版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
沒(méi)帶作業(yè)檢討書(shū)范文當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,常常要求寫(xiě),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!下面是小編精心整理的沒(méi)帶作業(yè)檢討書(shū)范文,希望能夠幫助到大家。沒(méi)帶作業(yè)檢討書(shū)范文1不交作業(yè)的檢查,不交作業(yè)檢討書(shū)昨天,我由于沒(méi)有交物理試卷,所以被老師您叫來(lái)鞋檢討書(shū),我知道,老師們都真的很辛苦,但是我卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,所以才不敢交物理試卷,因?yàn)橛泻芏嗟念}目都是老師提到的,而我卻還是不會(huì)寫(xiě),每次老師說(shuō)課后做練習(xí),鞏固那些剛學(xué)過(guò)的知識(shí),我卻因?yàn)榕龅搅藥讉€(gè)難題,就不想趣寫(xiě)了。不交作業(yè)的檢查,不交作業(yè)檢討書(shū)我知道這樣是不對(duì)的,可我怕那不堪入目的分?jǐn)?shù),讓我無(wú)地自容,當(dāng)我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫(xiě)得慢慢的時(shí)候,我真的害怕交試卷啊。其實(shí),雖然卷子也大部分寫(xiě)完了,但我還是不敢交,我害怕看到老師們失望的眼神,我知道部應(yīng)該給自己所犯的錯(cuò)誤找任何理由的,但是,我真的沒(méi)有一點(diǎn)部尊重老師的意思,可我卻總是犯錯(cuò),上課的時(shí)候,我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏,可每次一走神,就跟部上了。我知道可能是因?yàn)槲业淖⒁饬](méi)有集中,課前預(yù)習(xí)不夠的原因,還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問(wèn)題也不去弄清楚,總認(rèn)為只要先抄寫(xiě)下來(lái),自己再回去看幾篇就好了,可我每次抄寫(xiě)完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完,對(duì)那些知識(shí)還是一知半解的,所以,考試時(shí)就特別后悔,沒(méi)去看。對(duì)那些題目都有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),可每次寫(xiě)著寫(xiě)著又被打斷,寫(xiě)不下去了……所以我才有不敢交的想法??僧?dāng)聽(tīng)到您說(shuō)的那些話時(shí),我真的覺(jué)得自己特別羞愧,而且自己身為班干,卻部能夠以身作則,我一直說(shuō)要以身作則的,而如今卻失信了,我為自己的錯(cuò)誤感到非常的抱歉,我保證以后絕不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了,下不為例,我會(huì)深深地反省自己的。老師,請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)一句:對(duì)不起,老師,您辛苦了。XXX沒(méi)帶作業(yè)檢討書(shū)范文2尊敬的路老師:沒(méi)帶作業(yè)檢討書(shū)范文8尊敬的老師:以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情,總是抱有偷懶心理,以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材,另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。昨天,因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫(xiě)了兩遍。我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有哪一次作業(yè)忘帶或沒(méi)做,只有昨天,我真恨自己為什么不在前一天晚上把作業(yè)放在書(shū)包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書(shū)包。因?yàn)檫@件事,我被父母批評(píng)了,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯我不在犯了。我之所以沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。老師你也說(shuō)過(guò):“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭:我是組長(zhǎng),我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有一條規(guī)則:作業(yè)按時(shí)交,犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)交。我的成績(jī)還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰?!钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。“人須知恥,方能過(guò)而改”,朱熹這樣說(shuō)過(guò)。我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,也是最后一次。此致敬禮!檢討人:XXX20xx年xx月xx日沒(méi)帶作業(yè)檢討書(shū)范文9尊敬的老師:對(duì)不起,今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶作業(yè),并且對(duì)你的態(tài)度也不太好,希望您能諒解!老師您是辛勤的園丁,一直辛苦地哺育著我們,我們就是花園里的小草,因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠,因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng)。你一直辛勤的付出,是為了讓我們能很好的成長(zhǎng),您無(wú)私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來(lái)!對(duì)你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜,可是我卻忘了帶書(shū),辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望,我心里感到非常的內(nèi)疚。我沒(méi)有記住老師您的一言一語(yǔ),是我的過(guò)錯(cuò)??墒侨藷o(wú)完人,我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過(guò)錯(cuò),希望老師您別再生我氣,能原諒我的過(guò)錯(cuò),讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后,我也會(huì)記住這一次教訓(xùn),以后好好的學(xué)習(xí),不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)!