2022-2023學(xué)年高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)后得出如下結(jié)論,不正確的是A.葉綠體和線粒體都有雙層膜

B.核糖體附著在高爾基體上C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連

D.液泡是最大的細(xì)胞器參考答案:B2.下列有關(guān)艾滋病的敘述中,錯(cuò)誤的是(

)A.艾滋病又叫獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS),其病原體(HIV)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.艾滋病毒主要破壞人體T細(xì)胞,結(jié)果導(dǎo)致人體免疫力下降,甚至喪失C.艾滋病屬于一種傳染病,傳播途徑主要有性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播D.患艾滋病的個(gè)體各種感染機(jī)會(huì)增加,最終免疫能力幾乎全部喪失參考答案:A3.下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是:A.光合作用只需要光,與酶無關(guān)B.光合作用為植物提供所需的全部物質(zhì)C.光合作用是生物所需的有機(jī)物和能量的主要來源D.光合作用的光反應(yīng)只在白天進(jìn)行,暗反應(yīng)只在夜間進(jìn)行參考答案:C4.如圖表示某一人體內(nèi)的幾種正常細(xì)胞,這些細(xì)胞的A.全能性相同

B.細(xì)胞器的種類和數(shù)量相同

C.基因相同

D.mRNA的種類和數(shù)量相同參考答案:C5.果蠅灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上?,F(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的F1代再自交產(chǎn)生F2代,將F2代中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3代。問F3代中灰身與黑身果蠅的比例是

A.3:l

B.5:1

C.8:1

D.9:1參考答案:C6.假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的,基因B是視神經(jīng)正常所必需的,現(xiàn)有基因型均為AaBb的雙親,在他們所生后代中,視覺正常的可能是(

)A.7/16

B.3/16

C.9/16

D.4/16參考答案:C7.如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說法錯(cuò)誤的是[

]A.Q點(diǎn)表示環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境B.P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交,此時(shí)A和a的基因頻率均為50%C.該種群中雜合體的比例會(huì)越來越高,逐漸取代純合體D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變參考答案:C8.在鑒定胡蘿卜素的紙層析時(shí)用到的層析液是

A.乙醚

B.乙醇

C.丙酮

D.石油醚參考答案:D9.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯(cuò)誤的是A.淋巴管阻塞引起下肢水腫

B.血液中鈣鹽過多引起肌無力C.再次接觸同種過敏原引起過敏反應(yīng)

D.腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失參考答案:D10.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂末期,在細(xì)胞中央位置出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)及與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是A.赤道板和高爾基體 B.細(xì)胞板與中心體C.細(xì)胞壁和高爾基體 D.細(xì)胞板和高爾基體參考答案:D11.2只白羊交配,產(chǎn)生的子代有2只白羊和1只黑羊。下列說法不正確的是(

)A.該現(xiàn)象稱為性狀分離現(xiàn)象

B.親代中兩只白羊均為雜合子C.白羊?qū)谘驗(yàn)轱@性性狀

D.再生1只羊一定是白羊參考答案:D略12.下列現(xiàn)象中,最能說明植物生長素低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長兩重性的是()A.根的向地性和莖的背地性 B.胚芽鞘的向光生長C.頂端優(yōu)勢 D.無子果實(shí)的形成參考答案:C【考點(diǎn)】生長素的作用以及作用的兩重性.【分析】生長素生理作用:促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;特點(diǎn):具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.【解答】解:A、莖的背地性,只體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)生長作用,A錯(cuò)誤;B、胚芽鞘的向光生長,只體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)生長作用,B錯(cuò)誤;C、頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽由于頂芽運(yùn)輸來的生長素積累,濃度過高,導(dǎo)致側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象,體現(xiàn)了生長素低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長的雙重性,C正確;D、無子果實(shí)的形成只體現(xiàn)生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,D錯(cuò)誤.故選:C.13.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的多糖分別是()A.纖維素和糖原 B.麥芽糖和乳糖C.淀粉和糖原 D.葡萄糖和纖維素參考答案:C【考點(diǎn)】1I:糖類的種類及其分布和功能.【分析】多糖:由多個(gè)單糖縮合而成,是生物體內(nèi)糖絕大多數(shù)的存在形式,必需水解為單糖后才可被吸收.最常見的是淀粉,作為植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)存在于細(xì)胞中.另外還有糖原作為動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)存在于動(dòng)物細(xì)胞中,纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分.多糖的基本單位都是葡萄糖.【解答】解:植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的多糖是淀粉,動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的多糖是糖原.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了糖類的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記并且區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞中糖類的種類;明確多糖可以作為儲(chǔ)能物質(zhì),而纖維素不屬于能源物質(zhì),難度不大,屬于考綱中識(shí)記層次的考查.14.吞噬細(xì)胞不參與

