高考生物《物質(zhì)輸入輸出》專(zhuān)題練習(xí)二

高考生物《物質(zhì)輸入及輸出》專(zhuān)題練習(xí)二高考生物《物質(zhì)輸入及輸出》專(zhuān)題練習(xí)二12/12高考生物《物質(zhì)輸入及輸出》專(zhuān)題練習(xí)二2021年高考生物專(zhuān)題練習(xí)〔二〕物質(zhì)的輸入和輸出【重點(diǎn)點(diǎn)填一填】1．浸透作用：指水分子〔或許其余溶劑分子〕透過(guò)______，從______濃度溶液向高濃度溶液的______。2．浸透作用發(fā)生的條件①擁有______；②半透膜雙側(cè)的溶液存在______。3．植物細(xì)胞的吸水和失水1〕植物細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的______。原生質(zhì)層是指______和液泡膜以及兩層膜之間的______。細(xì)胞壁有______透性。______相當(dāng)于半透膜；______與外界溶液之間存在濃度差。〔2〕當(dāng)外界溶液濃度______細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；外界溶液濃度______細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離還原；外界溶液濃度______細(xì)胞液濃度時(shí)就，水分進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)向均衡。〔3〕質(zhì)壁分離產(chǎn)生的條件：①擁有______②擁有細(xì)胞壁。③質(zhì)壁分離產(chǎn)生的內(nèi)因：原生質(zhì)層伸縮性______細(xì)胞壁伸縮性。外因：外界溶液濃度______細(xì)胞液濃度。4．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨琠_____和主動(dòng)運(yùn)輸。被動(dòng)運(yùn)輸又包含______和______。5．對(duì)礦質(zhì)元素的汲取：逆相對(duì)含量梯度——主動(dòng)運(yùn)輸；對(duì)物質(zhì)能否汲取以及汲取多少，都是由細(xì)胞膜上載體的______決定。細(xì)胞吸水和汲取礦質(zhì)元素是兩個(gè)______的近程。6．細(xì)胞膜是一層選擇透過(guò)性膜，水分子能夠______，一些離子和小分子也能夠經(jīng)過(guò)，而其余的離子、小分子和大分子那么______經(jīng)過(guò)。7．同種生物細(xì)胞對(duì)不一樣物質(zhì)的汲取擁有______，與其含有離子載體蛋白的______有關(guān)。8．大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞經(jīng)過(guò)______或內(nèi)吞?！疽谆禳c(diǎn)辨一辨】1．甘油經(jīng)過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞〔〕2＋經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜屬于浸透作用〔〕．Na3．紅細(xì)胞不行能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象〔〕4．植物細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜構(gòu)成，相當(dāng)于半透膜〔〕5．當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)，植物細(xì)胞不會(huì)吸水漲破〔〕6．細(xì)胞液就是細(xì)胞內(nèi)的液體〔〕7．當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，植物細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離〔〕8．動(dòng)物細(xì)胞在任何狀況下都不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離〔〕9．主動(dòng)運(yùn)輸需要載體，耗費(fèi)能量，必定從低濃度到高濃度〔〕10．分泌蛋白從合成到分泌出細(xì)胞需經(jīng)過(guò)5層膜〔〕【根本技術(shù)講一講】技術(shù)1：植物細(xì)胞對(duì)水分的汲取-1-/121〕理解浸透系統(tǒng)的構(gòu)成及發(fā)生浸透作用的條件作為一個(gè)浸透系統(tǒng)，須同時(shí)具備以下兩個(gè)條件：①擁有半透膜②半透膜雙側(cè)為溶液系統(tǒng)〔S1、S2〕，且雙側(cè)溶液擁有濃度差。2〕察看植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及還原要注意以下問(wèn)題：①實(shí)驗(yàn)成功的重點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)成功的重點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)資料的選擇，一定選擇有大液泡并有顏色的植物細(xì)胞，便于在顯微鏡下察看現(xiàn)象。