讓我又成長(zhǎng)了一步,我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情!老師,希望你能原諒我!此致敬禮!檢討人:XXX20xx年xx月xx日沒(méi)帶作業(yè)檢討書(shū)范文10老師:對(duì)于今天忘帶作業(yè)的事情,我感到抱歉,我不和應(yīng)該拿忘記帶了當(dāng)做借口,如果真的把一件事情放在心上,是不會(huì)忘記的,忘帶作業(yè),是我的不對(duì),是我的疏忽大意,老師,對(duì)不起!我知道你這樣做是為了我好,是為了讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,您所做的一切都是希望我好,希望能把我教好,希望我能好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!我認(rèn)識(shí)到了自口的錯(cuò)誤,我保證,只是第一次,也是最后一次,我以后一定會(huì)認(rèn)真,絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,請(qǐng)您相信我,我會(huì)的??!老師,請(qǐng)您原諒我!!檢討人:XXXXXXX年XX月XX日您好,周五的您在班會(huì)布置了作業(yè),我們小組的同學(xué)都認(rèn)真的記錄了下來(lái),我們認(rèn)為各科作業(yè)都記錄了,而沒(méi)有注意到課代表寫(xiě)在黑板上的作業(yè),由于我們組都沒(méi)有記錄黑板上的作業(yè),相互檢查時(shí),也就都沒(méi)有檢查出來(lái)。由于我們不夠用心,導(dǎo)致了整個(gè)小組沒(méi)有完成老師布置的作業(yè),辜負(fù)了老師的期望,在此向老師表示深深的歉意!沒(méi)作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣。都怪我粗心大意,沒(méi)有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、放學(xué)時(shí)仔細(xì)看看黑板在回家做作業(yè)時(shí)為了更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我們卻沒(méi)有做到,辜負(fù)老師的苦心,向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種錯(cuò)誤行為的愧疚及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),還影響了我們小組的分?jǐn)?shù)。這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,反思如下:做作業(yè)時(shí)每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,作業(yè)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的有機(jī)組成部分,對(duì)于學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)能力是必不可少,作業(yè)也是聽(tīng)課和復(fù)習(xí)的延續(xù),因此,完成作業(yè)時(shí)學(xué)生學(xué)好功課的重要條件。1、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果如果作業(yè)作得很順利,正確率高,便從一定程度上說(shuō)明了預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)效果是好的,相反,就說(shuō)明學(xué)習(xí)效果并不好,可見(jiàn),做作業(yè)是檢查學(xué)習(xí)效果的一種重要手段。2、加深理解和鞏固課堂所學(xué)知識(shí)知識(shí)的理解和鞏固是知識(shí)應(yīng)用的前提,而知識(shí)的應(yīng)用,又是知識(shí)的理解和鞏固得到發(fā)展。作業(yè)本身正是一種應(yīng)用,在這種應(yīng)用活動(dòng)中,總要重現(xiàn)已學(xué)知識(shí)來(lái)分析新事物,揭露其本質(zhì),并將其納入新的知識(shí)體系之中。3、培養(yǎng)了獨(dú)立工作的能力與創(chuàng)造才能學(xué)生在完成作業(yè)的過(guò)程,需要獨(dú)立觀察、獨(dú)立思考、獨(dú)立鉆研問(wèn)題,在某種程度上還要靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),因此,他要求學(xué)生發(fā)揮一定的獨(dú)立性與創(chuàng)造性。4、可以為復(fù)習(xí)積累資料,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),對(duì)不起,老師!做好作業(yè)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)不起家長(zhǎng)長(zhǎng)辛辛苦苦工作,讓我們可以生活的,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好!據(jù)上,莪有如下個(gè)人整改措施:1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在莪面前,盡之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解莪這一次的錯(cuò)誤吧!請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。沒(méi)帶作業(yè)檢討書(shū)范文3學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)尊敬的老師:現(xiàn)在,我懷著悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì),我錯(cuò)了。此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè),我接著同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲,字跡潦草,錯(cuò)誤連篇。錯(cuò)誤發(fā)生以后,我自覺(jué)愧對(duì)于您,愧對(duì)于父母,愧對(duì)于同學(xué),愧對(duì)于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了。最后,我懇請(qǐng)您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧!此致!沒(méi)帶作業(yè)檢討書(shū)范文4尊敬的潘老師:上個(gè)星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情,會(huì)造成許許多多非常不好的影響,對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé):.