A.非特異性免疫

B.體液免疫

C.細(xì)胞免疫

D.合成并分泌抗體參考答案:D15.下圖表示生物細(xì)胞內(nèi)的某些代謝過程,下列說法錯(cuò)誤的是

()A.①過程可發(fā)生在原核細(xì)胞中,⑥過程在人體中主要發(fā)生在肝臟細(xì)胞中B.⑥⑦⑧過程僅發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞中C.胰島素能促進(jìn)圖中的④⑤⑥⑧過程,胰高血糖素能促進(jìn)圖中的⑦過程

D.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,能發(fā)生④⑤過程的有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者參考答案:B略16.下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的說法正確的是(

A.恒溫動(dòng)物的體溫是恒定不變的B.體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦C.皮膚里的冷覺感受器興奮后,興奮傳人下丘腦就會(huì)產(chǎn)生冷覺D.體溫升高都是由于細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的參考答案:B略17.下列有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是A.在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過酒精燈火焰B.土壤取樣時(shí),應(yīng)鏟去表層土3cm左右再取樣C.兩種剛果紅染色法的結(jié)果均會(huì)出現(xiàn)透明圈D.采用平板計(jì)數(shù)法獲得的菌落數(shù)往往多于實(shí)際的活菌數(shù)參考答案:D18.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列觀點(diǎn)中正確的是(

)A.人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中

B.生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致C.不同種群的生物肯定不屬于同一個(gè)物種D.受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強(qiáng)的個(gè)體有更多機(jī)去將基因傳遞給后代參考答案:D19.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡化的概括性描述,模型構(gòu)建是生物學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法.對(duì)下列兩個(gè)生物概念模型的理解或者分析錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)()①若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細(xì)胞②若圖1表示植物體細(xì)胞雜交過程,則A、B在融合前必須經(jīng)過特殊處理﹣﹣制備原生質(zhì)體,形成的C稱為雜種細(xì)胞,從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)③若圖2中B是核移植技術(shù),C是胚胎移植技術(shù),則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性④若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,不會(huì)對(duì)甲狀腺造成影響.

A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)參考答案:B【考點(diǎn)】Q2:基因工程的原理及技術(shù);DB:動(dòng)物激素的調(diào)節(jié);R7:植物體細(xì)胞雜交的過程;RD:動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù).【分析】分析圖1:該概念圖可以表示為基因工程中基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,也可以表示為體細(xì)胞雜交過程或核移植過程.分析圖2:該圖可表示甲狀腺激素等激素的調(diào)節(jié)過程.甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié).【解答】解:①若圖1表示基因工程的操作流程圖,則A和B分別表示目的基因和運(yùn)載體,C可表示重組質(zhì)粒,D是受體細(xì)胞,①正確;②若圖1表示植物體細(xì)胞雜交過程,則A、B在融合前必須經(jīng)過去壁處理形成原生質(zhì)體,形成的C細(xì)胞稱為雜種細(xì)胞,從C雜種細(xì)胞到D雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),②正確;③若圖2中B是核移植技術(shù),C是胚胎移植技術(shù),則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞核具有全能性,③錯(cuò)誤;④甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素.因此,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,會(huì)影響甲狀腺的發(fā)育和分泌,④錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合概念模型,綜合考查基因工程、植物體細(xì)胞雜交、核移植和動(dòng)物激素調(diào)節(jié)等知識(shí),涉及范圍廣,綜合性較強(qiáng),要求考生熟記基因工程的步驟,特別是基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程;熟記植物體細(xì)胞雜交的過程;理解核移植技術(shù)的原理,注意與植物細(xì)胞的全能性進(jìn)行區(qū)分;掌握甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷.20.基因型為Dd的高等動(dòng)物,在有性生殖細(xì)胞形成過程中,基因DD、dd、Dd的分離分別發(fā)生在(