②質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離還原中水分挪動(dòng)是雙向的，總結(jié)果是單向的。③質(zhì)壁分離后在細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間充滿(mǎn)的是濃度降低的外界溶液，因細(xì)胞壁是全透性且有水分經(jīng)過(guò)原生質(zhì)層溢出來(lái)。④假定用50%蔗糖溶液做實(shí)驗(yàn)，能發(fā)生質(zhì)壁分離但不可以還原，因細(xì)胞過(guò)分失水而死亡。⑤假定用尿素、乙二醇、KNO3、NaCl做實(shí)驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)自動(dòng)還原現(xiàn)象，因外界物質(zhì)會(huì)轉(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi)而惹起細(xì)胞液濃度高升。【例1】在紫色洋蔥鱗片葉表面皮細(xì)胞的失水和吸水試驗(yàn)中，顯微鏡下可挨次察看到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A．由察看甲到察看乙須將5倍目鏡改換為10倍目鏡B．甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)挨次發(fā)生C．與甲對(duì)比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低D．由乙轉(zhuǎn)變成丙的過(guò)程中，沒(méi)有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外技術(shù)2：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的綜合比較〔1〕離子、小分子的跨膜運(yùn)輸方式比較物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞胶?jiǎn)單擴(kuò)散輔助擴(kuò)散運(yùn)輸方向高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度能否需要載體不需要需要需要能否耗費(fèi)能量不用耗不用耗耗費(fèi)圖例水、O2、CO2甘油、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)細(xì)胞汲取氨基酸、舉例胞無(wú)機(jī)鹽等乙醇、苯等進(jìn)出細(xì)胞〔2〕大分子物質(zhì)非跨膜運(yùn)輸方式工程內(nèi)吞作用外排作用-2-/12條件細(xì)胞攝入或排出大分子和顆粒物質(zhì)的方式原理生物膜的流動(dòng)性特色物質(zhì)經(jīng)過(guò)小泡轉(zhuǎn)移，需要耗費(fèi)能量，不需要載體穿過(guò)膜層數(shù)0實(shí)例白細(xì)胞吞噬胰島B細(xì)胞病菌等分泌胰島素〔2〕誤區(qū)掃描：有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的5個(gè)“不要遺漏〞①需要載體蛋白輔助的運(yùn)輸方式除主動(dòng)運(yùn)輸外不要遺漏輔助擴(kuò)散。②從高濃度到低濃度的運(yùn)輸方式除簡(jiǎn)單擴(kuò)散外不要遺漏輔助擴(kuò)散，有些主動(dòng)運(yùn)輸也能夠從高濃度到低濃度運(yùn)輸。③影響輔助擴(kuò)散運(yùn)輸速率的要素除載體蛋白數(shù)目外不要遺漏濃度差。④與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器除供能的線(xiàn)粒體外不要遺漏載體蛋白的合成場(chǎng)所——核糖體。⑤運(yùn)輸速率與O2濃度沒(méi)關(guān)的運(yùn)輸方式除自由擴(kuò)散外不要遺漏輔助擴(kuò)散。【例2】離子泵是一張擁有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP開(kāi)釋的能量跨膜運(yùn)輸離子。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕．離子經(jīng)過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于輔助擴(kuò)散B．離子經(jīng)過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度階梯進(jìn)行的C．動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率D．參加蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提升離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率技術(shù)3：依據(jù)影響跨膜運(yùn)輸要素的曲線(xiàn)確立運(yùn)輸方式1．