。然后追的人成了選瓜的人?;蛘咴谟螒蛉?,被追的人累了可以坐下當(dāng)西瓜,然后追的人成了選瓜的人,游戲重新開始。心有靈犀在教室里,把座位擺成數(shù)量均等的若干縱行(偶數(shù)),每相鄰的兩行編成一組,然后各行由前向后依次報數(shù),每人記住自己的號數(shù)。方法:游戲開始,教師在講臺上任意呼喊一個號數(shù)(如“4”號),此時各級的兩名“4”號學(xué)生立即從本行左(右)側(cè)縱向走道跑到本組前,互相攜手,最先攜手的一組取勝,取勝者得1分,教師將得分記錄在黑板上,重復(fù)游戲若干次,游戲結(jié)束,按積分多少排列名次。1被喊到號數(shù)的學(xué)生才能離開座位,未喊到號數(shù)的學(xué)生不得下位。2各組兩名被喊到號數(shù)的學(xué)生必須在本組前攜手會合。3游戲時,不準(zhǔn)推撞座位。4教師喊的號數(shù)必須是座位中的號數(shù)。5喊號時旁人不得暗示。為了加強學(xué)生的注意力,此游戲可改為用手勢代替口呼號數(shù)。做手勢前應(yīng)向?qū)W生說明各種不同的手勢所代替的不同號數(shù),在做手勢時應(yīng)將手臂舉起。2報號數(shù)時必須語詞清楚,聲音洪亮有力。3在游戲過程中,室內(nèi)必須保持安靜,不得喧嘩銜紙杯傳水目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多,誰就獲勝。熊來了內(nèi)容:反復(fù)用“熊來了”“是嗎”的熱鬧游戲道具:參加者約束8-15人,分成若干組方法:(1)各組第一個人喊“熊來了”(2)然后第2個人問:“是嗎”(3)第1個人再對第2個人說:“熊來了”,此時2號再告訴3號“熊來了”(4)3號再反問2號“是嗎”,而2號也反問1號“是嗎”

(5)前者再叫“熊來了”,2、3、4號傳下去。(6)如此每個人最初聽到“熊來了”時要反問“是嗎”然后再回向前頭,第二次聽到“熊來了”時才傳給別人,而前頭的人不斷的說“熊來了”(7)每組最后的人聽到第2次的“熊來了”時,全組隊員齊聲說:“不得了了!快逃!”然后全組人一起歡呼,最先歡呼的那一組便得勝。擲骰子跳遠概要:擲骰子跳遠接力賽準(zhǔn)備:用紙盒裝做一個有0/1/2/3/-1/-2六面的骰子方法:1、各隊派出一人擲骰子,按照骰子的點數(shù)來跳遠。2、下一位要以前一位所占的位置為起點。3、進行到最后一位時,前進(或者后退)的位置最遠的一組獲勝七拼八湊此游戲適合晚會最后,掀起高潮。要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備,慢慢加快。采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。我們做過一次,最刁的主持選擇最后是一根白頭發(fā),結(jié)果老總的腦袋遭了殃….開火車用具:無人數(shù):兩人以上,多多益善方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開?!比绻麑Ψ缴杂羞t疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。

“下一個是誰”

規(guī)則:

1、主持人請各區(qū)選派3名選手上臺(最好保證能有12位以上的參賽選手)。

2、主持人首先對選手進行隊列訓(xùn)練(模仿輔導(dǎo)員以制造樂趣),報數(shù)后讓每一位參賽選手擁有自己的序號。

3、講解游戲規(guī)則,由主持人隨機叫出某一序號(如5),該選手(5)大聲答到并立即退到隊列尾端,同時由該選手(5)隨機叫出任意序號(如12),選手(12)大聲答到并立即退到隊列尾端,同時選手(12)再次隨機叫出任意序號,如此反復(fù)。

4、過程中以下選手淘汰:A.叫其序號反應(yīng)遲鈍者。B.叫序號錯誤者,如叫到自己的序號或一個不存在的序號等。

5、游戲過程中會不斷的有人出錯,隊列會越變越短,直到5人左右,主持人宣布游戲結(jié)束,并請課長頒發(fā)紀(jì)念品給隊列中尚存的獲勝者。鉆圈圈概要:同心協(xié)力鉆圈圈的游戲。道具:小呼啦圈方法:1、參賽選手手牽手;2、想辦法將呼啦圈從第一個人傳到最后一個人;

3、哪組速度最快就獲勝。注意事項:每班3男3女參加,中途手不能松開。松開重新來過。集體造句規(guī)則:分成若干小組,每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙,游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字,然后將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子。要求:如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整,寫完后將所造的句子高舉起來,最后以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝?;j卜蹲

將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。

以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

記住哦,一定要念全“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲”這句話哦,并且做出蹲下的動作,否則游戲就不好玩了哦。我們可以邊玩邊加快速度,增加趣味性兩只小蜜蜂念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀……動作:兩人面對面,1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞;2.兩手換掌狀于胸前交*飛舞;3.出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。勝負:看反應(yīng)速度,負者罰一節(jié)目。

這個游戲好玩的地方就在第4點,動作一定要做出來哦,聲音也要發(fā)出來。其他的人可以觀察他們的表情哦,肯定會很搞笑的~~~不要害羞哈劃正字一、游戲準(zhǔn)備:黑板一塊,粉筆幾支。

二、游戲方法:把游戲者分成人數(shù)相等的若干組,每組成一路縱隊,立于起跑線后。在起跳線前10—20米處放一塊黑板。教師發(fā)令后,各組第一人用雙足跳跳到黑板前,用粉筆寫“正”字的第一筆劃,然后跑回拍第二人的手。第二人立即用雙足跳前進,在黑板上寫“正”字的第二筆劃,然后跑回拍第三人的手。以此方法,直到把“正”字寫出。先寫完“正”字的組為勝。三、游戲規(guī)則:1.必須用雙足跳的方法跳到黑板前,否則回到起跳線重新跳。

2.準(zhǔn)備跳躍的學(xué)生必須拍手后,才能跳躍前進。四、教法建議:1.教師可根據(jù)各小組的人數(shù)寫其它的字,如每組七個人,可寫“體”字。

2.也可以采取每人寫一個字的方式進行。如;每組5個人參加游戲,可寫“為人民服

務(wù)”;每組8個人,可寫“鍛煉身體獻身四化”、“煉好身體建設(shè)祖國”等。橡皮筋游戲方法

將學(xué)員分成兩組,一組學(xué)員排成一排,站在凳子上。給每位凳子上的學(xué)員發(fā)一支牙簽銜在嘴里,給第一位學(xué)員的牙簽上套一個橡皮筋,要求第二名學(xué)員用牙簽接住后向下傳。第三名接住后再往下傳……直到最后。而站在地上的一組學(xué)員除了不能推凳子上的人外,可以用

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