減數(shù)第一次分裂過程中;②

減數(shù)第二次分裂過程中;③

有絲分裂過程中

A.①

B.③

C.②

D.B和C參考答案:C21.某學(xué)生在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)。為此,他對(duì)室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行了24小時(shí)的測定,下圖所示曲線中能正確表示其測定結(jié)果的是(橫坐標(biāo)為當(dāng)日時(shí)間,縱坐標(biāo)為CO2濃度)(

)參考答案:C22.在人體細(xì)胞中,由A、G、U三種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸 A.3種

B.4種

C.5種

D.6種參考答案:C23.右面是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,⑤處的箭頭示血流方向。下列分析正確的是A.若③為組織細(xì)胞,則各物質(zhì)變換過程如下圖所示:B.若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度高于①處,而CO2的濃度相反C.若③為肝臟細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處D.若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處參考答案:B24.精子進(jìn)入卵細(xì)胞后激活次級(jí)卵母細(xì)胞繼續(xù)完成減數(shù)分裂,請問是從減數(shù)分裂的什么時(shí)期開始的?(

A、減數(shù)第一次分裂的前期B、減數(shù)第一次分裂的中期

C、減數(shù)第二次分裂的中期

D、減數(shù)第二次分裂的后期參考答案:C25.細(xì)胞周期中,DNA的復(fù)制發(fā)生在A.G1期

B.S期

C.G2期

D.M期參考答案:B26.關(guān)于染色質(zhì)或染色體,下列敘述中錯(cuò)誤的是A.染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分不相同B.染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料著成深色的物質(zhì)C.染色質(zhì)或染色體的主要成分都是DNA和蛋白質(zhì)D.染色體是由染色質(zhì)高度螺旋化、縮短變粗形成的參考答案:AA、染色體和染色質(zhì)都主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,但染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物,染色體呈圓柱狀或桿狀,A錯(cuò)誤;B、染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),如龍膽紫和醋酸洋紅,B正確;C、染色體和染色質(zhì)都是由DNA和蛋白質(zhì)組成,染色質(zhì)或染色體是DNA的主要載體,C正確;D、在細(xì)胞分裂期,染色質(zhì)高度螺旋化,呈圓柱狀或桿狀,此時(shí)叫染色體,D正確??键c(diǎn):細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能點(diǎn)睛:染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)。在分裂間期細(xì)胞核中,染色質(zhì)呈細(xì)長的絲狀;當(dāng)細(xì)胞進(jìn)入分裂期時(shí),染色質(zhì)細(xì)絲逐步螺旋化呈粗短的圓柱狀、桿狀,成為染色體。27.用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的過程中,關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是()A.相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)行程大于相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)B.相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)行程小于相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)C.相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)行程等于相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)D.兩者無法比較參考答案:A28.DNA分子復(fù)制時(shí),解旋酶作用的部位應(yīng)該是

A.腺嘌呤與鳥嘌呤之間的氫鍵

B.腺嘌呤與胸腺嘧啶之間的氫鍵

C.脫氧核糖與含氮堿基之間的化學(xué)鍵

D.脫氧核糖與磷酸基之間的化學(xué)鍵參考答案:答案:B29.正常情況下,不屬于人體血糖來源的是A.靜脈注射葡萄糖溶液

B.脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化C.肝糖元分解

D.食物中的糖類經(jīng)消化和吸收參考答案:D30.現(xiàn)代生物進(jìn)化論對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

②種群是進(jìn)化的基本單位③自然選擇是通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)的

④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向⑤生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變