影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊丶澳Ｐ徒ⅰ?〕物質(zhì)濃度：〔2〕氧氣濃度：〔3〕溫度：【例3】當(dāng)人體血糖濃度偏高時(shí)，質(zhì)膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)至肝細(xì)胞內(nèi)，血糖濃度偏低時(shí)那么-3-/12轉(zhuǎn)運(yùn)方向相反。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A．該載體在血糖濃度偏低時(shí)的轉(zhuǎn)運(yùn)需要耗費(fèi)ATPB．轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨血糖濃度高升不停增大C．轉(zhuǎn)運(yùn)方向不是由該載體決定的D．胰島素促使葡萄糖運(yùn)出肝細(xì)胞【一鼓作氣練一練】1．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的KCL溶液與人的血漿等滲，但將紅細(xì)胞置入此中會(huì)破碎。以下解說(shuō)正確的選項(xiàng)是〔〕A．KCL損壞紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，致使紅細(xì)胞破碎B．K+能進(jìn)入紅細(xì)胞，致使紅細(xì)胞吸水膨脹破碎C．KCL能使紅細(xì)胞中蛋白質(zhì)變性，致使紅細(xì)胞破碎D．紅細(xì)胞在KCL溶液中發(fā)生浸透失水，致使破碎2．某哺乳動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的K+和Na+濃度見(jiàn)下表。以部下于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是〔〕A．K+經(jīng)鉀離子通道排出細(xì)胞B．K+與有關(guān)載體蛋白聯(lián)合排出細(xì)胞C．Na+經(jīng)鈉離子通道進(jìn)入細(xì)胞D．Na+與有關(guān)載體蛋白聯(lián)合排出細(xì)胞3．紫色洋蔥的表面皮細(xì)胞能在必定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，以下條件中屬于發(fā)生該現(xiàn)象必需條件的是〔〕A．細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層B．細(xì)胞膜外側(cè)有辨別水分子的受體C．液泡中有紫色的水溶性色素D．水分子不可以穿過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入液泡4．將紫色洋蔥鱗葉表面皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液數(shù)分鐘后，結(jié)果如圖1所示，紫色分部的地區(qū)和影響色素散布的構(gòu)造分別是〔〕A．①和細(xì)胞膜B．①和細(xì)胞膜、液泡膜C．②和細(xì)胞膜、液泡膜D．②和細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞壁5．右圖為細(xì)胞膜構(gòu)造及物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式表示圖，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕-4-/12．①②④能與斐林試劑發(fā)生磚紅色反應(yīng)B．C可代表哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞汲取葡萄糖C．①可能與機(jī)體免疫、體液調(diào)理等功能有關(guān)D．細(xì)胞吸水膨脹時(shí)③的厚度變小，可說(shuō)明③擁有選擇透過(guò)性6．如圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型表示圖，有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．A指磷脂分子的尾部，擁有疏水性B．C指磷脂分子的頭部，擁有親水性C．糖蛋白在細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)均有散布D．細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與B．D有關(guān)7．小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖和果糖的汲取方式分別為：〔〕A．主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散B．主動(dòng)運(yùn)輸輔助擴(kuò)散C．輔助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸D．輔助擴(kuò)散輔助擴(kuò)散8．