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。.由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯(cuò)誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來(lái),不僅擾亂了課堂秩序,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。現(xiàn)在,我犯了一個(gè)十分不好,不良的錯(cuò)誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討,我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn):1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。試想,如果我對(duì)老師有更深一層的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù),決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望。3.上課時(shí),總不能按時(shí)到位,總是遲到。不過(guò),在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準(zhǔn)時(shí)到位,沒(méi)有遲到。根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,我決定有如下個(gè)人整改,與改正錯(cuò)誤的措施:1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤,根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,并認(rèn)清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力,與奧數(shù)的成績(jī)。請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以,我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以,我下一次一定不會(huì)再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。如果再出現(xiàn)一次,我就自覺(jué)退出奧數(shù)班,決不再說(shuō)什么。檢討人:沒(méi)帶作業(yè)檢討書(shū)范文5尊敬的老師:今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫(xiě)作業(yè),是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!ㄈ擞惺?,馬有失蹄〃。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的'一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績(jī),甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè),卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白〃父母血汗之錢來(lái)之不易〃的時(shí)候,我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。不寫(xiě)作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫(xiě)作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。不寫(xiě)作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有,現(xiàn)在有,將來(lái)也還會(huì)有,這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力,但我會(huì)盡量杜絕自己不寫(xiě)作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再不寫(xiě)作業(yè)了。如果我交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,俗話說(shuō);〃秤蛇雖小壓千斤〃,我明白〃一失足成千古恨〃的道理。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要〃勿以惡小而為之,勿以善小而不為。〃如果去做了,就會(huì)失掉自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾。究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!檢討書(shū)您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。.由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。2、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)押題練習(xí)試題B卷含答案
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育法規(guī)題庫(kù)綜合試卷B卷附答案
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育學(xué)能力提升試卷B卷附答案
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)匯編
- 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃及實(shí)施方案
- 2024年度合作伙伴保密義務(wù)協(xié)議
- 吊車租賃協(xié)議:2024年詳細(xì)
- 2024年度工程承包施工協(xié)議范本
- 大理石產(chǎn)品購(gòu)買與銷售專項(xiàng)協(xié)議范本
- 2024年企業(yè)對(duì)外擔(dān)保協(xié)議樣式
- 皮炎濕疹診斷治療課件
- Python程序設(shè)計(jì)課件第7章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)
- 空運(yùn)提單格式
- 課件零件手冊(cè)vespa gts250ie2011-2013cina
- 咽喉解剖生理醫(yī)學(xué)課件
- 幼兒園課件《撓撓小怪物》
- 骨質(zhì)疏松癥-PPT課件
- 調(diào)查問(wèn)卷-“職工之家”建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷
- 2019年11月系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師真題
- 小小建筑師公開(kāi)課-PPT課件
- 完整版老舊住宅小區(qū)綜合整治工程施工組織設(shè)計(jì)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論