⑥隔離導(dǎo)致物種的形成

⑦適者生存,不適者被淘汰A.②④⑤⑥⑦

B.②③④⑥

C.①②⑤⑥

D.①②③⑤⑦參考答案:C突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,這是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展,①正確;自然選擇學(xué)說是從個(gè)體水平上進(jìn)行解釋的,而現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群是進(jìn)化的單位,②正確;自然選擇是通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)的,這是自然選擇的主要內(nèi)容之一,③錯(cuò)誤;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,這是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容,④錯(cuò)誤;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變,這是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展,⑤正確;隔離導(dǎo)致物種形成,這是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展,⑥正確;

適者生存,不適者被淘汰,這是自然選擇的主要內(nèi)容之一,⑦錯(cuò)誤。

故選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說和現(xiàn)代生物進(jìn)化論的聯(lián)系及區(qū)別。意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解能力。31.細(xì)胞分化是奢侈基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。下列屬于奢侈基因的是

()A.血紅蛋白基因

B.ATP合成酶基因C.DNA解旋酶基因

D.核糖體蛋白基因參考答案:A細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,在分化過程中選擇性表達(dá)的基因的產(chǎn)物是特定細(xì)胞才具有的。血紅蛋白只存在于紅細(xì)胞中,而ATP合成酶、解旋酶、核糖體蛋白質(zhì)則存在于所有細(xì)胞中。32.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是()A.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí),其特定功能不會(huì)發(fā)生改變B.RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,前者不能儲(chǔ)存遺傳信息C.ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、PD.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物參考答案:C.A、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí),其特定功能會(huì)發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;B、RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,RNA與DNA的核苷酸的排列順序都能儲(chǔ)存遺傳信息,B錯(cuò)誤;C、ATP由1分子核糖、1分子含氮堿基和3分子磷酸組成,其元素含有C、H、0、N、P,脫氧核苷酸的元素組成是C、H、0、N、P,線粒體外膜由磷脂和蛋白質(zhì)組成,元素組成是C、H、0、N、P,C正確;D、基因表達(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)不是氨基酸,氨基酸的基因表達(dá)過程中的原料,D錯(cuò)誤.33.下列對(duì)于中間的相互關(guān)系的描述中,正確的是

A、種間生態(tài)范圍重疊越大,競爭越激烈B、激烈的種內(nèi)斗爭引起食性分化C、為保護(hù)種群,增加其數(shù)量,應(yīng)盡量捕殺雷鳥的天敵D、受保護(hù)的沒有動(dòng)物牧食的草場,生產(chǎn)力大于有動(dòng)物牧食的草場參考答案:A34.下圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說法正確的是(

)A.③④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換B.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②④⑤C.若②為胰島A細(xì)胞,飯后三小時(shí)⑤處胰高血糖素的濃度低于①處D.若②為肝臟細(xì)胞,則①處的氧氣濃度高于⑤處參考答案:D【分析】本題主要考查內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。圖中①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向,則⑤為血漿,②為細(xì)胞內(nèi)液,③為淋巴,④為組織液?!驹斀狻竣哿馨团c④組織液中的物質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換,蛋白質(zhì)為大分子物質(zhì),不能通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換,A錯(cuò)誤;毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③淋巴與④組織液,B錯(cuò)誤;若②為胰島A細(xì)胞,飯后三小時(shí)后,由于血糖濃度因消耗降低,胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加,⑤處胰高血糖素的濃度應(yīng)高于①處,C錯(cuò)誤;若②為肝臟細(xì)胞,進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,則①處的氧氣濃度高于⑤處,D正確;故選D。【點(diǎn)睛】把握內(nèi)環(huán)境知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是解答本題的關(guān)鍵。35.動(dòng)物激素在血液中的含量是相對(duì)穩(wěn)定的,激素分泌的多少是受機(jī)體調(diào)節(jié)的。下列關(guān)于激素分泌調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A.垂體能分泌促激素,是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐B.垂體是在大腦的直接影響下分泌促激素的C.下丘腦能直接控制各種內(nèi)分泌腺,所以是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐D.通過反饋調(diào)節(jié)使血液中各種激素含量維持在正常的相對(duì)穩(wěn)定的水平參考答案:D36.染色體和DNA的關(guān)系是