以下哪些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)與細(xì)胞中的核糖體和線(xiàn)粒體親密有關(guān)〔〕①尿素經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜②人的紅細(xì)胞從血漿中汲取葡萄糖③腎小管上皮細(xì)胞汲取原尿中的Na+④小腸絨毛上皮細(xì)胞汲取氨基酸A．①②B．①②④C．③④D．①②③④9．如圖甲燒杯中是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的淀粉液，乙燒杯中是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖液，將裝有蒸餾水的透析袋分別放入甲、乙燒杯中〔水和葡萄糖分子能經(jīng)過(guò)透析袋的膜〕。擱置1h后，有關(guān)剖析正確的選項(xiàng)是〔〕．甲燒杯中透析袋外的淀粉液濃度不變B．甲燒杯中透析袋內(nèi)的液體參加碘液后呈藍(lán)色C．乙燒杯中透析袋外的葡萄糖液濃度降低D．乙燒杯中透析袋內(nèi)的液體參加斐林試劑后即呈磚紅色-5-/1210．以下對(duì)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕．與自由擴(kuò)散有關(guān)的載體蛋白覆蓋在細(xì)胞膜的外表面B．細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性是指小分子物質(zhì)全都能經(jīng)過(guò)而大分子物質(zhì)都不可以經(jīng)過(guò)C．某物質(zhì)能從低濃度向高濃度跨膜運(yùn)輸，該過(guò)程需要載體蛋白的輔助D．人體內(nèi)紅細(xì)胞和腎小管上皮細(xì)胞汲取葡萄糖都需要耗費(fèi)ATP11．某實(shí)驗(yàn)小組為了研究細(xì)胞膜的通透性，將小鼠肝細(xì)胞在體外培育一段時(shí)間后，檢測(cè)培育液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了顯然變化〔如以下列圖〕。請(qǐng)回復(fù)以下問(wèn)題?！?〕由圖可知，隨培育時(shí)間延伸，培育液中葡萄糖和氨基酸含量________，尿素含量________。因?yàn)樵谠嘤褐袥](méi)有尿素，推斷其是________的產(chǎn)物。2〕培育液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后，其主要作用是________；被汲取的葡萄糖主要經(jīng)過(guò)________作用，為細(xì)胞供給________。3〕轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參加氨基酸分解與合成的一類(lèi)酶，正常狀況下這種酶不會(huì)排出胞外，假定在細(xì)胞培育液中檢測(cè)到該類(lèi)酶，可能的原由是________。〔4〕由〔1〕和〔3〕可初步判斷，細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)擁有________的特征。12．如圖甲表示某生物膜構(gòu)造，圖中A、B、C表示某些物質(zhì)，A、B、C、D表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖回復(fù)：-6-/12〔1〕細(xì)胞膜的構(gòu)造與功能是相應(yīng)適應(yīng)的，從功能上來(lái)說(shuō)，細(xì)胞膜是一層________膜，而A與該功能有親密關(guān)系，那么A是________；B代表細(xì)胞膜的根本支架，那么B是________；C與細(xì)胞信息溝通有關(guān)，那么C是________。2〕可能代表氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)______________；葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)______________?！?〕動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B擁有______________。4〕假定圖甲是線(xiàn)粒體膜，b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是______________，B．C運(yùn)輸方式切合圖______________所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線(xiàn)，可用圖丙表示的為a~d中的______________。13．以下列圖為某植物細(xì)胞浸于蔗糖溶液中所察看到的構(gòu)造模式圖，據(jù)圖回復(fù)〔在中填序號(hào)，在______上填名稱(chēng)〕：〔1〕該細(xì)胞所處生理狀態(tài)是______________。假定此時(shí)細(xì)胞仍舊處于質(zhì)壁分離的過(guò)程，那么外界溶液濃度______________〔選填“大于〞或“小于〞〕細(xì)胞液濃度。2〕細(xì)胞壁主假如由______________構(gòu)成。由______________、______________以及它們之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的原生質(zhì)層，能夠看作一層半透膜。