(

)

①DNA位于染色體上

②染色體就是DNA

③DNA是染色體的主要成分

④染色體和DNA都是遺傳物質(zhì)

⑤每條染色體上含有一個(gè)DNA分子

A、①③

B、①②③

C、②③④

D、③④⑤參考答案:A37.下列有關(guān)人體細(xì)胞中基因與性狀關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A.基因分布于細(xì)胞核、線粒體,只有核中的基因能決定性狀B.環(huán)境也能影響性狀表現(xiàn),性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果C.有些性狀是由多個(gè)基因共同決定的,有的基因可決定和影響多種性狀D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變可以直接影響性狀參考答案:A【考點(diǎn)】基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系.【分析】(1)核基因與質(zhì)基因都能決定生物性狀.(2)表現(xiàn)型是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果.(3)多個(gè)基因可以決定一個(gè)性狀,一個(gè)基因可決定和影響多種性狀.(4)基因在染色體上呈線性排列.【解答】解:A、對(duì)于人體基因分布于細(xì)胞核、線粒體,無論核基因與質(zhì)基因都能決定生物性狀,A錯(cuò)誤;B、性狀是由基因型和環(huán)境共同決定的,B正確;C、在生物體中,多個(gè)基因可以決定一個(gè)性狀,一個(gè)基因可決定和影響多種性狀,C正確;D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變可以直接影響性狀,D正確.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因與性狀的關(guān)系,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.解題關(guān)鍵是理解基因在染色體上的分布特點(diǎn)和基因?qū)π誀畹目刂品绞剑?8.在綠色植物進(jìn)行“ADP+Pi+能量

ATP”的反應(yīng)中,參與反應(yīng)的能量不可能來源于A.淀粉

B.葡萄糖

C.光

D.糖元參考答案:D39.“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌雙菌發(fā)酵的傳統(tǒng)谷物發(fā)酵飲料。傳統(tǒng)做法是采用俄式大面包為基質(zhì),加入菌種發(fā)酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及豐富的有機(jī)酸物質(zhì)。下列相關(guān)敘述中,正確的是()A.發(fā)酵過程需要密閉條件 B.兩菌種的代謝類型相同C.CO2由兩菌種共同產(chǎn)生 D.兩菌種間為互利共生關(guān)系參考答案:A試題分析:酵母菌的發(fā)酵和乳酸菌的呼吸方式為無氧呼吸,因此發(fā)酵過程需要密閉,故A正確;乳酸菌只能進(jìn)行無氧呼吸,而酵母菌是兼性厭氧微生物,故B錯(cuò);乳酸菌的無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,沒有二氧化碳,故C錯(cuò);乳酸菌和酵母菌之間是競爭關(guān)系,故D錯(cuò)。考點(diǎn):本題主要考查呼吸作用的過程及應(yīng)用,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。40.下列關(guān)于“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項(xiàng)的說法不正確的是A.在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件B.找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒C.所用每個(gè)枝條都應(yīng)留3~4個(gè)芽D.此探究活動(dòng)中不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.每年的12月1日是“世界艾滋病日”。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的,該病毒不具有的物質(zhì)是(

)A.DNA

B.RNA

C.蛋白質(zhì)

D.逆轉(zhuǎn)錄酶參考答案:AHIV是以RNA為遺傳物質(zhì)的病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。包圍RNA的膜是衣殼蛋白,HIV病毒(艾滋病毒)在侵染宿主細(xì)胞時(shí),在其自身的逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,由RNA逆轉(zhuǎn)錄成DNA,又由DNA轉(zhuǎn)錄成RNA,進(jìn)而指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成。由以上分析可知艾滋病具有的物質(zhì)是RNA、蛋白質(zhì)和逆轉(zhuǎn)錄酶,不具有的是DNA。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查艾滋病的有關(guān)知識(shí)。人類免疫缺陷病毒,即艾滋病(AIDS,獲得性免疫缺陷綜合征)病毒,是造成人類免疫系統(tǒng)缺陷

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