3〕圖中標(biāo)號(hào)6指的物質(zhì)是______________。2021年高考生物專(zhuān)題練習(xí)〔二〕物質(zhì)的輸入和輸出答案【重點(diǎn)點(diǎn)填一填】1．半透膜；擴(kuò)散。2．①半透膜；②濃度差3．1〕細(xì)胞液；細(xì)胞膜；液泡膜；細(xì)胞質(zhì)；全；原生質(zhì)層；細(xì)胞液2〕>；<；=3〕①大液泡；③大于；>4．自由擴(kuò)散；輔助擴(kuò)散。5．種類(lèi)和數(shù)目；相對(duì)獨(dú)立6．自由經(jīng)過(guò)；不可以經(jīng)過(guò)-7-/127．選擇性；種類(lèi)和數(shù)目8．胞吐【易混點(diǎn)辨一辨】1．〔×〕2．〔×〕3．〔×〕4．〔×〕5．〔√〕6．〔×〕7．〔×〕8．〔√〕9．〔×〕10．〔×〕【根本技術(shù)講一講】【例1】B【例2】C【例3】C【一鼓作氣練一練】1~5．BDACC6~10．CBCCC11．1〕降低；增添；細(xì)胞代謝〔代謝〕2〕作為蛋白合成的原料；呼吸〔分解〕；能量〔ATP〕3〕肝細(xì)胞膜受損〔或細(xì)胞裂解〕4〕選擇透過(guò)〔選擇通透〕12．1〕選擇透過(guò)性；載體；磷脂雙分子層；糖蛋白2〕b；a3〕必定的流動(dòng)性4〕氧氣、二氧化碳；乙；A、d13．1〕質(zhì)壁分離；大于2〕纖維素和果膠；2；細(xì)胞膜〔或5；液泡膜〕；5；液泡膜〔或2；細(xì)胞膜〕3〕蔗糖溶液-8-/122021年高考生物專(zhuān)題練習(xí)〔二〕物質(zhì)的輸入和輸出分析【根本技術(shù)講一講】【例1】．【例2】．【例3】．【分析】依據(jù)題干信息可知葡萄糖的運(yùn)輸方向是從高濃度到低濃度且需要載體蛋白，所以運(yùn)輸方式為易化擴(kuò)散，易化擴(kuò)散不需要耗費(fèi)能量，A錯(cuò)誤；因運(yùn)輸需要載體所以轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨血糖濃度增大不停增大，但因載體數(shù)目有限又會(huì)抵達(dá)最大速率，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)運(yùn)方向是由胞內(nèi)外的葡萄糖濃度決定，C正確；胰島素的作用是促使細(xì)胞攝入、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，D錯(cuò)誤?！疽还淖鳉饩氁痪殹?．【分析】人體細(xì)胞會(huì)主動(dòng)汲取KCl，致使細(xì)胞也得濃度高升，從而吸水致使紅細(xì)胞破碎，B正確。2．-9-/123．【分析】發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，外因是細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度，故A正確；水分子進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散，不需要細(xì)胞膜外側(cè)有辨別水分子的受體，故B錯(cuò)誤；選擇液泡中有紫色色素的洋蔥作此實(shí)驗(yàn)的目的是簡(jiǎn)單察看，假如換成白色的洋蔥表皮，同樣能夠發(fā)生質(zhì)壁分離，故C錯(cuò)誤；水分子能夠經(jīng)過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入液泡，故D錯(cuò)誤。4．5．【分析】本題考察知識(shí)點(diǎn)為細(xì)胞膜構(gòu)造及物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式。由圖可知，①為糖蛋白，②為蛋白質(zhì)，③為磷脂雙分子層，④為蛋白質(zhì)。①中固然含糖，但不必定為還原性糖，與斐林試劑不必定生成磚紅色積淀，A錯(cuò)誤。a為輔助擴(kuò)散，b和d為自由擴(kuò)散，c為主動(dòng)運(yùn)輸，哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞汲取葡萄糖為輔助擴(kuò)散，B錯(cuò)誤。糖蛋白與細(xì)胞辨別、信息傳達(dá)有關(guān)，可能與機(jī)體免疫、體液調(diào)理等功能有關(guān)，C正確。細(xì)胞吸水膨脹時(shí)③的厚度變小，可說(shuō)明磷脂分子層擁有必定的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤。6．7．【分析】細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹，說(shuō)明葡萄糖和果糖都能經(jīng)過(guò)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞；用呼吸酶克制劑辦理過(guò)的細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮，說(shuō)明細(xì)胞汲取葡萄糖耗費(fèi)能量，可能是主動(dòng)運(yùn)輸，不影響細(xì)胞汲取果糖，說(shuō)明果糖汲取不用耗能量；克制載